關於家庭認識,我們都太缺乏了

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關於家庭認識,我們都太缺乏了

沒有任何人不想擁有一個美好的家庭。一個和諧幸福家庭,會讓身在其中的人感受到溫暖,有意義,愉悅。

作為家庭服務者,八爺的使命定位於【讓家溫暖起來】。希望通過文字,將家庭一些基本認知傳播出去,期待我們可以主動去追尋家庭幸福,而不是被動等待別人給你一來別人給的不一定是你想要的,二來別人給的會有隨時不見的風險。

八爺將在未來的一段時間,按照下圖內容大綱,持續的分享關於家庭基本認識,歡迎大家持續關注

關於家庭認識,我們都太缺乏了

今天來說說,家庭很多不幸福的客觀原因。申明【寫這些原因不是為你家庭不幸福找推脫的藉口,而是希望可以成為成長方向】

歷史文化傳統

在西漢武帝時期,董仲舒提出【獨尊儒術、罷黜百家】之前,家庭還是被放在一個重要位置,不然也不會有【修身、齊家、治國、平天下】至理名言。特別是在陳朱理學之後,【存天理,滅人慾】【三從四德】【天地君親師】【禁足】等等準則,將家庭位置靠後不說,還將家庭中女性地位剝離。但女性在家庭幸福中扮演很重要角色,剝離女性那麼隨著也就剝離家庭幸福可能。這種文化傳統影響是巨大,不僅男性會認可,並且很多女性自己也會認可。最常見【女人就該好好看好家,男人該掙錢養家】無論男女信這個依然很多很多。不要覺得離我們很遠,看看下面個例子。

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家庭教育缺失

家庭教育在我們教育體系中分量很輕,沒有人教授我們【家庭是什麼】、【家庭為什麼很重要】、【家庭文化傳承】、【家庭常見活動】等等,錯誤以為這些東西能自學成才,看看摸索著就會了!有些時候令八爺費解是:我們教育學生,想要獲得高分,必須努力,但是對於幸福,憑什麼可以認為不努力就可以獲得呢?

在八爺自己親歷教育過程中,不僅沒有些許家庭教育,

反而是利用家庭威脅綁架孩子是常態,這樣做的後果是將家庭至於我們對立面,那何談對家庭認可呢!

現在中小學教育是要好些一些,但是多數的還是形式為主,效果並不好。

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家庭文化

我們會發現一個現象,那些優秀的,儒雅的人,他們總是共同特點:父母或者祖上都會比較優秀,比如大家熟悉高曉松,韓雪。

這就是家庭文化一種傳承。家庭文化是一種環境,生活在其中的人耳濡目染,潛移默化養成很多優秀而不自知。

八爺經常說一個觀點:每一個人都偏好熟悉,會不自覺地選擇熟悉。家庭生活也不會例外的,當我們進入新家庭時候,我們會不由自主用熟悉模式去運作。而我們最熟悉不過就是【自己從小到大生活的家庭】。舉例,吵架之後,你會怎麼辦?可以回憶一下,你的處理方式與你父母們差別大嗎?

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有些人比較幸運,在應用這些熟悉模式之後,發現不對,會去改變和調整,最終與對方形成穩定和諧相處模式。而多數人則是不幸運那一部分,這些熟悉模式可以讓他們會忘記還有其他處理方式,他們堅持己見或者以愛不愛,負不負責的指責對方而拒絕逃離熟悉。結果可想而知,不斷重複與爆發相似的問題,讓家庭變得激烈而又冷漠,成為自己孩子模板,除了自己不幸福,還為下一個不幸福播下種子。

八爺所做的事情就是提升對家庭認知,因為只有認知升級,我們才會發生改變和調整,才會讓我們家庭變得和諧溫暖,才會讓我們成為優秀家庭文化創造者,為自己後代造福。

關於家庭認識,我們都太缺乏了

你好,朋友,我是八爺,居住於家庭服務者,在這裡記錄關於家庭生活的所思所想,在這裡與你相見,不管對你有沒有用,都說明你在追求幸福路上,我願意在追逐路上陪你,很高興遇到你。求關注!


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