把法制種子植在孩子心中——記昭陽區“法制班主任進班級”活動

5月15日上午,昭陽區一中。

由區團委主辦的“法制班主任進班級”活動再度拉開帷幕。來自區委政法委、昭通學院、昭通監獄、區教育局和區公、檢、法、司系統的領導、幹警,以及區直五所中學8000餘名師生參加了啟動儀式。偌大的操場上,人頭攢動,氣氛熱烈。

把法制種子植在孩子心中——記昭陽區“法制班主任進班級”活動

把法制種子植在孩子心中——記昭陽區“法制班主任進班級”活動

把法制種子植在孩子心中——記昭陽區“法制班主任進班級”活動

一次未成年人庭審帶來的“疼痛記憶”

田芳說,產生“法制班主任進班級”的念頭,應該追溯到2014年8月。

庭審結束,法官讓孩子們做最後的陳述,可幾乎所有的孩子都說自己不知道這樣做就是犯罪。孩子們充滿稚氣的臉上掛著淚水,旁聽席上的家長更是泣不成聲。

那一幕,深深地刺痛了田芳的心。“因為對法律的無知,孩子們走上了犯罪道路,說明我們在青少年法制教育方面還有很大欠缺!”從法院回來的路上,田芳一直在思索,到底用什麼樣的方式才能避免更多的孩子誤入歧途。

“青少年之所以犯罪,與不懂法有關。能否考慮建立一支長效的法制隊伍,把法律知識送進校園和班級?”於是,“法制班主任進班級”的想法由此產生。之後,田芳便開始馬不停蹄地忙碌起來,她和同事一起到區委政法委、區教育局以及公、檢、法、司等部門進行溝通協調,很快贏得了各部門的鼎力支持。

2015年5月,“法制班主任進班級”工作正式啟動。由區團委聘請的257名法制班主任,覆蓋了5所區直中學和19所鄉(鎮)、辦事處中學共671個初高中班級,完成了全區所有公立初高中班級法制班主任的配備任務。而為了做好這項工作,那段時間,田芳和她的同事每天都忙得團團轉,幾乎沒有完整地休過雙休日。

“只有知法、學法,孩子們才能懂法、守法。”田芳說,“法制班主任的責任就是幫助孩子走好自己的人生路,不讓違法犯罪成為他們青春的一道疤!”

一支素質過硬的“法制班主任隊伍”

“某日,漫威高中某學生鋼鐵俠和同校學生綠巨人為爭奪該校某校花‘黑寡婦’相約在校外鬥毆,鋼鐵俠擔心被打便邀約同班同學蜘蛛俠、美國隊長等一同前往。因鋼鐵俠不敵綠巨人,美國隊長便加入鬥毆,蜘蛛俠未動手。後綠巨人被毆打致脾臟破裂切除,經鑑定為重傷二級。”

“請問,案例中誰應該被追責?應當怎麼處理?”

5月15日下午,昭陽區一中高三班的課堂上,一個身著檢察官制服的老師正在授課,臺下的同學聽得格外認真。

把法制種子植在孩子心中——記昭陽區“法制班主任進班級”活動

講課的老師名叫馬金澤,是昭陽區檢察院的一名檢察官,為增強課堂的教育效果,他打破灌輸式的授課模式,通過播放動漫故事,採取一問一答的形式為同學們上了精彩的一課。

除了“法制班主任”身份,馬金澤的另外一個身份就是檢察院的團支部書記。三年前活動啟動他就參與了這項工作。作為檢察院的團支部書記,他不但擁有豐富的法律知識和辦案經驗,而且還具備了很強的和青少年溝通的能力。由於他的課生動有趣,孩子們都願意聽。每次講完課,馬金澤還會留下自己的聯繫方式,孩子們也就把他當成了無話不談的好朋友,遇到什麼難事都喜歡和他交流。一次,某高中學生小肖在遭受網絡詐騙後心急如焚,在向馬金澤諮詢後及時報警凍結了賬戶,阻止了損失擴大,並在接受他的心理疏導後終於安下心來。而在辦理某少女產子案件後,得知該少女產生輕生念頭,馬金澤立即寫了書信勸導並送上慰問金,幫助少女重拾信心。

“未成年人對事物的認知經驗有限,對信息的整合能力也有限,很難透過現象看到本質。所以我們就是要幫助他們提高這個判斷能力,學會自我保護!”在馬金澤看來,“法制班主任”工作更像是在做“雕塑”,短時間內也許很難看到效果,但長期堅持下去,孩子們就一定會成為他們應該有的樣子,一定會有一個美好的明天。

像馬金澤這樣優秀的“法制班主任”還有很多。田芳說,在這支隊伍中,除了從公、檢、法、司系統聘請專業的法律人員外,區團委還聯合各成員單位和昭通學院、昭通監獄團委,把責任心強,業務素質過硬,心理素質好、表達能力強的同志也選派為法制班主任,並支持他們創造性地開展工作,保質保量完成了法制課任務。

春風化雨,普法潤心細無聲;愛如陽光,照亮孩子成長路。三年來,這支“法制班主任”隊伍發揚奉獻精神,精心準備好每一堂課。他們從分析青少年的認知、心理、生理等因素,採取適合青少年特點、靈活多樣、生動活潑的方式開展法制講座,確保活動取得了實實在在的效果。

一項照亮孩子人生道路的“普法工程”

如果說,課堂教學是在“育人”的話,那麼“法制班主任進班級”活動就是在“育心”。在田芳眼中,這個活動不僅只是一個工作,更是一項照亮青少年成長道路的工程。

田芳說,近年來,未成年人犯罪屢次成為社會熱點,凸顯了法制教育的缺失。因此,從活動啟動那天開始,區團委就做了大量細緻的調研和籌備。他們立足實際,堅持法制教育與德育工作相結合,課堂教育與課外教育相結合,制定了法制班主任的選聘辦法和措施,收集典型案例,製作法制教育演示片,開展法制班主任教學培訓……內容涵蓋“青少年暴力犯罪”“兩搶一盜”“禁毒防艾”“新型毒品犯罪”“校園欺凌”“抗挫教育”等重點內容。生動演示,以案說法,讓學生的心靈受到觸動,並在潛移默化中養成了學法、知法、守法、用法的好習慣。

2017年下半年,田芳從檢察院瞭解到,未成年人犯罪群體中有80%以上的是小學學歷。因此,他們今年的“法制班主任進班級”工作已經向小學延伸,安排昭陽區完小各班班主任每學期向本班學生講授一節法制課,並指定一名老師作為學校聯絡員加入“昭陽區法制班主任群”,負責用好教學資料並統籌開展本學校的法制教學任務,最終實現全區各級各類學校法制班主任制度全覆蓋。

把法制種子植在孩子心中——記昭陽區“法制班主任進班級”活動

“昭陽區開展‘法制班主任進班級’活動,在相關部門以及廣大法制教育工作者的共同努力下,取得了顯著成效。各相關職能部門要加強協作,形成合力,整體推進,充分調動和整合社會力量,繼續為青少年健康成長營造良好的社會環境。”5月15日,在第三批“法制班主任進班級”活動啟動儀式上,昭陽區人大常委會主任羅正國給予了充分肯定。田芳說,不僅如此,這一活動還得到了省、市多部門領導的高度肯定,得到了學校、家長和社會的一致好評。

按照團委相關規定,縣、區團委副書記任職一般不超過28歲。而為了做好“法制班主任進班級”這個工作,已是五歲孩子媽媽的田芳早已超過了這個年齡。但是她說,這是她在團委工作10年來最有意義也最有感觸的工作之一,所以為了孩子們,她寧願一直把這個工作做下去,樂此不疲,堅守如故。

因為,她知道,只要青少年的成長在路上,那麼“法制班主任進班級”的工作就會永遠在路上!

短評

別讓違法犯罪成為青春的一道“疤”

有道是,少年強,則國強。青少年是祖國的未來,他們的健康成長關係社會發展和民族復興。因此,護航青少年健康成長是我們共同的責任。除了加強對他們的思想道德教育,強化學校教育管理責任,提升家庭教育培養能力之外,更要去完善社會聯動的管理監督機制,像昭陽區那樣充分發揮共青團、政法部門及相關社會組織的作用,積極參與社會管理創新,推進預防和減少未成年人犯罪工作體系的構建。

加強青少年法制教育,不是一個或者幾個部門的事情,而是需要全社會共同去努力。只有形成合力,整體推進,進一步健全和完善預防青少年違法犯罪工作的長效機制,廣大青少年才能夠在一個和諧的、積極康健的社會環境中成長,違法犯罪才不會成為他們青春成長的一道“疤痕”。

畢竟,在青少年教育的問題上,我們是輸不起的,一旦輸了,我們將會輸掉整個未來!


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