江南都市報訊 全媒體記者舒曉燕報道：18日下午，臨川一中校區本部發生一起悲劇，一名高二學生從六樓縱身躍下，不幸當場身亡。
據當地警方介紹，當天下午5點07分，110接到報警，民警趕到現場後，看到一名男生倒在地上，現場“120”經搶救，確認其 已無生命體徵，經過現場刑偵民警及法醫的調查，以及調取監控等方式，已排除他殺，男生是自己從兩棟樓之間的廊道樓頂跳下去的，家屬對其自殺的說法無異議。
據瞭解，該名男生留下兩張紙條，紙條內容流露出輕生念頭，並讓家人不要牽扯到校方和社會，他的死和別人無關。同時向家人、同學和老師道歉，表示自己實在是撐不下去了。男生成績優異，初中考上高中後就寄宿在學校。
臨川一中的相關負責人表示，目前正在與家屬溝通協商善後問題。
記者就此事採訪了華東交大心理素質教育研究院常務副院長舒曼，他表示這是一個沉重的問題，希望能喚起家庭和學校對心理教育和生命的重視。他告訴記者，青少年在發展的階段，遇到困難沒有太多的解決方式時，可能就會出現輕生的念頭，此時身邊的人，包括父母、同學老師如果能及時發現其消極情緒，出現極度自責等相關自殺前的異常信號，應給予情感上的溫暖和支持。此外，教育機構應建立起相關的工作體系，確保每個同學在遇到心理困惑時，知道有途徑可以尋求幫助，從而得到關注和疏導，尤其是寄宿制學校，從學校到年級到班級應有相關的服務體系，學校層面有專門的心理健康教育的機構或組織，年級上又有專門的人員可以採取不同的措施，班級上的班幹部適當進行培訓，從而有效發現青少年的心理問題，提前進行干預，最大可能地避免悲劇的發生。
分享到:
