据调查显示，世界各国的儿童存在不同程度感觉统合失调的比例还是较高的，而在“重灾区”之一的中国，全国儿童的80%都存在着不同程度的感觉统合失调。那么什么是感统失调？是什么原因造成孩子感统失调呢？
感觉统合失调的临床表现可分为：本体感觉失调、前庭感觉失调、视觉系统失调、听觉系统失调，以及触觉系统失调。
一、本体感觉失调
1、表现多为动作模仿不到位、手脚用力挥动却不知所措；
2、俯卧时全身绵软，头、颈提起特别困难；
3、坐姿不稳定，东倒西歪；
4、力度控制差，会因太用力而损坏玩具，或因力度太小抓不住玩具；
5、速度控制差，跑起来难以按指示停止；
6、有踮脚走路的习惯，或经常摔跤。
二、前庭感觉失调
1、喜欢自己转圈，而且转很久不头晕；
2、喜欢看、玩转动的东西；
3、平衡差，走路东倒西歪，或习惯边走边跳；
4、常垂头，颈部挺直时间较同龄儿童短。
三、视觉系统失调
1、即使是常看到的东西也会害怕；
2、喜欢看手发呆；
3、对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；
4、喜欢将物品排队；
5、喜欢斜眼看东西；
6、喜欢躲在较阴暗的角落；
7、喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；
8、喜欢看风扇之类转动的东西。
四、听觉系统失调
1、常按压耳朵；
2、喜欢音调高而尖锐的声音；
3、对窸窸窣窣的细小声音感兴趣；
4、无端尖叫或喜欢自言自语。
五、触觉系统失调
1、害怕陌生环境，过分依恋父母、容易产生分离焦虑；
2、偏食或暴饮暴食，不爱咀嚼。
3、喜欢吮吸手指，咬指甲，触摸生殖器。
孩子感统失调的原因
1、先天性：生理原因
①因胎位不正引起的平衡失调；
②因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足造成触觉失调。
2、后天性：环境及人为的原因
①由于小家庭和都市化生活，使得宝宝活动范围变小，大人对宝宝过度保护，事事包办，导致宝宝接受的信息不全面；
②出生后，没让宝宝经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；
③妈妈或保姆不准宝宝玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成宝宝触觉刺激缺乏；
④过早地使用学步车，使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足。
分离焦虑，坐不住，吃手咬指甲打人，胆小爱哭，不合群......
幼儿园孩子的家长，最头疼的莫过于这些！
注意力不集中，上课爱做小动作，做作业拖拉，写字出格、颠倒（如“b”“p”不分）成绩不好......
小学孩子的家长，最头疼的莫过于这些！
但是你知道吗？
不管是幼儿园孩子家长还是小学孩子家长头疼的问题，其根源都是“感统失调”。而如果父母在孩子三岁以前做好了以下预防工作，之后孩子上幼儿园，上小学，上述问题并不容易出现，父母当然也就不至于再整日为之头疼了
父母对感统训练的认识误区
1、长大了自然就会协调
有的父母认为，宝宝的身体不协调是年龄太小的原因，长大了自然就会正常，其实在0—3岁，特别是6—12个月，正是宝宝学爬、学走的关键期，也是建立感觉统合能力最佳的时期，错过了时机，宝宝的身体会有很多的潜力受到限制，得不到充分的发挥。
2、感统训练交给老师就行了
有的父母重视到了感统训练，却认为有专业老师带着宝宝就可以了，无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础，有了你的鼓励与赞扬，宝宝才会更加努力地去体能训练，而且有助于宝宝身心的健康发展。COOLGYM酷玩童年儿童运动馆提醒大家要注重孩子体能方面训练，改善感统失调。
哪些宝宝易感统失调
1、城市宝宝
城市空间拥挤，宝宝在视觉上容易受到空间的局限性，另外，由于空间狭小，宝宝通常没有足够的运动空间，从而影响了感统发育。
2、不经过爬直接走的宝宝
爬行对于宝宝来说极其重要，宝宝在利用四肢、躯干相互协作的过程中与外界充分接触，不断锻炼触觉、位置觉和本体觉，没有经历这一过程的宝宝缺少这方面的锻炼，更容易出现感统失调。
3、家庭环境缺陷
家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成宝宝操作能力欠缺；要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折；洁癖家长造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化等这些情况都有可能造成宝宝感统失调。
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