钢琴的第一节课就是学谱，音乐的学习更是离不开乐理素养的知识基础。很多家长说，孩子在学习过程中读谱慢，还有错音。同个音在同一首曲子，这个小节孩子认识，到了其他小节竟然就不认识了，而这些都是学过的，家长一说起别提有多困扰。
今天学榜君就跟大家聊聊在学琴过程中，怎么解决这个读谱的问题？
启蒙和初学钢琴过程中，有一个环节非常重要，就是训练学生视奏和培养正确读谱能力。
有些老师或家长心急，常常会在孩子容易弹错的音符上写上音名或指法，这不是不行，只是不能太常这样做，因为久而久之就养成孩子只看数字不看音符的坏习惯。
虽然孩子一开始看谱慢，但是有耐心的训练后读谱一定会进步的，一开始求快反而适得其反，越没固定时间练琴或不看谱，当然对于音符的位置就越不熟悉。
有的孩子遇到新曲子时，会接受挑战有耐心地读谱找音，但有的孩子在面对没练过的曲子时，可能会不想自己找音，直呼很难。可一旦老师习惯帮学生写一堆指法和帮忙找音，累积久了读谱一定会出现问题。
所以在初学时，老师先讲解示范或带著孩子练过困难乐段，让学生在课堂上弹一下较艰深的技巧，剩下的就是回家练习，哈子一定要自己找音看谱，这样才不会产生依赖和视谱困难。
如果家长会弹琴，请先忍耐不要立刻弹给孩子看，提醒孩子试著分手练，您帮忙看音是否正确就好。只要读谱找音反应加快，练习时就不会觉得困难了。
千万别因孩子唉唉叫，爸妈就投降。等到阵痛期过了，视谱能力好的孩子练琴速度相对比较快。看谱也较仔细，错误机率降低，当然学习效果上就会更好。可见练琴真的是需要足够多的耐心和持之以恒。
有一半以上的家长经常说，他们觉得小孩在原本的老师那里学习的时候，不知为何程度似乎一直在原地打转，曲子也都弹地七零八落的，老师其实很认真在教，但也不知问题出在哪里，想换个老师看看是否学习上会好一点。
经过上课测试之后，发现这些学生竟然有高达90%的比例，是不会看五线谱的，这不免觉得非常不可思议。尤其是对于已经学了1-2年的学生来说，不会看谱，那他平常要怎么练习?
深入研究了一下，原来小朋友都太依赖音符上面的指法了。根本不管音符是什么，就直接看123的指法，照著把手指依样画葫芦的弹下去，尤其是越小的小朋友越严重。所以即便他弹过100首的曲子，他还是不会认谱。
我曾经问过这些小朋友，不会看谱，怎么学新曲子呢?他们说，老师会先弹一遍阿，而且老师会教我们位置在哪裡，我一下子就背起来了，根本不用看谱。
都用这样的方式学习，难怪会没办法有更多的进步。碰到这样的学生，我有些经验可以提供跟大家分享：
1、先让数字消失
把谱上所有写上指法的数字，通通都用立可白涂掉，让孩子自己去读谱（要注意尽量选择还不用转指的曲目，就可以先不用担心指法的学习）
2、重新学习读谱
准备大量的音符认谱题目，让他们透过练习的完成，熟悉音符的位置。
3、调整课程
建议跟钢琴指导老师讨论，每周练习太少曲子并不会帮助孩子读谱，反而因为曲量太少，减少练习时间更难熟悉音符。
把教材稍微降一点点程度，让小朋友觉得学习上不会太困难，减少恐惧的心理，然后尽量把曲目调整成同一个音域范围。
既然要重新学习认谱，那就尽量选择音域范围小一点的曲目，让小朋友不会一下子因为要认太多音符而产生挫折感，但是相同程度（音域）范围的曲子可以给很多首，让小朋友因为弹多首曲目而刺激他更快速熟悉音符位置。
通常只要这三管齐下，最快一个多月就可以看到效果了。之后再慢慢扩大音域范围，逐渐加难曲目的难度，小朋友自然而然就可以跟上进度了。
教基础的音乐老师，耐心真的很重要。家长也多用心，确认小朋友真的会看谱了！
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