連日來，“高考”成為全社會關注的話題。6月10日，一場圍繞“深圳高等教育”展開的討論，吸引了眾多市民前來現場傾聽。當天，深圳市舉辦了2018年第四場委員議事廳活動，來自教育、企業等領域的政協委員，為深圳高等教育的未來發展提出建議。
教育是立國之本，是民族的未來，也是城市發展的源泉。經過38年的發展，目前，深圳已擁有12所公辦高校、1所民辦大學，實現了高等教育從無到有的跨越式發展。然而，時至今日，高等教育依然是深圳的“短板”之一，在今年的深圳兩會期間，中科院院士、南方科技大學校長陳十一就曾指出，深圳高等教育整體質量偏低，培養層級偏低，高校對深圳自主創新的貢獻不足，不足以支撐深圳產業、技術的發展。
深圳的高等教育有哪些不足？未來又該如何發展？在委員議事廳的現場，6位委員結合自身的行業經歷和專業理論，從不同角度為深圳高等教育建言。
數量不足
“深圳至少要有50所以上的高等院校”
“我認為從城市規模來看，深圳至少要有50所以上的高等院校。”深圳市政協委員、清華大學深圳研究生院院長康飛宇，首先就深圳高校的數量問題發表了看法。
康飛宇將深圳的高等教育與國內其他城市和地區進行了對比。他指出，根據2017年的數據，深圳人口數量為1090萬，與武漢的1077萬相差不大，但武漢有80多所高校，深圳只有13所。“從高等教育的投入來看，深圳這幾年高等教育的投入所佔GDP比例在1.1%到1.5%的範圍之間，香港的投入比我們高5-8倍。”康飛宇表示，與人口數量相差不多的西安、南京、武漢等城市相比，深圳至少要有50所高等教育院校。
“根據發達國家的經驗，普通高校、職業院校人才規模在3：7到2：8之間，如果深圳未來建50所高校的話，其中至少要有35-40所職業院校。”深圳市政協委員、深圳職業技術學院副院長李月補充道。
深圳市政協委員、深圳貝特瑞新能源材料股份有限公司董事長賀雪琴也對此表示支持。“我經營的企業是一個從事新能源材料深圳市的戰略新興產業。從發展歷程來說，是典型的深圳模式，就是科技人才密集、創新驅動發展的模式。”賀雪琴認為，深圳高等教育培養的學生數量，對深圳的產業經濟發展的支持不夠，對深圳未來產業發展的人才儲備也支持不足。
“深圳畢業的大學生在我們企業總共有19人，佔同等學歷以上的4%，本科以上專業對口的，研發、創新方面學生只有5個人，只佔相應學歷學生的1%。”賀雪琴說，“我調研了國家級高新技術企業，也調研了深圳的戰略性新興產業裡面的企業，也都有類似的情況。”
深圳南方科技大學黨委副書記李鳳亮則提出了反對意見。李鳳亮認為，一座城市的辦學數量人口、產業、空間等多重因素制約。以新加坡的教育結構為例，新加坡也有十所左右各種類型的大學，但最主要的是其中的四所大學。“我覺得深圳建設50所高校是理想的願景，但我認為並不需要那麼多。”李鳳亮表示，高等教育發展跟辦企業、跟其他的還不太一樣，有一個涵養的過程，因此，深圳的高等教育在未來十年左右時間內，達到20所左右高水平的不同層次、不同類型的高校是比較理想的狀態。
質量提升
“深圳需要加強師範教育”
高等教育是一個城市可持續發展的核心競爭力。夏俊表示，當前深圳只有12所高校和1所民辦高校，與深圳市在國內外的經濟地位不匹配。“深圳市應該多一些國際型、開放型、創新型的大學，我們應該把建設大學的質量放在首位，以高等教育支撐、引領產業發展，同時依據社會化辦學力量，量力而行。”他說。
閱讀更多 考研圈加油站 的文章
