幸福的味道20289947

现在一年级下学期，孩子逐渐适应了学校的生活。这个阶段作业不多，课本知识难度也不大，空余时间较多，好的习惯以及对学习兴趣的培养比成绩更重要。我是王老师，致力于小学数学的精品问答。根据自己的经验，我分享一些策略供您参考！最了解孩子的还是父母，要做到知己知彼，对症下药才科学。

被动改正→主动策略

其实我特别喜欢一二年级孩子。虽然还未形成具体的兴趣和爱好，但是喜欢新奇事物，认真钻研起来样子真是可爱！我觉的只要引导正确，变被动为主动，是可以去激发孩子学习热情的。

就拿趣味数学来讲，我分享了很多题目，难度适中，以调动兴趣为主。孩子还是比较喜欢。我认为可以起到以下积极作用：

① 培养孩子学习的兴趣，感兴趣了上课才会认真跟着老师的思路听讲或主动回答。

② 专注的习惯，不止是数学哈，引导孩子喜欢上一个事情。不但不会拖拉，有时挡都挡不住。

③ 激发孩子学习热情，孩子做对题目那种满足感掩饰不住的！家长多多的鼓励，让孩子尝道学习的“甜头”。我经常对学员进行红花奖励，目的也是激发孩子动力。

治拖拉小妙招

前提是平等、平和沟通，让孩子保持愉悦的心情。

→ 多让孩子换位思考，比如让孩子做老师讲课。

→ 买个按分钟的小沙漏，培养时间观念。让孩子自己安排计划，学的时候用心学，玩的时候专注玩。辅助一些贴纸，也有一些心理暗示作用。陪读但不干涉！

→ 让孩子知道自己的事情他是主要责任人。一般对老师还是很敬畏的。

→ 从选择次日衣服，自己洗头等小事情开始培养孩子的独立性。

学习更多好玩有趣的数学干货知识

一学堂王老师

想必小学阶段的家长，大部分都会遇到过这种情况。

孩子回到家，无心写作业，先是摆弄自己的东西。妈妈看到心急火燎，不断地催促孩子赶紧完成。可是孩子就算坐到位置上，也是坐不住，一会起来喝水，一会起来上个厕所。本来不多的作业，非得磨蹭个几个小时。可以说，一年级的孩子，像这样写作业磨蹭是司空见惯的现象。

对付孩子磨蹭的方法，很多妈妈都是用催促这一招。然而催促久了，自己也渐渐受不了了。孩子依然没有自觉性，随着作业的增多，磨蹭得越来越厉害。

因为从事教育，经常和不同的家长聊孩子的学习。可以说，磨蹭是家长最头疼，也最容易上火的事情。下面举一个例子：

一个一年级女孩，每天回家需要做学校作业，完成课外练习，练习钢琴。妈妈每天都在和孩子斗争，不对的催促批评，可是情况始终不见改善。

我给她的建议是：停止催促，把课外作业先停掉。然后跟孩子商量，作业自己负责，写完作业，自己练习弹琴半小时，接下来可以自己玩。在这个过程中，记得肯定孩子的进步。随时表扬孩子的闪光点，比如：今天8点就写完作业了，今天弹琴很认真等等。

刚开始两天，妈妈还是不习惯，总觉得孩子不够自觉。可是慢慢过了一周之后，有一天她惊讶地发现孩子回家前就把学校的作业完成了。

为什么孩子磨蹭？磨蹭的根源是什么？

第一个原因可能是孩子上了一天学了，神经紧张，想放松地玩一下自己的事情。

第二原因可能是孩子对作业感觉到恐惧，所以选择用磨蹭来逃避。最常见的情况是孩子写的作业经常收到的不是肯定，而是不断被要求纠正，被批评。这样的孩子写作业磨蹭实在是太正常了。试想一下，如果你每次上班都被老板批评指责，你还想上班吗？

第三个原因是孩子从小被干涉过多，很多该自己做的事情都被父母代劳了。孩子对一件事情没有整体概念，很多都是依赖父母代劳。孩子不吃饭，父母催着吃饭；孩子生活上经常处于被照顾状态，自然没有自我负责的意识。作业问题，本来是孩子自己的任务，但是硬生生变成了父母得任务。

解决这个问题，需要从对待孩子的态度和行动上做出改变。

首先你得让孩子意识到作业是自己的事情，这个意识不是说说就可以了的，而是父母真的不参与，让孩子自己去承受作业不能完成的后果。可能有部分家长会说：孩子作业不完成，老师批评的是家长，而不是孩子。这样的情况确实也存在，但是特殊情况特殊对待，你可以跟老师沟通，让老师适当地批评一下孩子的作业问题。

其次是要先肯定孩子作业的进步，而不是每次都让孩子体会到自己完成不好的痛苦。这次作业比昨天快了哟！这道应用题完成得很漂亮！写字比上星期清晰工整了很多！等等....

接下来，要想让孩子真正的自觉，你得适当放手，给孩子犯错的空间。不少家长说，老师，我一不管她，她的作业就没法看，整个都是错的。应该说，没有孩子愿意把作业做得一塌糊涂，她做不好，根本原因还是掌握不好，不够熟练的原因。你可以跟孩子商定，如果作业出现错误，需要修改好了再去玩自己的事情。这不是惩罚，而是每个人都应该把自己的事情做好。

最后提醒一点：其实很多孩子的错误量都不大，每次错一两个。可是家长就会觉得你明明会的，就不该出错，是不是又走神了？不认真？过多的指责抱怨，会影响孩子的学习主动性。即便是需要孩子改正，也请注意自己的口气。让孩子意识到自己把作业写好是应该的。而不是孩子作业没做好，父母在生气。

翼翔老师的儿童教育

您好，您需要先确定一下孩子是所有事情都拖拖拉拉，还是只有在不喜欢的事情上才会出现这种现象。如果是每件事都会拖拉，有可能是与孩子的性格有关，孩子可能本身就是慢性子。如果是对于不喜欢的事情或是有选择的拖拉，您需要先去了解的是背后的原因，一般是孩子带有自己的情绪，从而影响了做事的效率。

那么当孩子时常出现这样的情况，家长该如何帮助孩子矫正呢？

1、以身作则

言传身教，是我们最常说的育儿方法，根据美国心理学家班杜拉的儿童行为社会学习理论可以了解到，行为习得有两种不同的过程：一种是通过直接经验获得行为反应模式的过程，即直接经验的学习；另一种是通过观察示范者（如父母、老师等）的行为而习得行为的过程，即间接经验的学习。

2、停止督促

孩子通常较为看重来自外界的承认或认同，当孩子拖沓的时候，家长将不断的催促改为对孩子鼓励式的劝说，如"你如果再快一点儿就更出色了"，"你现在比过去有进步了"，"你看你做的多快"，"做的真棒，加油啊"，"真好，现在用不着老提醒你了"，孩子便会受到正面的外部刺激，会下意识让自己更快的做事，此外，建议家长在孩子做事不拖沓或是自己主动达到要求时，可以适当地给予一些物质奖励（不是指以金钱作为衡量），比如家长给孩子做的小红花、和爸爸妈妈一起外出游玩等等，加强孩子做事的动力，更能增加亲子间的互动。

3、日常游戏

家长平日可以把日常所做的事情设计成一些有趣的小游戏，比如与妈妈比比谁刷牙快等，但千万不要把这个方法用在吃饭上哦。

积木育儿

很多一年级孩子都会有磨蹭的习惯，但这的确是一个不好的习惯，家长既然发现了，就一定要督促孩子改正，怎样改正呢？作为一个工龄20多年的语文老师，我有些办法和大家分享分享:

1、家长做好表率

孩子的磨蹭很多时候与家庭教育有关，那么要让孩子不磨蹭，家长首先要做到事情想到就做，说了就做的习惯，让孩子有榜样可以学习。

2、事先约定，耐心沟通

孩子本来就没什么时间观念，家长朋友要提前和孩子约定好还看多久的动画片，还要玩多久的玩具。等到时间一到，要提醒孩子时间到了。

如果孩子没有马上行动，家长可以先给孩子戴上一顶守时的帽子:宝贝，妈妈知道你最有时间观念了，一定还马上动起来的！”孩子一听表扬，一般都会马上动起来。

3、赏罚分明，宽严有度

孩子是需要不断鼓励的，当孩子做得好的时候，一定要大大表扬，还要点明孩子哪里做得好，下次孩子一定会继续发扬优点。

如果孩子做得不好，家长要耐心地跟孩子沟通；实在不行，就要有处罚措施，让孩子自己说说哪里做得不好，然后那马上行动，还要有处罚:比如扣减玩耍时间，比如背首古诗，比如写篇字等等。

4、鼓励孩子进行体育锻炼、做游戏

孩子做事磨蹭，有时是反应较慢。家长可以通过体育运动来训练孩子的反应力。比如教还打乒乓球、跑步、跳绳、丢沙包、打羽毛球等运动，做老鹰捉小鸡的游戏等，都可以提高孩子的反应力和灵敏度。

5、借助故事感染教育

一年级的孩子应该培养孩子的阅读能力，让孩子养成阅读的习惯。家长可以帮孩子选适合孩子读的书，和孩子一起读，读了后说说故事的内容，然后可以给孩子讲讲那些名人守时的故事，或者找这方面的书来读。利用名人的力量让孩子找到做事不磨蹭的好处。

6、和老师沟通，家校合力

学校教育和家庭教育是不可割裂开来的，我们玩把二者结合起来。孩子有问题，家长和老师达成一致，家长要支持老师的工作，相互沟通，共同解决跟孩子磨蹭的习惯。

孩子磨蹭的习惯不是一天两天能改好的，家长朋友要有耐心和恒心，要有爱心和关心，共同帮助孩子养成好的学习习惯。

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！

语文教育杨柳依依

首先改掉孩子磨蹭的习惯要一定的时间，比如，你在一定的时间内规定他做好，没有做好就有一定的惩罚，那么在规定时间内做到了呢，又有一定的奖励。

奖励跟这孩子的喜爱，看他喜欢什么样的，给予他激励，鼓励，让他有动力。

我虽然是爸爸，但我有我的规则，我不允许的就不允许，孩子绝对遵守。

主要做到以下几点：

第一，父母是榜样之一，你只有给孩子建立好榜样，你才有威信，孩子才听你的，那么，你自己是个遵守时间的人，不磨蹭的人，很有约束的人，孩子才赞成你的教育观点，你没有好的榜样，孩子脑子里会想大人可以磨蹭，小孩就不可以凭什么，因为我们都是从小孩过来的，绝对有这个心里。

第二，多与孩子亲子比赛，在规定的时间内，比速度，比质量。前几天大人可以退让，让孩子有成就感，自豪感，他会每次都想拿第一，时间的练习，孩子习惯养成了，就不磨蹭了。

第三，环境非常重要，你的环境是个让我只想玩，玩的不想走的，甚至忘记了时间，孩子绝对拖拉，在该写作业的时候，所有玩具收起来，写字桌上只有关于写作业的，东西，本子，书，文具。

第四，重要的一点要父母的耐心，孩子的习惯是养成的，不是一下子就变好的，一年级孩子需要家长的监督帮助才行。

功夫不负有心人，可怜天下父母心！

潮男是MAN的诠释

一年级的孩子磨蹭，可能是在幼儿园时就有这种情况。在幼儿园时的作息时间，作业情况都与一年级不同，所以有的一年级学生出现磨蹭的情况，总认为像幼儿园那样，去晚点没有事，作业未完成也不要紧。这种情况带到一年级就出现磨蹭现像。所以家长首先①在时间上让孩子有时间观念，明确学校的作息时间。②督促学生在规定的时间内，完成学校布置的课外作业。写作业就是写作业，不能写两字就出去玩。③是否与家长有关系，也必须引起家长注意，如果家长有必须及早纠正，给孩子树榜样。④学校老师根据学生的具体情况因人施教，及早让学生改掉磨蹭的习惯。⑤家校密切配合及早改掉磨蹭的习惯。

超越平凡161778296

这个问题有点难，孩子有这种性格与大人多多少少有关系，要想改变孩子，首先应大人要顺应生活节奏，包括起床，做事，上班，睡觉都应有规定的时间，严格尊守，孩子在大人的影响下，感到时间的充实，久而久之会改变自己的。

關鍵字: 一年级 习惯 教育