古代科舉考什麼?八股文只是“公共課”,專業課難度不輸當今高考

說起科舉考試,人們最直觀的感覺的,就是“八股文”考試,其實,這是對科舉考試的天大誤解,所謂的“八股取士”,只是一種代稱,在古代的科舉考試中,寫篇“八股文”只相當於“大綜合”或“公共課”,其他題試可以用“五花八門”來形容,那個作題強度與難度,一點也不比現在的高考差。

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科舉制度作為古代最主要的人才選拔制度,從隋朝初創至清末廢除,綿延1300多年。科舉取士考試內容上,各朝各代均有不同:隋唐以詩賦為主,宋代以論、策和大義為主,明朝則以八股取士為主。北宋重文輕武,統治者非常重視科舉考試。北宋科舉在整個科舉史上處於承上啟下的階段,無論是內容還是形式,都有人全新變化。

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北宋的科舉制度,其前期的制度基本上承襲唐和五代,依舊是常科和制科兩大系統。常科就是常設之科,類似今天高考、公務員考試等公開考試,國家規定了大綱、內容、時間和具體程式。相比之下,北宋常科的科目比唐代大為減少,其中進士科仍然最受重視。

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除進士科之外,還有諸科,包括九經、五經、開元禮、三史、三禮、三傳、明經、明法、明字等科。“明經”指全部經書的統考,可以看成是傳統經學訓詁類的考試,“明法”是法學考試,“明字”是字學考試。

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制科是由皇帝親自主持的小範圍考試,主要是為一些身懷異才的知名人士提供展示才能的機會,分為賢良方正、直言極諫、博通墳典達於教化、軍謀宏遠堪任將率、詳明政術可以理人等科目。

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北宋科舉考試的題量相當大,不像現在高考那樣答幾張卷子就可以了。因為科舉考試題量非常大,不論是鄉試還是會試,舉子們都要在考場裡呆上三四天,才能把所有內容答完。

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除了詩詞歌賦雜文帖經策論之外,宋代十分重視科技,有關科技的考題頻現。如北宋的著名天文學家(製造了最早的天文鐘“水運儀象臺”)、醫藥學家(著有《圖經本草》),後來官據宰相的蘇頌(字子容),在科舉考試中竟然三次遇到科技試題。

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第一次是十八歲時的省試,試題為《鬥為天之喉舌賦》;蘇頌第二次遇到的科技試題是《歷者天地之大紀賦》,為後世留下了一篇非常優秀的古代天文曆法的力作。蘇頌第三次遇到科技試題,是他參加進士考試。蘇軾與歐陽修對他的答卷評價非常高,歐陽修《文忠集》:“舉薦蘇子容應制科狀記載:‘才可適時,識能慮遠。珪璋粹美,是為邦國之珍;文學純深,當備朝廷之用。”

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蘇頌出生於北宋古泉州府同安縣的一個書香仕宦之家,他的祖父、伯父、堂叔、兄長都是宋朝的進士,而他的父親蘇紳,擔任過大理寺丞、尚書員外郎、直史館、翰林學士等官職。

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蘇頌進進士後,初授漢陽軍判官,後歷任江寧縣知縣、南京留守、國史館集賢院校理、毫州知州、、開封府知府、吏部侍郎、禮部侍郎、刑部尚書、吏部尚書、尚書左丞等職務。為官50多年,政績頗著。

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蘇頌雖然官位顯赫、政績斐然,但是,他給後世留下的最大財卻是在科技方面的建樹。《宋史·蘇頌傳》稱他精通“經史、九流百家之說,至於圖緯、律呂、興修、算法、山經、本草,無所不通,尤明典故”。他領導製造世界上最古老的天文鐘“水運儀象臺”,開啟近代鐘錶擒縱器的先河。李約瑟稱其為“中國古代和中世紀最偉大的博物學家和科學家之一”。他在科技上所取得的成就,不能不說,這與他當初參加科舉竟三遇科技考題有所關聯的。

(圖片來自網絡)


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