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對於孩子“說話”這件事，不同年齡的家長們總有不同的擔心和疑問，從孩子小時候無意識的“嗯嗯啊啊”，到主動的模仿學舌，每一步都離不開家長們的努力！
但是到了會說話的年紀，還是有一些孩子總是沒辦法正確發音，說話總是支支吾吾的，這可能是和家長們的教養方式有很大的關係。一些不正確的教養方式往往給孩子造成了錯誤的影響。今天就來聊一聊，應該如何避免這樣的情況發生。
TA不說你就懂，那TA就用不著說話
很多家長跟孩子之間是“心有靈犀”的，往往孩子手一指，就知道孩子想幹嘛。渴了指一指水杯，水就送到了面前；隨便一哼唧，就知道想要玩具了。但這種“心有靈犀”可算得上是孩子語言發展最大的障礙。
正確做法：
平時有意“為難為難”孩子，反而能增加TA表達的慾望。例如：當他指著某處大叫時，你要假裝聽不懂的樣子，然後告訴TA喊叫並不能讓媽媽明白你要什麼，然後問TA你是要碗？筷子？還是勺子呢？當孩子清楚表達自己要勺時，才能滿足TA。
孩子說錯了，你卻笑了！
孩子都會經歷一段說話不清，但是又特別想表達的階段，比如：“大腦斧”“小白去”“梅發怒”"大飛饢"，每當出現這樣的情況，家長們往往覺得很可愛，忍俊不禁。但是此時，有的孩子會把爸爸媽媽這樣的行為當成一種鼓勵，並且加深對於“錯誤讀音”的印象，如果錯過了孩子發音的最佳階段，往會就很難改正。
正確做法：
用略誇張的口型配合標準的發音，繼續和孩子交流，讓TA慢慢調整，而不是笑TA和強制糾錯！
你說話太快，寶寶跟不上！
現在生活水平與質量都在提高，生活的節奏也在不斷的加快 ，很多家長在與孩子對話時也不由得加快了自己的語速，，讓TA 很難做到“聽到→理解→回答”，接收到的有效信息也是寥寥。當孩子下意識地追著你說的內容去聽，這時候TA的大腦和語言無法同步，就有可能會導致口吃或不愛說話。
正確做法：
請和孩子面對面、眼對眼的進行交流，有意識的放慢語速，並保持耐心和微笑，適時還要給予孩子點頭鼓勵。
網絡語，不適合寶寶！
小盆友、醬紫、選你、你造嗎、妹紙、男票……吃肉肉、睡覺覺、喝水水……這些網絡用語和疊詞，都在影響著孩子的語言發育和對事物的理解。相信我，你的孩子已經很萌了，不需要這些網絡“萌詞”的包裝。
正確做法：
在和孩子對話時，對事物描述清晰準確：例如你教孩子說汽車時，應該是細化到小轎車、公交車、自行車、摩托車，而不是“車車”。
（不過，孩子愛說疊詞是一個很複雜的事情，有的家長對於疊詞嗤之以鼻，有的家長卻又覺得並“無傷大雅”，其實我個人認為，疊詞對於孩子的語言發展還沒有到破壞性的地步，發展心理學界的劉希平教授就曾說過：“兒童說疊詞，不說成熟的語言很大程度上不是因為他們不理解家長所說的非疊詞式的表達，而是他們的發音器官發育的侷限。他們對非疊詞的發音能力有限，不得不用疊詞表達他們的想法。因此，家長在跟孩子溝通的時候，不要故意利用疊詞。一旦利用疊詞，就剝奪了孩子學習非疊詞表達的機會。而兒童自身使用疊詞，我不覺得會對他們語言的發展有什麼破壞作用。”）
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