晚读|了解本书及世界史前史

阅读时间:12月12日-12月25日

适合阅读年龄:7岁以上及成人

今日阅读:第一到三章 《万物的起源》至《火!火!火!》

亲爱的大朋友,小朋友们,大家好!从今天起,“一起朗读”将陪伴大家开始“每月子亲共读两本书”的读书旅程。在这里,我们将与世界上最伟大的作家,历史最优秀的人物相识,相知,在书中发现惊喜,在阅读中感受快乐!

12月是“一起朗读”的历史阅读主题月,我们将一起阅读《希利尔讲世界史》和《吴姐姐讲历史故事》(先秦-秦,远古^前207)。读史使人明智,同时历史是由一个个故事组成的,最易让孩子爱上阅读,也为家长和孩子提供了一起学习与交流机会。

好了,我已经有些迫不及待啦,让我们打开《希利尔讲世界史》开始吧!今天我们先阅读序言和前3章,了解一下这本书和有文字记录前的那段世界史前史吧!

希利尔啊,是一位美国人,他毕业于哈佛大学,是一位杰出的教育家。他一生都从事小学教育,是美国著名的卡尔维特学校的第一任校长,还创建了卡尔维特科学的教育体系。希利尔在当小学校长期间,发现传统的历史教科书内容太枯燥啦,孩子们很难有兴趣读下去,更不要说去理解了。于是,希利尔就自己写了一本给孩子们看的历史书——《希利尔讲世界史》,这也是他最知名的著作之一。

这本书中,希利尔讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史,以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长时间里发生的各种故事。9岁的宸宸小朋友这样说,希利尔讲故事时,经常用我们现在熟悉的东西引入,特别有趣。这本书很厚,但我读起来一点也不感觉枯燥,而是津津有味,就像听一个幽默的老师坐在面前讲故事。

给孩子看的历史读物,多是不成系统的历史故事,要么就是历史事件缩写。而作者希利尔首创编年史的讲述方式:他兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。

希利尔还使用时间楼梯、人名重复、随文发问各种方式,别开声面,让孩子爱读的同时,学会思考。这本书在美国一问世就引起了轰动,至今仍是美国和全世界许多学校的首选历史读物。

晚读|了解本书及世界史前史

来,我们一起看看时间楼梯,我特别根据希利尔的提示画了一幅大大的时间楼梯,每次我看历史书,就把看到的重要的人物和事件标到上面去。这样世界范围内同一时期发生了什么事件,或者某一个历史事件或朝代在世界历史是哪个位置,真是一目了解!如果你也喜欢,不妨今天就动手跟爸爸妈妈做一个时间楼梯吧!

好了,话不多说,我们先来看看第一章万物的起源,看看希利尔先生是怎么开始讲故事的吧!

♦拆书人:王丽媛,资深媒体人,从事教育文章采写、策划12年;爱读书的妈妈,陪伴儿子读书8年,阅读儿童图书绘本超过300册。

♦主播:桃子姐姐,一起朗读主播,播音主持专业,文艺范的90后女孩,爱朗读,爱生活。


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