以物联、大数据和人工智能为主要标志的第四次产业革命已然来临，正潜移默化地改变着人们的生活。
在创造力大于知识的当下，社会对人才的需求和评判标准正在发生变化。而大学作为人才培养的最高学府，开始面临前所未有的挑战。
日本也不例外。日本的大学改革主要从以下三个方面展开。即入学申请（AP）、教育课程编程及实施（CP）、学位授予（DP）。其中，作为教育入口的大学招考改革尤为关键。按照文科省（文部科学省）的解读，今后大学选拔人才的标准，将着重对学生“新学力”的考查：（1）理解什么？会做什么？（知识、技能）（2）如何运用“知识”“技能”（思考力、判断力、表现力）（3）如何与社会和世界发生联系？如何更好地度过人生（主体性、多样性、协调性）。
大学入学新选拔标准的实施，使近年来日本大学推荐及AO录取（综合录取）比例人数大幅攀升。文科省数据显示，2017年度日本国公立、私立大学通过推荐及AO录取的学生比例数已达到44%。私立大学推荐及AO录取人数甚至超过半数达到51%。
2020年日本大学招考将迎来重大改革。一直以来日本国公立大学普遍采用的中心试验（侧重对知识和技能的考查）将为“共通考试”所代替。新考试将增加对考生知识和技能以外能力的考查。如增加主观记述题，还有就是对英语“听说读写”能力的全方位考查。
尽管如此，文科省对各大学采取具体考试形式亦不会做过多细节干预。带来的结果是大学考试形式的多样化，特别是采用“外部考试”的大学正呈增长态势。所谓“外部考试”通常分为国际和国内两种。而按照不同的划分标准，又可具体划分为语言类考试、学业类考试（请参照图表）、其它（包括艺术技能类级别考等）。以英语表现最为明显。国际通用的TOEFL、IELTS、CEFR等正成为诸多日本院校英语考查的选择。
而在实际操作中，对考生知识和技能以外能力的考查通常难以量化，极易带有人为主观判断的色彩。因之，一些以检验考生知识技能以外能力的“外部考试”受到青睐。比如日本人熟知的“汉检”（日本汉字能力检定）。所谓“汉检”，一般侧重对考生汉字读写及运用能力的检验。根据日本汉字能力检定协会近日公布的一项调查，有超过半数的大学、短大在招生录取时不同程度参照了“汉检”成绩。在今年大学入学考试中，一些大学活用“汉检”，甚至将其作为报考必要材料进行分值换算。这其中，以综合录取（主要为推荐和AO录取）利用最多。
除“汉检”外，另一项外部考试“文章检”（文章读解.作成能力检定）也开始为一些大学所采纳。大学方面认为，“文章检”是对考生综合技能的检定，这正是世界各国普遍重视学生阅读和书写能力的原因所在。
综上所述，今后利用“外部考试”来测试学生知识和技能以外能力的日本大学将会逐年增多。在笔者看来，一些“外部考试”经过多年实践，发展成熟，大学方面适当采用这类考试，一方面可以有效降低自身考试研发成本，毕竟大学不是考试研发专业机构，另一方面，外部考试具有灵活特性，比如在考试次数和考点方面具有一定优势，考生可根据自身实际情况选择性参加，甚至可做到多次挑战自我。
除此之外，“外部考试”也可打消考生顾虑：大学在对考生进行知识和技能以外能力考查时，并非无据可依。至少在表面做到了招考“透明化”。
综上所述，中国学生在选择日本留学，特别是挑战那些所谓名校时，可适当参加一些发展成熟，认可度高的国际型“外部考试”，它会成为你申请的加分项目。
本文首发：2018-02-03
陈小牧工作室微博ID:陈小牧komaki
閱讀更多 陳小牧工作室 的文章
