2019年开始去日本学“手艺”的同时可获得学士学位

2019年开始去日本学“手艺”的同时可获得学士学位

日前,日本国会通过了高等教育“专门职大学”新增法案。这是日本时隔55年来再度修订学校教育法。专门职大学将从2019年开始全面招生。至此,日本职业教育将迈入一个全新的时代。

众所周知,日本是世界职业教育发达国。超过三千所专修学校(专门学校)承载了职业教育的主要功能,也为日本经济发展培养了大批实用技能型人才。

信息技术,特别是人工智能的高度发展,加速了职业的变化。加之日本18岁人口的走低,使包括专门学校在内的日本教育受到前所未有的挑战。为满足社会的多元需求,日本决定进一步发挥自己在技术和技能方面的优势,在高等教育种类中新增“专门职大学”。

今后,就读该类学校,完成四年学习成绩合格者,可获得学士学位,并具备报考大学院(研究生院)资格。

专门职大学发展领域包括:观光、农业、食品、设计、服装、保健、IT……

课程设置将更注重实践性,如四年企业实习时间需达到600小时。整体实习课程需占到总课时的30%~40%。另外,40%的任课教师将由职场一线人员兼任。


  • 实践与教养的平衡

日本制造业的强大举世瞩目,更被称作“匠人之国”。那些拥有一流手艺和技术的匠人,在重技艺和实践的同时,早就把自身修养作为技艺精进的必备。只是这种教养一直未纳入到学校的系统学习。时代变迁,职业教育除注重学生本身实践能力的培养外,需加强对学习者教养理论的教育。专门职大学,将寻求“实践与教养”二者间的平衡。


  • 满足东亚国家“文凭崇拜”心理

文凭崇拜,几乎是东亚国家的社会通病。早在多年前,日本专门学校曾试图扩大招收中国留学生,甚至专门组团来国内举办过几场留学展,但均效果不佳。中国人重文凭,加之“学而优则仕”观念根深蒂固,尚未摆脱职业歧视。现实中,中国人对职业学校有着不小的偏见。

一直以来,中国学生选择日本留学仍以获取文凭为第一目的。虽然这中间有部分开明家长,允许孩子选择进入日本专门学校就读,但绝非主流。从这点上来看,专门职大学的设立,可充分满足了国人“文凭崇拜”的心理。


  • 高校生源竞争将更加激烈

对于高等教育新增“专门职大学”,日本朝野上下存有不小的争议。据日本文科省统计,截至2016年,日本国公立、私立大学总数达到774所,这中间,有近一半的私立大学招生不足。随着2019年“专门职大学”的加入,生源竞争将变得更加激烈。

几家欢喜几家愁。满足条件的专门学校势必会选择申请“专门职大学”,身份转变后,将会带来更多的生源。而对于那些原本就招生不足的四年制大学,可谓雪上加霜。


  • “低学费高产出”愿景

相较于之前的专门学校,专门职大学除可获得学位文凭外,还享有国家助成金(补贴),与此同时,也将获得来自企业或自治团体的奖学金。这使专门职大学有望实现“低学费高产出”的愿景。

由于需政府拿出相关预算,故在数量上会有一定的限制。至于现有的专门学校中究竟会有多少可“变身”专门职大学,尚是个未知数。除专门学校外,部分以实用技能为培养方向的四年制本科大学也有可能会加入申请。根据政府给出的时间表,“专门职大学”一览表将在明年夏天予以公布。


  • 将受到中国学生的追捧

日本高等教育增设“专门职大学”,对中国留学生来说,无疑是利好消息。

首先,择校将变得更加宽泛。其次,为国内职校生进一步深造提供了机遇。以往,这类学生选择出国留学,与普通高中学生一起拼大学,由于自身学力(学习能力)短板,常常只能选择那些层次低的大学就读。多给人出国留学混“文凭”的感觉。与此同时,意味着之前技艺的荒废。今后,这一状况将得到改变。最后,专门职大学,提倡终身学习理念,对于报考者年龄条件等将大幅放宽。这为那些高年龄层“匠人”重返学校锤炼技能提供了可能。

在技能精进的同时,顺带也拿了文凭,何乐而不为呢?

2019年开始去日本学“手艺”的同时可获得学士学位


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