逆行的学者
各省的情况可能不太一样，阅卷的主力应该是高中老师和在校研究生。什么级别我不知道，但是，我坚信，一线高中老师阅卷，是相对公平合理的！多数研究生，可能没有打满分的魄力吧？这也是高分学生，尤其是文科高分学生，分数不高的重要原因之一！
前两年，某高中考来了一位省城师范院校的研究生，在高中教学的第一年，我们这些“老同志”就发现了他的特长——改卷！当时是纸质的试卷，而且是全区统考，一上午都干不完的工作量，他一个小时就改完了，一个同事偷偷录下他改卷的视频，师生哗然:一道4分的题，他全部打了2分！30份试卷，1分钟基本上就阅完了。
后来改成网上阅卷，教研员能够监控进度，当大家刚坐下，阅卷还不到100份时，教研员高呼:“某某已经阅卷700份了！”大家纷纷议论，他在那里辩解:“这算慢的，我高考阅卷，一上午阅5000份没问题”！
这应该不是个例！但是，高考由于实行双评，要公正的多。但是，也存在一个明显的问题就是——打保险分！导致尖子生尖不起来。
去年，据说某省的历史小论文，负责三平的老师该了大量的试卷，原因就是一评和二平打分差距超过5分😓
研究生阅卷，最大的优势就是速度，这很重要！尤其对人口大省，阅卷压力很大，但是，一位曾经参加过阅卷的研究生跟我坦言:“我们真不知道高中老师是怎么讲的，只能按答案去改，甚至连评分细则也理解不太透。”
一线骨干老师，是学校派去阅卷的主要人选，教龄一般在10年左右，属于年富力强的老师。他们坦言，高考阅卷这么累，压力大，这活不好干！不知道是不是减少了一线老师阅卷，这些年，周围去参加高考阅卷的老师越来越少了。
当然，各省的情况不一样，网上阅卷也越来越规范，相对公平多了。
赢在高三
2017年全国统一高考已经结束，阅卷工作也已启动。那么，都有哪些老师可以成为阅卷老师，他们如何评卷？在主观题评卷时又有哪些要求呢？
本人曾经参加过安徽省高考阅卷，根据安徽省教育厅和安徽省招生考试院的规定，安徽省的阅卷老师配备情况是这样的。
高考试卷阅卷老师以高校教师、中学教师、教研人员为主，按学科的不同，组成不同的阅卷点。
阅卷老师不仅要熟悉所评学科的教学和考试内容的要求，并且年龄不能超过55岁，最重要的是没有直系亲属参加当年高考。
而高校老师必须具备讲师以上职称，高中阅卷老师必须来自省示范高中，且有中学高级教师的职称，教学经验丰富的老师。
高考答题卡（客观题）则抽调解放军电子军事学院的学员参加，全部用电脑合成计分。
每个答题组，组长必须有5年以上教学、教研经验和多年评卷经验，同时也必须具有副高级以上职称。
而学科评卷组长必须有7年以上的教学教研经验，具有副教授及以上职称的本学科高校教师或者高校院系领导担任。
目前高考阅卷都是以电脑阅卷为主，以高考语文作文阅卷为例，每篇作文都是由两个评卷员进行评阅，如果两个人给出的分数加起来，评卷误差大于规定的分值，就要交到第三方进行评阅，如果误差仍然大于规定分值，将由学科评卷组组长进行评阅，直到分值达到允许的误差范围内，评分才算合格。
老教师纵观天下
高考阅卷全社会关注，是需要非常严肃、认真对待的事，但在具体组织上各省市略有不同，现以甘肃省为例来分析。
对于一名从教多年的高中教师，能参与高考阅卷是件很荣幸的事，只是这样的机会非常少，我依然在渴望中。每年高考阅卷，主力军是高校教师，主要是阅卷点的高校教师，如兰州大学、西北师大等，其中教授级别参与的并不多，他们主要是各学科的阅卷负责人，剩下的则多是副教授和讲师，他们占到了阅卷人数的大多数。
除此之外，在读的博士研究生和硕士研究生参与阅卷的也不少，他们是第二梯队，但不是所有的也就是都去阅卷，而是要进行必要的选拔，各方面优秀的才有资格。
至于高中教师，数量真的很少，只能说是参与了，因此能够入选的，肯定是非常优秀的高中教师，而且大多数也是省城高中教师，这样组织起来也方便些。像我所在的市级重点高中，距离省城较远，几十年也没有一个老师参与高考阅卷。
除了需要认真严肃，遵照流程，高考阅卷也是项大强度的工作，因为时间紧任务重，一般还要晚上加班评阅，这更需要参与者富有工作经验，更加的有责任感。
优学优考策略
本人参加过某大省高考数学阅卷，985研究生，参加阅卷的有本校硕士博士很少一部分本校老师（都是高考试题出题参与者），本校老师只是指导阅卷步骤给分点，几乎不参与阅卷，还有来自全省各地的中学老师。我们确实阅卷比高中老师快很多，因为只根据步骤判分不做别的，而且阅卷想当严格，同一个题三个人判分，如果得分不同差别≥1就会出现第四个人参与重评，所以说高考是完全公平严格的，随机系统分的三个人都给出一样的分数你还有什么疑问？！尤其是数学，对就是对错就是错，不像语文英语的作文还存在主观因素。写对一步得一步的分，每一步都有严格的限定，都有严格的评分标准，根本绝对不会出错。而且有一个小内幕，就是历年来立体几何题都是大学教授和高中老师来阅的，不会用研究生。还有，每个人分配的题目不一样，像分到阅大题最后一道或倒数第二道的，有的是太难不会做有的是没时间来不及做，全省来看大部分是空白的，所以看都不用看就可以敲上0分，能不快吗？你阅100份试卷也就是回车100个0的时候可能立体几何的老师还没看完一道题呢！完全没有可比性！至于总体上为何研究生阅卷快高中老师阅卷慢，这是因为研究生只看对错判分不管别的，高中老师阅卷是有任务或针对的，他们在阅卷时喜欢看看学生在哪里容易出错记下来以便回去总结经验，看到错的多的就在那里惋惜恨铁不成钢，看到做的好的就在那里羡慕，还和相邻的高中老师商量讨论分享，所以能不慢吗？因此高考是最最公平的了，尤其是对错分明的数学！根本没有复查担心的任何必要！
不知所措的牛
对高考最了解的人，一个是参加和即将参加高考的学生，一个就是高中的老师了。所以学生参加完高考之后，阅卷的工作大部分还是高中老师来做的，我们在高中上学的时候，也常常会听说学校的某位老师高考前被调去出题或者批改试卷了。
另外，因为跟高考直接相关的，还有大学，所以对于高考的出题和试卷的批改，大学也是要参与的，具体就是一些大学教师和研究生、博士生。
对参与阅卷的人员组成大致了解了，大部分考生还比较担心老师判卷子的严格程度，因为对于高考来说，一分之差就足以决定一个人的命运。其实对于这个问题，大家不必也太过担心。因为现在的阅卷制度已经很大程度上保证了公平。
对于客观题，阅卷老师其实发挥不了主观能动性，选择题一般是填涂机读卡后，由计算机扫描统计。而类似数学、物理、化学这种答案比较明确的，按步骤给分，老师们一般都会严格按照评分规则来给分，写了就有分，没写就没分。
老师们自主权稍大一点的，大概就在语文的阅读理解和作文，英语的阅读理解、翻译和作文。但是，对于这些类型的题目，尤其是作文，一般是会划几个档，比如说50分的作文，可能会分为三档：低档0-20、中档20-35、高档35-50（这里只是举个例子，具体的分档情况会有差别），老师看过之后会先归档，然后再档次内再决定最后的分数，在这里老师似乎会有几分甚至十几分的控制权，但是，由于现在采用的是多人批卷，至少一道题会有两个老师来批，如果两位老师给出的成绩相差较大的话，这道题就会被拿出来审核，这对批卷老师来说也是不好的事情，所以这么多年下来，老师们也总结了一些规律，一般会有一个默认的中间水平，这样被拿回来讨论的几率就会小很多。
总之呢，高考其实还算是一个比较公平的考试或者竞争，大家各凭本事说话，没有其他的干扰因素。刚刚考完的小朋友们，都没必要担心，毕业了先好好放松放松，然后坦然等待结果就好。
一切正在发生，思想陶熔鼓铸。
一切正在发生
各地的高考基本上在已经结束，下面就开始进入紧张的阅卷阶段了。
很多考生都担心自己的试卷会不会识辨，少给分。
高考阅卷老师是哪些人？
以前有一种说法，高考的阅卷人员都是大学的在校学生，很多考生都担心阅卷人的水平不够，自己的分数给错。
其实这些担心是多余的，很早以前确实有过在校大学生批评高考试卷的事情，现在已经没有这种情况了。
高考阅卷老师一般有两类人组成：
第一类：大学的老师。
一般批评高考试卷，高校的老师占很大一部分，他们的水平不用担心。
第二类：各个中学的老师。
也会调用很多中学的老师，他们的阅卷水平也是极高的。
也就是说，现在高考的阅卷老师都是中学和大学的老师，阅卷老师的水平和能力一般都是比较高的。
小一说杂事
有幸连续参加过三次西北某省的高考语文阅卷。之所以是连续三次，是因为是上研究生期间，恰好三年。所以毋庸置疑研究生可以阅高考卷。
我的本科和研究生学校是西北某部属师范大学，在我上学的七年间，高考语文卷阅卷基本都是分给了我们学校。阅卷工作的统一管理肯定不是我校，但是具体实施部分的主力都是在我校且工作人员大部分是我校的，下面我详细说说具体分配。
阅卷时间：6月7-8结束考试，最迟10_11号开始阅卷。
地点：我校机房，计算机学院机房和图书馆机房。
阅卷人员：1.特级知名高中语文教师，主要是负责对有异议的题目进行解读和打分。
2.从各地抽调的高中语文教师，人数很少。
3.我校文学院老师，包括讲师和副教授，教授，主要承担小组长的职责，负责一个组的阅卷工作。
4.我校硕士研究生和博士研究生。这部分人是阅卷真正的主力，从前面就可以看出，从研一到博三都可以参加。
至于怎么阅卷的不便详说，但是肯定是进行了培训，试阅的，公平绝对保证。一道题由两位老师打分，取平均分，如果两人打的分相差超过一定范围，这道题就发给第三个人打分。作文如果是满分，也有很多程序要复核。诸如此类的要求很严格，很多。在此就不表了！
郑晓肥的故事
阅卷没有参与，但是参与过合分，04年的时候有幸参加天津高考分数统计工作，十几个人被封闭在一家宾馆，门口全部都是武警站岗，早中晚三餐全部在宾馆食堂吃，伙食还是不错的😁，每一份考卷名字全部都是密封的，每个人只管统计自己的那部分，比如说英语的卷子我只负责所有选择题的分数统计，其他同学有负责阅读理解的有负责完形填空的，我统计完了后再交给其他同学核对，然后再有一个同学核对录入计算机，老师在核对一遍，所以说高考分数出现错误的几率很低，基本上不会有太大出入。
大号笑语
这个问题我有发言权，因为我本人参加过高考阅卷。
高考阅卷任务，通常是交由大学来完成的，所以确实是高校老师和研究生共同完成，以老师居多。
高考结束后，全省试卷会按科目分别运送到某个高校，再从全省各高校抽调专业相关人员集中到这所高校，进行为期一周的封闭式阅卷。
阅卷的头一天，全体阅卷人员会先进行业务培训，交代注意事项、判分标准，以及如何处理问题卷等等。
阅卷场由武警层层把守。所有人员每次进出都必须配带工作牌，要检查随身携带的物品，严禁任何人夹带试卷出场！
为保证阅卷质量，防止疲劳工作，以两个半小时为限，全体阅卷人员必须停止工作，离场休息半小时。并且，每天正常上、下班制，晚上不得阅卷。
有一点需要说明：阅卷刚开始时，我们需要熟悉答案及扣分标准，阅卷速度还上不去，所以这个时候看得比较仔细、扣分比较严格！坦率地说，最先被阅的一批学生，确实会吃点亏！
到后来，标准烂熟于心，就会越改越快！在此告诉广大考生一个答题窍门：答题并不是写得越多越好，而是抓关键字！只要你写了关键字，被阅卷老师扫描到，Ok，得分！
高考阅卷老师的苦，非一般人能够想象。我只透露一点：每个人都有超大的工作量，全省多少高考卷啊，必须一周阅完！若干人一个阅卷场，黑板上会统计低速者的战绩，嘿嘿……，你敢懈怠吗？
江上柳如烟
我16年参加了改卷，参加人员大部分是来自一线的高中教师，一小部分是在读研究生，极少数是大学的很年轻的老师！阅卷任务很繁重，吃住都不好，20多个男教师住在教室里，没有空调，自己办理餐卡去学校食堂吃饭。改卷还是很公平的，文科主观题都是关键词给分，改卷途中题长会你改过的试卷再发给你让你改，如果两次得分不一致，会被点名批评，严重者直接走人，改卷中，我这一组的有两个岁数较大的教师被直接劝走了！
