許多工作涉及人類語言的特性，語言是人類用以傳達和構造意義的“藍圖”。換句話說，作為地球上生存的人類，我們用語言與其他人進行通信，這是建築在廣泛深入的共同認識基礎上的。
雖然任何一個孩子都可以這樣做，但是並不意味著這樣做很容易。孩子們經過培養，到了少年時通常都能夠掌握它們的自然語言語法的複雜規則，以及幾百到幾千個單詞的含義，這導致一位語言學家推理說，語言能力在很大程度上是遺傳確定的。
語音學習是語音識別的一個較新方向，它的側重點與傳統的語音識別不同。通常意義的語音識別是通過電腦適應人的發音來識別人的說話，這就要求人模仿標準發音，其面臨的困難是如何衡量人模仿的好壞。
分享到:
閱讀更多 科技微視覺 的文章
