治標轉向治本 改造結合樹人

高牆內不發生越獄算是頭功一件嗎?刑滿釋放的犯人身體健康地走出牢門就是對獄警最大的認可嗎?顯然,這樣的監獄管理觀念已經不適應新時代的社會期待。“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”在習近平總書記的心中,國家安全觀是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。按照司法部總體部署要求,從2017年12月開始,黑龍江省監獄管理工作全面由治標向治本轉變,以思想文化教育和心靈親情感化為切入點,綜合運用教育、勞動、管理等手段,努力將罪犯改造成為守法公民。

從6119天獄中救贖到4年創業

1997年,黑龍江省公安廳正科級偵查員趙金成正式提職為副處級,同樣是1997年,哈爾濱市南崗區地稅局協管員姜立新因詐騙金額高達144萬元一審被判處無期徒刑。兩個素昧平生的人誰都不會想到,20多年後有了他們的第一次交集。今年4月8日,已經成為黑龍江省司法廳黨委書記、廳長兼省監獄管理局黨委書記、第一政委的趙金成收到了姜立新一封“心懷感恩”的思想彙報。

信的開頭寫道:“我叫姜立新,男,1969年6月出生。我因涉嫌詐騙罪1998年10月被佳木斯市中級人民法院判處無期徒刑。1999年4月送到原黑龍江省新肇監獄服刑……經過幾次減刑,2014年1月1日刑滿釋放,在押16年9個月,總計6119天。

“在這6119天裡,我基本上是一個‘三無’(無匯款、無接見、無郵包)犯人,在監獄民警的幫助下,我專心改造,遵守監規紀律,沒有發生過一次違紀扣分,始終在勞動改造第一線。

“趙廳長,我如今已經出獄四年多了,出獄幾次尋找工作都因為身份原因碰壁,在司法所所長和曾經的管教民警耐心指導幫助下,我目前自主創業,經營著一間40多平方米的保健按摩店。如果說在服刑期間,監獄民警給予我教育幫助是他們的職責,那麼我出獄後的這四年,他們依舊關心我,指導我,這已經超越了他們的職責,這是一種關愛的延續,是監獄警察神聖使命的延續。”

在佳木斯監獄服刑期間,監獄民警知道姜立新入獄前在哈爾濱市南崗區地稅局當過協理員,又自己辦企業當過總經理,具備一定的文化水平,便讓他擔任助理教師、《監獄報》通訊員;在佳木斯監獄成為全市警示教育基地後,姜立新每個月都要在大會上作現身說法演講員,每次演講既教育了別人,也是對自身的一次反省。

高牆內有詩和圍棋還有遠方

“看見那高樓,阻有高牆。看見那人群,隔有鐵窗。看見那鳥兒,對自由充滿了渴望……不放棄希望,不放棄夢想,認真悔罪,我心堅強。”黑龍江省哈爾濱監獄服刑人員範某,用詩歌表達了自己痛徹悔罪、重新做人的心聲。

今年是哈爾濱監獄《醜石》詩刊創辦的第十三年。

哈爾濱監獄現有詩歌愛好者100多人,這些服刑人員以中國傳統文化為基礎,在日常改造生活中用自己言談舉止的變化,潛移默化地影響著周邊的人。發表的作品還可以作為加分的依據,促進了服刑人員淨心、靜身,遵守監規紀律,提高認知,提升改造效果。

黑龍江省司法廳、監獄局對哈爾濱監獄的“詩教”工作非常支持,監獄也以《醜石》詩刊為基礎,舉辦了醜石文化藝術節,以《醜石》詩刊、大牆詩教為平臺,組織服刑人員參加文體活動,包括書法、繪畫、演講、朗誦、文藝表演等形式,以加強教改工作。“醜石”文化已經成為哈爾濱監獄文化建設的品牌。

“人生如棋,棋如人生。雖然我們沒有下好自己人生棋局的前半盤,但畢竟我們的棋局還沒有結束,開局不利我們還可以力拼中盤,中盤失利我們也要認真收官,棋局給了我們許多深刻的人生啟示。”這是黑龍江省呼蘭監獄四監區服刑人員楊某的感悟。

黑龍江省呼蘭監獄關押的大多是有期徒刑15年以上、無期徒刑以及死刑(緩期)的重刑犯。

在高牆之內,有一個名為“火鳳凰”的圍棋社。今年4月14日,呼蘭監獄第二屆《圍棋報》“火鳳凰杯”服刑人員圍棋甲級聯賽正式開賽,棋聖聶衛平進行指導並觀賽。這是聶衛平第二次來到呼蘭監獄,兩次來都是為了指導這座高牆內的圍棋運動。

服刑人員秦某是“火鳳凰”圍棋社的一名隊員。通過學習圍棋,他由原來的心灰意冷逐漸轉變為對未來充滿了美好的憧憬。“圍棋是一種靜中取樂的運動,它能讓心靈得到很好的釋放。”秦某說,自己在圍棋的世界裡學會了取捨,樹立了大局觀念,收穫了樂觀向上的人生態度。

“火鳳凰”圍棋社始建於2013年,兩年後即得到了聶衛平的關注。2015年8月,“棋聖”聶衛平第一次探訪呼蘭監獄,並與社員們下了一盤1對16的指導棋。至今,“火鳳凰”圍棋社已有168名社員,他們全部參與了第二屆“火鳳凰杯”圍棋比賽。

技能培訓幫助他們融入社會

在電影《肖申克的救贖》中,刑滿出獄的老布在旅館的橫樑上刻下“老布曾來到這裡”後,毅然結束了自己的生命。由此可見,是無法真正融入社會,沒有一份合適工作,以及脫離社會多年的恐懼感,共同摧毀了這個歷盡劫難的老人,哪怕他已經變得十分善良。

趙金成說,近年來,黑龍江省監獄始終堅持“懲罰與改造相結合,以改造人為宗旨”的監獄工作方針,立足於“向社會輸出合格人才”戰略思想,不斷創新服刑人員社會化教育理念,把刑期變學期,把“終點”變“起點”,重點實施安置幫教一體化工程建設,把就業安置和技能培訓結合起來,將再就業技能培訓前移至獄內,按照屬地管理原則積極與地方人力資源和社會保障部門溝通,依託地方技師學院,由其統一組織對罪犯的就業指導、技能培訓和職業技能資質考核評定,提高服刑人員刑滿釋放後的就業競爭能力。


分享到:


相關文章: