燕北闲人
我记得我的大宝上幼儿园的时候跟你的情况是一样的，
最近刚上幼儿园半个月，刚开始挺好好，就上一星期突然发现回家说话声音很小，像是刻意的，以前都很正常的
我也是有这样的发现，一开始我还以为宝宝是不是被人欺负了。都是同龄的小朋友也不会有人欺负她，难道是老师欺负她了？
后来我就特意把宝宝送到幼儿园，在外面看着宝宝，看了一天，感觉宝宝跟很多小朋友在一起的时候，非常的拘束，根据有点怕生爱护的，当老师喊到她的时候，还吓了一跳，有点胆怯，看到这里我其实内心还是挺担心的，后来宝宝放学的时候，我还问她是“是不是怕老师，怕同学呀？“她也支支吾吾的。
第二天宝宝上学的时候，我就不躲开了，宝宝上课还是跟小朋友玩的时候，都会回头瞅瞅我，我会给他一个加油的手势，在幼儿园呆了有一个星期，那个时候的宝宝非常的活跃，开始慢慢的融入到群体里。
其实我觉得宝宝说话声音小，一来可能是刚入群体，有点不适应，其次是宝宝在一个陌生的环境，没有爸爸妈妈的鼓励感觉到害怕的，家长不妨陪着宝宝一段时间多给宝宝鼓鼓力情况应该就会好些的。
当然宝妈妈也可以带宝宝多去一些人多的地方，让宝宝自己去找朋友玩，别约束着她，我家抱抱放到广场里，我和她爸爸在旁边招呼着，宝宝一个人去跟很多陌生的大人
支支吾吾的也不知道说话，还跟很多小朋友一起分享她手里的玩具呢！一点都不怕生呐！
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听小十五
作为从教多年的幼儿园园长，我遇到过很多您说的这种情况，希望我的回答对你有帮助。我的建议是请您继续让孩子上幼儿园，并进行相应的了解，但是不要过早下结论。下面谈谈我的一些方法和见解：
1、当家长发现孩子说话声音变小的时候或者不对劲的时候，就应该向班上的老师询问。在幼儿园里，家长有话直说，没关系的，老师喜欢这种直接的反馈，而且他能够实时了解孩子的问题所在。家长切不可有"老师虐待孩子"、"不敢和老师放映"等不信任的想法，毕竟把自己的孩子交给老师，就应该相信老师。
2、家长也可以询问孩子为什么要这样，是不是孩子模仿了某个人或者遇到了什么难言之隐。
3、如果确实是老师凶骂了孩子，家长可以和当班的老师沟通，指出这样会受到心理上的恐惧，希望老师能够改进方法。然后一切习以为常，坚持送孩子上幼儿园，并正常与老师交流，不要刻意去回避或纠结。
总之，孩子遇到任何问题都属于幼儿园生活中的一方面，不应让孩子回避问题，同样家长也不应回避问题，要有智慧、有担当的去解决问题。
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幼教咖
3岁半的孩子，已经会表达，你可以问问孩子，为什么说话声音变小了。
如果孩子的描述不够清晰，你可以和孩子玩角色扮演的游戏，对孩子说“宝宝，我们玩个打电话游戏吧。”通常孩子都很喜欢这个假装打电话。
在电话里，你可以慢慢引导，先说要无关紧要的话，最后装做不经意的在电话里问“宝宝，我好羡慕你上幼儿园啊，请你告诉我，幼儿园有哪些好玩的，你最喜欢哪个老师……嗯，为什么你现面说话那么小声啊？”
一番引导下来，孩子就会说出真正原因。你再做判断，要不要找老师沟通，不建议你贸然决定，不让孩子继续上学。
我家孩子也有过这时期，有时说着说着，声音突然变得很娇，或者很小，我就通过打电话的游戏，问出原因的，原来在幼儿园里，孩子们说话嗓门比较大，在“礼仪”课里，老师教孩子，在公共场合不要大声吵闹，要小声说话，那样才是礼貌的孩子。
只要不是被虐了，家长大可以放心。
夜妖说
幼儿园肯定是要上的 不上在家里学么 在中国这样做法的还是很少的 你上的是公立还是私立的 学校有没有视频可以看？ 没有的话你要和老师积极沟通 也可能是老师一直要求孩子们要小声说话 不能吵闹 所以回家了还有这样的表现，不用过度解读。我的孩子在公立幼儿园，老师蛮严的，但我相信不至于有过度的行为，家里都是不听话的，在幼儿园里我也希望老师能严格要求，毕竟孩子最听老师的话。如果你不放心，除了和老师沟通，还可以和其他家长们聊聊，总能交流出些什么的。换班换幼儿园也比不上强。
大米大麦的粮仓
我觉得你可以问问孩子或者老师，肯定是有原因的。我记得我家大宝上幼儿园的时候，有一段时间老是踮着脚走路，我老公没在意也没问她。后来有一次送她去幼儿园又发现她踮着脚走路，我就问她为什么？她说：老师说我鞋子太响了，会影响小朋友。我才明白原来是因为她的鞋子会叫，老师说她影响其他小朋友了，后来我再也没给她穿过那种鞋子，也就没有这种情况了。
