來自各系部院校的24名學生代表參加了會議，大家結合自己的實際分享了學習《梁家河》的體會。
研究生部2017級學生王佳翔表示，作為西體研究生，既要提高基本體育技能，又要增強體育科研能力和創新能力，在學習中增長才幹，提高自身素質，用艱苦奮鬥、創新變革的精神，牢記使命，砥礪前行，努力成為一名優秀的西體人！優秀的青年人！
體育教育系2015級學生賀軍輝對“初心”印象深刻。作為一名西體學子，應始終不忘在田徑場上奔跑的初心，勤奮學習，刻苦訓練，提升專業水平和綜合素質。在實習崗位上踏實工作，展示西體風采，早日成為一名合格的體育老師。
社會體育與體育休閒系2015級學生焦創和健康科學系2015級學生金威智分別結合自己的創業經歷和“三下鄉”實踐，深刻體會到困難的環境可以磨練一個人的意志。梁家河的奮鬥精神，讓他們更加堅定了在艱苦奮鬥中錘鍊意志品質，在實踐中放飛青春夢想、實現人生價值。
足球學院2017級學生趙瑞剛表示，重溫習總書記的光輝足跡，讓我堅定做人要堅守原則，儲足腳跟底氣，保持滿腔銳氣，頻吹暖心之氣，運足丹田真氣。作為一名運動員，要時刻懷揣夢想，刻苦訓練，提高足球水平。
競技體校2017級學生張豪說：作為一名跆拳道運動員，要學習習總書記的“實幹”精神，刻苦訓練，以身作則，提高體能和技戰術能力，取得更優異的成績，為學校贏得更多榮譽。
團委優秀團員李超結合自己的學生會工作經驗，深刻體會到，要想做好社團管理工作，得到廣大同學認可，必須深入學生當中，瞭解學生需求，為學生髮聲。
其他參加座談的同學紛紛表示，《梁家河》一書再現了習近平總書記在陝北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活、成長曆程和奮鬥足跡，展現了梁家河在新時代“過上好光景”、奔向美好生活的生動實踐。習近平總書記當年在艱苦環境中的奮鬥精神、實幹精神、學習精神、為人民做實事的情懷讓自己深有感觸，對學習、生活產生了新的認知和思考。
黨委副書記劉子實在總結講話中指出，同學們閱讀都很仔細，思考都很深刻，表達了要用梁家河精神做標杆的決心和信心。作為社會主義事業的建設者和接班人，學習梁家河精神，首先要學習習近平總書記的實幹精神和尚學精神。新時代不是敲敲打打就能實現的，必須要付出更加艱苦的努力。作為新時代的社會青年，要學習總書記勇於擔當的實幹精神和孜孜以求的尚學精神，向書本學習，在實踐中學習，提高學習工作能力，補足精神之鈣。其次要堅定理想信念、樹立遠大抱負。青年要多在艱苦複雜的環境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，加強理想信念教育，用延安精神和紅色文化涵育德行、滋養心靈，做擔當民族復興大任的時代新人。最後要將學習梁家河精神和學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，和學習習近平總書記在北京大學的講話精神和在馬克思誕辰200週年紀念大會上的講話精神結合起來，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質、實踐要求，更好地推動習近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作往深裡走、往實裡做、往心裡去，為實現“兩個一百年”目標不懈奮鬥，為中華民族的偉大復興和學院追趕超越發展貢獻青春力量！
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