2018-06-01 18:07:42 佚名

灬辉辉

我认为中考一定程度决定了你的高考，但不是全部。

为什么一定程度上决定了你的高考呢？因为你的高中是好是坏，学习环境如何决定了你个人的学习状态。

我上的是一个一般的高中，周围的同学不认真学习的很多，所以在此环境下，不学习的人越来越心安理得，认为不认真学习就是常态，一些学的吃力的也受到干扰，觉得不学习也没什么，便也开始不认真学习。而且，不得不承认，师资力量是偏移的，好的高中老师的教学能力比普通高中的老师要好。

如果你中考努力考，上了一个好高中，周围的人也拼命学，认真学，你也会觉得要好好学习。所以我们高中时期流传着一句话，进了××高中，一条腿就迈入了大学。

高中很重要，重要的是你周围的环境，如果你是个容易被别人影响的人，那么努力去个好高中就很重要，因为你周围大多数人都在认真学习。而且不可否认的一点是，你即使高中想好好学，你初中的底子没打好，也会影响你。

你可能看过中考没考好，然后努力学习逆袭考了好大学的文章或者帖子，实际上，你认真想想，你周围的人，逆袭的多么？而且网络上逆袭的帖子其实也不算很多，所以，逆袭是小概率事件。而且你需要付出比中考考的好的人更多的努力，一是因为你的基础，

二是因为老师和同学。

所以综上所述，中考一定程度决定了你的高考。

智联校园谢蕊学生回答

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智联校园

我的初中比较坎坷，今天说出来给大家乐呵一下。

背景：我是县城的户口在市里读书，这导致了后面的很多事件。

当年我在东北某省会城市的工厂子弟校，在那个一个年级只有100多人的学校里，我的成绩很好。但是有一个政策是像我这种户口不在当地的学生，只有回到所在地参加中考。

当时我们的校长很希望我留下来，也跟我说过尽量帮助我解决这个问题。因此我没什么后顾之忧，继续读书就得了。但是，到2003年的4月份，我知道了自己必须回到原籍参加中考的消息。

你可以想象，那段时间正值“非典”，人心惶惶。我却不得不经常穿梭在人群中，往来参加体育考试、实验操作考试等中考的必考科目。而且每次回来都要接受检查，测体温，隔离一天。

后来，我被折腾坏了。

经过多方打听，我觉得我的成绩足够考到县城的一中，索性从五月份开始没有学习了。等到六月25日，中考。

结束之后，我静静地等待通知书。也不出意外，成功考取。

但是，原来我打听过的一中要等到高二才分重点班的规矩，在那一年打破了，因为新换了校长。变成一入学就分了重点班。

我以6分之差没有进入。

对于学习来说，一是自己努力、二是师资配置、三是学习的环境。

我的自控能力差，很难出淤泥而不染。因此三年之后，我只能考到华东师大，而重点班的学生，很多名牌高校。

经常在想，如果有如果。

我进入了重点班，现在的生活该是怎样呢？或许我还是喜欢安静的做个老师，不争不闹，图一份清闲，因为我不太喜欢勾心斗角的生活。如果说让我去私企里面虽然每天加班，工作在顶级写字楼，每天都西装革履、咖啡红酒，很辛苦但是能够那一份高薪。

我TM也很乐意啊！

所以说中考可能不仅决定高考，也能绝定生活吧！

当然，凡事无绝对，你还有考研，考博，考公为你提供救赎机会。

好好读书，一切都是最好的安排！

朱铁平

因为在中国，成为学霸的关键时刻是在初中而不是高中，只有初中的基础处处打好了，才有可能在高中更进一步。

为什么呢？

因为小学太简单，中国应试教育的难度是到了初中才开始显现出来的，一些思维方式的建立是在初中，一些学习习惯的养成是在初中，一些学习上意志品质的锻炼也是在初中。

但是初中毕竟还是义务教育阶段，它的很大一部分任务还是要让大部分人能够毕业，所以分化特别的严重：如果你想拿毕业证，其实很简单；如果你想学得很好，那会非常难。

一位清华大学的学霸告诉我：一个优秀基础的小学生通过自学达到一个优秀初中生的水平，要比一个优秀初中生通过自学成为一个优秀高中生的难度要大得多。

前者是从0到100，后者是从100到1000，虽然知识量上后者要更大，但是难度上显然还是前者更胜一筹。

但是非常不幸的是，很多的家长没有意识到这一点。他们有一个误区：考上清北复交浙南肥（清华、北大、复旦、上交、浙大、南大、中科大）主要依靠的是高中三年的努力，却不知道中国教育制度玩法之下，高考是一个长达六年的长线作战。

举个例子，同样是运算能力，你如果只是要求初中毕业，你只需要会解最简单的二元一次方程组，或者稍微复杂点的因式分解就算绰绰有余了；但是你如果想“学有余力”，成为一个优秀的初中生，那么你必须解除比较复杂的恒等式变形之类的考查复杂运算的内容。

不要小看这一点差异，在几年后的高中它不仅会影响到你接受函数、数列、三角变换、解析几何之类的接受度，还会影响到你的物理，因为物理的解方程，复杂运算、推导同样会用到。

因此，中国教育未来的趋势是：一方面大谈“减负、素质教育”，但另一方面由于升学的压力，必然会导致资源的两极分化，好的学校会在教学上给予侧重，教会学生一些隐藏在课本之外，但又非常重要的核心技能。

普通的初中呢？或许只是盯着每年的中考上线率，把中考内容作为平时的训练目标，从而丧失了提升学生思维深度的机会。

因此，当很多普通初中的学生因为自己勉强进了重点中学而沾沾自喜时，他们并不知道这样一个残酷的现实：中考成绩略高只能代表你在初中教学大纲的范围内没有大问题，但是并不代表你是一个符合高考标准的高水平的初中生，这部分人进了高中还是会觉得不适应，有的通过后期调整，终于突围，有的始终一蹶不振。

而那些中考都考不好的学生，基本上高考不会有太大希望。

佩子临

这问题，你只能从大概率方向上肯定，但不是绝对的。

众所周知，现在的教育都会谈言到:“不要让孩子输在起跑线上。”

所以，从幼儿园开始，家长们就开始找什么双语幼儿园，哪怕孩子听不懂，也要让孩子感受一下英语的氛围，不能输给别人家的孩子。

而从小学开始，你就会很明显的发现，学校身后都会跟一个叫“重点”这个词。

而家长们会盯着这条线，看着孩子这只股票，想着一路上升的未来:

重点小学——>重点初中——>重点高中——>重点大学。

在这样一个资源不断叠加，优秀的人不断聚集的升学链，也就组成高校985，211，一本，二本，三本，大专的分类。

所以说，对于中考考的好的人，就决定了你进入重点高中的机会!

在重点高中，你会遇见很多和你一样优秀或者比你更加优秀的人;

古人云:“

近朱者赤，近墨者黑。”和优秀的人在一起，你会不自觉的变的更加优秀，你会不断发现可以超越的目标，你很努力的，但是你会发现身边还有比你更加努力的人，这样浓厚的学习环境，将会影响着你三年，量变的积累，就是在这三年后的高考发生质变的变化!

因此，经历世事的父母懂得这样的道理，所以很是关注自己子女的学习，所上的学习，因为看似不在意的中考，可能就决定你三年后的高考结果。

但是我要说的是，一个人要是想要改变的化，哪怕你中考没有考好，考了所非重点高中，在我目前所认知的朋友中，还是有不少的。

毕竟，决定你人生轨迹的人还是你自己。

少侠很忙

这个问题我来回答。我觉得这个观点还是有一定道理的。接下来我会说说我家孩子的经历。

1、进入好学校的较好班级上好大学的概率要大得多。

我儿子的高中生活是机缘巧合。那次，绵阳一所学校过来招生，我也没想太多，觉得如果孩子能出去读书还是很不错，于是就给孩子报了名。

谁知在那所学校招生考试是考得很不理想，但孩子还是想去那所重点高中读书。我就尊重孩子的意见，告诉他:在哪里跌倒就在哪里爬起来。孩子满口答应了。

然后我再给招生老师联系时，老师因为工作忙没时间搭理我。我一着急就给老师发了个短信，告诉老师孩子中考成绩。老师马上就回信息了，孩子也就如愿以偿地分到了大英才班。是个二类班级。值得庆幸的是孩子中考考得很不错，不然就与好的班级失之交臂了。那么考好大学的几率又会小很多。

2、选择时不盲目跟风，要选自己适合的

当下有很多家长看见其他孩子选择了好的学校和好的班级，恨不得自己的孩子也去。

中考或者自主招生考试的成绩往往会决定孩子跟什么孩子一起生活和学习让三年，这对孩子的一生是有很大影响的的。

但是我们要选择适合孩子的能力等级的。孩子学习愉快、不拖后腿、自信，才会有好的学习效果。

我家孩子经过一学期的努力是可以上小英才班的，但是考虑到孩子身体状况和学习氛围，我选择了让孩子继续留在大英才班。因为他们班氛围很不错，老师经常组织活动，孩子压力相对较小。

孩子的学习是一步步走下去的，好的学习氛围可以为孩子搭建更好的平台。至于结果，还是得看孩子的努力程度和考场发挥。

我是语文教育杨柳依依1977，热爱工作，热爱孩子。

语文教育杨柳依依

中考决定高考？小兵并不认可，只能说有一定道理。

这个问题背后其实想要指出的是环境的重要性

。中考考的好的，基本大部分都会去到好高中。而到了好高中，又因为学习氛围较好，所以对学生个人的学习和生活都有很大裨益，也能够调动学生的学习积极性，可以说是正面影响是比较好的。

但这个东西不绝对。

用小兵的亲身经历说明一下。小兵初中在市区一所不错的中学，中考后很多考的好的同学选择去了一二中。三年后他们中有的同样考的很好，这群考的好的基本也都是初中时班里的佼佼者。但并不是所有去了好高中的最后都考的好，其中不乏一些由于考的不好，只能上二本线甚至三本的最后选择复读的。

与此相对应的是，又有一些初中成绩并不突出的，高中到了一所同样并不突出的学校的学生，最后高考反而考的很好，上了重本。因此，中考决定高考的观点并不科学。

小兵发现，那些本身在初中就拔尖的，他本身学习能力就很强，基础很扎实，基本没有什么什么偏科情况，而且目标明确，所以他到了高中后只要按照正常的学习安排，高考几乎也就不会有什么问题。正所谓强者自强，是金子到哪里都会发光。但那些原本中等偏上水平的学生，在中考中可能发挥出色了，得以进入很好的高中，但他在高中的校园里只能算垫底的一群人，如果这期间他们跟不上学习进程或者沉迷于其他事情上无法自拔，那很有可能就影响了他今后的成绩。

小兵就有同学进了市里一二中，但由于高中期间沉迷游戏，所以最后考的并不好。

因此，环境对人的影响是深刻的，但不是绝对的，真正起决定作用的还是个人本身。中考成绩固然很重要，但更重要的是，你是否真的具备良好的自我约束的品质。

兵者诡道也

谁说中考决定着高考?我完全不认同这一说法，为什么？

我的观点是:中考成绩好不一定高考成功，要想高考成功，中考不可以太差。

中考的成绩很大程度上代表着你小学和初中的各门学科基础如何，主要体现在语数英和物理化学等科目上。

中考成绩很好说明你的基本功已经到家了，但是不代表你高考一定会成功。发生在我身边的无数个教育案例证明，初中考得好，高考照样失败。不说其他，我本人就是一个鲜活的例子，我初三的成绩很好，中考考到全班第一名，各科全面发展。但是到高中，我学得一塌糊涂，高考几次失败，问个中原因，我自己都学得很糊涂，二十年过去，我都还没有真正想透真正原因是什么。或许是自己学高中的心态不好，或许是自己真的不懂得高中的学习方法，或许自己信心不足。

今天，我自己走在了教育的行列，发现今天好多学生在重复着我的道路，看到那些中考种子选手一到高中就黯然失色，我就感觉他们就是我的影子。

中考决定高考，这话不是绝对，我想说的是，初中打好基础，这才是高考成功的前提，语数英三科大过天，不管你是否喜欢，必须无条件学好，其他科目适当培养兴趣。

其实，初中的科目设置比较简单，考试内容相对简单，考试内容基本上是知识的搬运，理解内容少死记硬背的多。谈不上思维逻辑上的深度。

高中的内容与初中相比，不是高了一个台阶，而是高了几个档次。初一初二没学好，初三第二个学期认真三个月，一定可以考个好高中。可是，高一高二不认学，高三一年使劲洪荒之力去拼命也不一定考得到本科。这是无数高一学子都没想到的，也是他们意料之外的，要等到快高考的时候，才蓦然回首，原来中考好，高考不一定会好，二者不构成因果关系。

总而言之，中考不决定高考，基础决定未来，思维决定一切，理解必不可少，记忆需要重复，坚持才会胜利。

上山亩教育

在回答问题前，我们要知道一个好的高考结果主要是由 -自身掌握的知识，付出的努力（85%）+享受的环境资源（15%）所决定的。不可否认的是环境资源对于学习效果是具有很强的决定意义的。大家不要小视这30%的环境资源力量，四两拨千斤说的就是这个道理，往往小概率因素更能影响事情的结果，中考的决定意义就在于这15%的环境资源

为什么这样说？主要有几点的影响因素

1.中考成绩的高低直接决定着高中学校的等级

老人们常说如果进入一个重点高中就等于一只脚已经踏入一本大学的大门，这样说不是没有道理的。试想同样是高中，重点高中的本科升学率高达80%以上，但是普通高中的本科升学率却只有20%左右，

造成这样的差别除了生源的差别更重要的是环境资源。这其中的差别优势又岂是所能比较的？

重点高中相较于普通高中所享有的资源几乎是全方面的，无论是师资力量还是外界提供的资源优势，重点高中几乎是集中了所有地区所有的优秀的教师，然而在高中阶段中老师对于学生的学习层面的作用有着举足轻重的意义，

优秀的老师可以让学生更有效率的掌握知识，最大程度的减少课外付出的时间，但是相较于普高的老师就相对的差一些，学生除了上课需要认真外，在课外也是要付出比重点高中学生更多的时间。这其中的距离又怎可忽略？

2.中考的高低决定着高中三年相处的人群

在重点高中里至少你身边的同学至少在入学是和你同样水平的，大家都是在中考这场战斗中厮杀出来的。

在高中自主学习中，蝴蝶效应的力量发挥的是最淋漓尽致的，身边的同学学习行为能很大程度的刺激的学习意识，因为高考本身就是一场竞争，谁都不想在这场战斗中败阵。看到身边的同学都在努力学习，处于忧患意识，自己同样也会学习。所以在学习氛围上能保持一种你追我赶的状态。

一个班级所有人都在学习，认真上课，和一个班级大部分人上课处于神游，睡觉，恍恍惚惚，这其中环境的影响力量优岂能小瞧的？

中考决定着高考主要是还是体现在高中三年享受这15%的环境资源。但是这最重要的就是这15%的环境资源又能直接影响你的那85%的自身学习能力上，这才是最可怕的！中考就这样影响了高考。

不过普高很多同学也有取得高考成功的，当然这其中要克服的阻力相对大些，至少是在环境上的。但是我们要树立信心，对于高考来说，都是一视同仁的，没有什么不同，都是一样的卷子。加油吧，怀梦的同学们！

希望我的回答能帮助您。

骨子里的谦卑

中考是初中毕业和高中阶段招生考试，是选拔考试。

高考是指高等教育入学考试，现在有普通高校招生考试，自学考试和成人高考3种形式。

中招考试既要考察学生的基础知识，基本方法和基本技能，又要考试学生的学习潜力（从初中升到高中继续学习的能力）。

第一:中考既作为毕业考试，也作为选拔性考试，这是衡量你进入哪所高中的重要的尺度。这个考试最现实的问题就是决定孩子是上职业高中还是普通高中，从这个角度来说，中考确实决定着高考，那些上职高的孩子就没有高考的机会。

第二:中考决定你上哪所高中，高中的区别影响限制大学的选择。纵观每个地区的高中情况，一流的高中名校升学率是远远高于二流，三流学校的。一流学校的学生都是优秀的，每天耳濡目染，自己也会变得很优秀。自身和二流高中的差距也会加大，常言道:瘦死的骆驼比马大。说的就是这个道理。这也是很多家长甚至花费大量金钱也想让孩子上一个优秀的高中的理由。

第三:中考不能重来。经常听到有人高考复读的，但听到中考复读的却是少之又少。这是因为中考属于义务教育，是不能复读的。