神奇！瞬間讓你人見人愛的魅力四法，從此貴人不斷，廣開善緣

魅力四法第一個叫佈施，就是給人東西，不停地給，不停地給。我教銷售人員的方法，就是給。所有成功的人都是給出來的，所有失敗的人都是索取出來的。給什麼？給一切。有知識給知識，有錢給錢，有物給物，什麼都沒有就給別人免費的笑臉，笑都笑不出來就給讚美。佈施，學會給別人。假如我去講課，你的班有多少人？50人，我只需要買50顆德芙巧克力就可以了。我上課第一件事每人先發一顆巧克力，然後唱首歌。孩子就會很喜歡我，我就是長得奇形怪狀他們都會覺得我好。孩子都不喜歡我，我怎麼去教孩子?連壞人都知道先行賄再說話，好人怎麼還不如壞人有智慧呢？你看那個和珅就知道了。有人說和老公處不好，你就把老公當皇帝你當奸臣，還有什麼處理不好的？把古裝片多看幾遍，你一下就看懂了，透過現象看本質。

　　佈施會產生什麼作用？佈施會產生一種業力。當我們彼此不認識時，天平是平衡的，當我先給一千塊後，就會打破平衡。我佈施了就產生一種業力，讓你自動聽我的話。有一位上大學的女孩，我勸她不要隨便收人禮物，這是一件非常危險的事情。如果當一個人不停地給你禮物，什麼都不說，給你100次禮物後，他說的任何一句話都是有用的。為什麼？比如說，一位官員受賄，不停地受，到後來別人提出一個要求，讓官員幫忙籤個字，他就不得不簽了。這個官員不是不知道這是違法的，但是他不受自己控制，他在受一種看不見的力量控制，這種力量叫業力！

　　魅力四法第二個是愛語。愛語就是讚美，讚美會立刻產生魅力。有人說，從來沒有人欣賞我。我透過現象看本質，一下子明白：因為你從來沒有欣賞過任何人。讚美別人，是不需要花錢的，讚美的人，他有人緣。我為了出任廣德浩箱包公司的總裁，親自到商場裡看看具體是什麼情況。我說：“服務員，你好”。他閉著眼說：“你好”。我說：“這個賣多少錢？”他說：“398”。你看這個能做銷售嗎？銷售其實很簡單，直接讚美顧客。哪個人活在人間不做銷售啊？你不銷售產品也一定要去銷售自己。怎麼去做銷售？無論是銷售東西，還是銷售自己，給讚美就可以了。比如說，見到別人來買東西，立馬說：“你好你好，來來來，隨便看看”。顧客看來看去，拿了個包看一下要放回去。我就把包拿過來，說：“來來來，試一下，放在身上，挎一下。”這樣擺一個姿勢那樣擺一個姿勢，只是讚美：“哎，你太帥了背這個包，你這張臉很有氣質，你背這個包真的非常不錯”。我真的沒讓你買啊，你別以為我希望你買。你不知道，我在造業，我不是在做買賣。我造的是善業，造的是福業。

　　魅力四法第三個是利行，就是幫助別人、利益別人的行為。魅力四法第四個叫同事，同事就是彼此尊重相互均等。我 04年雲遊在普陀山。我們十幾個出家人住在同一個房間裡一起，我一個人拿四、五個瓶子去打開水，打到房間給大家喝。為什麼？我覺得他們喝了我就舒服，因為 我願意奉獻給他們。他們吃水果，把水果皮放在桌上，我一個人去幫他們收，這就是利行；房間我去掃，這就是利行。第二次去普陀山，我去房間一看，地髒，床 髒，被子也亂。我就把所有床單翻了個遍，把被子重新疊了，地重新掃了，還撿了很多紅包，不過都是空的。我喜歡反過來思維，別人把錢拿了，紅包扔了。我則撿 起空的紅包，裝上錢，這就是有錢人的思維。有錢人富有的思維總是給出去，把空的變成實的，而貧窮的思維則把實的變成空的。

人生，在一念之間就能讓你感覺到生命的與眾不同，因為這一念就是一念的心啊。利行，就是去幫助別人。

　　魅力四法多麼厲害，第一個叫佈施；第二個叫愛語，就是讚美；第三個叫利行，就是幫助他人；第四個叫同事，就是尊重他、跟他在一起做事。所以，我們在帶領孩子的時候，要怎麼做？“把地掃了”，家長、老師都不能這樣子對孩子說，應該這樣說：“走，我們一起去掃地、一起去洗碗。”這就叫同事。

寂靜法師授課內容

木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。《荀子》

　　師弟子義，義感自然，當相訊厚，視彼如己……師當如師，弟子當如弟子。勿相誹謗，含毒致怨。(《阿難問事佛吉凶經》)

　　不憤不啟，不悱不發，舉一隅而不以三隅反，則不復也。《論語》

孝事父母，敬順師長。《長阿含經》

　　曲則全，枉則直，窪則盈，敝則新，少則多，多則惑。《道德經》

　　若不計寒暑，朝夕勤修務，事業無不成。(《長阿含經》卷十三)

　　不言之教，無為之益，天下希及之。《道德經》

我不求王位,不求世財寶,心懷無上願,願成二足尊。 《僧伽吒經》

讀書志在聖賢,非徒科第；為官心存君國,豈計身家。《朱子家訓》

　　 一切善法以不放逸為根本。(《雜阿含經》)

　　夫為人子，當以五事敬奉父母。云何為五?一者供奉能使無乏，二者凡有所為先白父母，三者父母所為恭順不逆，四者父母正令不敢違背，五者不斷父母所為正業。《善生經》

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