一、廁所現象
1.某學生在上課時，因內急，報告老師去廁所，老師考慮學生不想上課，故意找個理由外出，不准許。結果這學生憋不住，在課堂尿褲子，家長性急，到當地主管部門告此老師不人性化管理，結果是學校處分當事老師。
2.某學生在上課時，因內急，報告老師去廁所，老師准許。因下雨，地滑，學生在廁所門口滑到，摔傷。家長性急，到當地主管部門告此老師監管不力，結果是學校處分當事老師。
3.某學生在上課時，因內急，報告老師去廁所，老師考慮諸多問題，決定親自帶領學生去廁所，結果課堂打亂，班裡學生家長到當地主管部門告此老師工作不作為，結果是學校處分當事老師。
二、幾點思考
1.當今的教師地位如此低下，是誰造成的？這樣的局面受最大的損害又是誰呢？最終後果是什麼?
2.當今教師該如何教育教學？該如何管理學生？教師有沒有一個尺度、一個標準在自己的教學中去把握自己的教育教學方向？
3.當今教師有沒有自己的合法權益？該怎樣去維護自己的合法權益？
4.當今教師如果受到了不公平的處分該怎樣面對？在以後的教學中會怎樣做？
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