众所周知，语文很重要，有句话叫“得语文者得高考”，说的就是这么个理儿。
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一来，语文占高考总分比例很高，不管是哪地的高考，语文都是分值最高的科目之一。以理科考生为例，语文成绩常常是决定他们能不能上名大的一个关键；二来，任何学科都离不开语文的两大核心工具——语言和文字。
近年来，高考改革在非语文学科中增加了许多需要阅读理解的内容，比如一道物理题会有一段较长的文字表述，若是学生理解性阅读能力不足，可能连题目问的是什么都不容易搞清。但其实，理解了可能很简单，就是一个公式的事儿。
但是，语文素养一天可不能形成。而且，就算只是想考个好成绩，也并不容易。为什么呢？因为语文教改的方向一直是去教材中心化，到如今，已经基本形成了“所学非所考”的实际。考试内容不从课本中来，教材就很鸡肋了。而且，语文教改越改越难，评价标准也越来越让人摸不着头脑，付出很多有时候并不见得有回报。
结合以上分析，语文想考好通常需要三个条件：
1. 扎实的基本功；
2. 娴熟的答题技巧；
3. 好运气(撞到做过的类似题目)。
高考临近，再练基本功已经不大来得及了，好运气则可遇不可求，只有把重点放在答题技巧上。具体可以这样来做：
1. 分析近年高考题答案，模仿。
2. 抽出固定时间做题目，练手。
3. 向会考试的同学请教，拜师。
4. 专攻自己害怕的题型，补缺。
5. 打磨自己擅长的题型，巩固。
6. 改正平时易犯的小错，精确。
7. 研究高考高分的作文，借鉴。
8. 注意一应书写的规范，耐看。
时间紧，面面俱到也不可能，做出取舍，选择重点来突破反而更容易拿到分。
涨分的目标也不要定得太高，能在平时的基准上有所提高就很值得庆幸了。毕竟是高考，没有之前多年的积淀，单凭近两个多月的突击，就想一蹴而就，没那么容易。
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