据悉，自从2017年，中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》 要求将传统文化纳入国民教育开始，很多顶级学府的招生简章中都加入了国学。
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一、新政后，孩子们应该如何学习国学
新东方绘本馆的很多家长们纷纷买来《三字经》《弟子规》《声律启蒙》，甚至《大学》《中庸》等各种国学经典来“逼迫” 孩子学习。
可惜事与愿违，孩子们不同程度地都表达了对传统文化的排斥。
再加上不久前教育部又一关于传统文化文件（《关于开展中华优秀传统文化传承基地建设的通知》）的发布，让传统文化的地位又得到了进一步提升。家长们陷入了更深的焦虑之中。
在此之前儿童脑科学研究专家Dr.魏就研究过这个问题，结果显示，从小读中国传统古典文学中极具押韵、节奏的古诗词、声律启蒙、三字经等内容时，会发出一种特定的脑电波，而读不符合格式的文章时，就不会发出来。
二、孩子正确学国学的姿势是什么
像《声律启蒙》等传统读物中包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的应对，涉及大量中国古代传统文化知识。
接下来，新东方绘本馆就为大家分析一下四大国学经典应该如何学习：
01 声律启蒙
《声律启蒙》全书按韵分编，分为上下两卷，每卷包含十五个韵部，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物、典故等的虚实应对，将古典诗词典故、意向融为一体，以诗言志，以赋比兴。
短时间内，儿童可以反复诵读声律启蒙，辨音、知意、联想、应变，积少成多就很容易理解教材中古诗文中引用的经典故事和对仗押韵等创作手法。而它的对仗和押韵所呈现的韵律感非常适合孩子诵读和吟唱。
02 笠翁对韵
《笠翁对韵》是因为《声律启蒙》的影响太大，模仿后者的韵脚所作的续集，与《声律启蒙》有着相似的特点，其中大量的历史故事、传说和典故，对孩子来说是最好的历史启蒙。
上起尧舜禹，下至元明清，简直就是一个中华好故事大比拼。
其中有真实的历史故事，有传说的神话故事，还有对各种传奇人物的特写，不深入不知如此之浩瀚。
在读书的同时，形象生动把“赤壁之战”、“鸿门宴”和“苏武牧羊”等历史故事讲给孩子听，让孩子充分了解到当时历史人物的智勇双全，萌发兴趣。
03 论语
1982年，诺贝尔奖得主们在巴黎的例行聚会上，谈到21世纪人类需要什么思想时，几经斟酌之后的答案不是别的，正是孔子的思想。
孩子的中国传统文化的底子要从小培养，而以孔子思想为代表的儒家思想是中国传统文化的代表。
宋代有丞相赵普“半部论语治天下”，足见论语的重量。《论语》包含丰富的、密集的、精练的、非常纯粹的文化知识，文化含量非常高。
举例说，一本《论语》五百多则，一万六千字，有一百多个成语，成语是最原始的出处，最原始的本意，不是成语字典里的教条。
从小学到高中语文课本里，出现最多的古代文化人物就是孔子，选入的论语篇目也是多不胜数，考点繁多。
04 诗经
中国有诗教传统，而最早的诗歌总集就是《诗经》。孔子说：不学“诗”，无以言。诗三百，一言以蔽之。
要了解李白、杜甫等唐宋诗词的情感源头，需要回归《诗经》。《诗经》是中国文学的起源，奠定了中国人独特的审美传统。
让孩子能系统学好国学，启发兴趣；
不再发愁教改后语文学科中的国学考点！
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