名字长的人一般比较帅
只有更任性，没有最任性！
这回要吐槽犬子和他曾经的朋友，他们都曾经是我的学生。导致学生任性的主要责任是家长，这里我要做一个自我批评。
先说犬子。我是在30多岁时有了我这个幼子的，他有一个大他8岁的哥哥。
小儿在我们村上学的时候，老师们有时“告状”说他过于活泼好动，我不甚在意。那时，我觉得孩子应该有一个快乐的童年。升入五年级的时候，他和其他同学去了离我们家几公里以外的寄宿小学。当时我在中学任教，我等晚自习放学回家的时候几乎夜夜去看他。
他们的宿舍临着大街，有时我在楼下他在窗口，我俩说几句话。
小儿在这里好歹待了一年，第二年说啥不上了，“打死也不去”；我只好让他跳了一级，直接到我们这里上了中学。七年级时他连着上了两年，算进入了较为正常的轨道，但学习成绩平平。我曾经向学校申请担任他所在年级课程，没有获准；后来终于如愿了，却发现这也许是个错误。当年自从父亲当了教我的老师，我学习成绩才有了较大的进步。不知道是经验不能照搬还是我没有父亲的耐心，反正那一年小儿的厌学情绪似乎逐日加重。
有时我也想，如果当初送他去县城上学结果会怎样。村里也有成功的例子，但失败的似乎更多。有本来相当优的秀学生三年之间转了几所学校的，也有丢下铺盖卷跑了去打工的。
现在他在郑州某中专学习动漫设计，可人家连画笔画板都没有。批评他，他还抱怨当初他哥给他选错了专业。好在马上就要毕业了，要不我又要担心他半途辍学了。
再说小儿的朋友。
那年周五我值班，下午放学时在大门口送学生离校。校园里已经静了下来，有位40来岁的男人还在门口蹲着。我问他等谁，他堆起笑脸说等宋老师。
宋老师是八（2）班的班主任，我们在一个办公室。我猜他是学生的家长，就对他说小宋提前离校了，如果是关于学生的事，可以告诉我，回头我负责转达。他迟疑了一下，说想问问李浩宇最近在学校表现怎么样。
我吃了一惊：“李浩宇？他不是早就辍学了嘛！你是他什么人？”
他看来比我更吃惊，说：“我是他爸爸呀！怎么，最近他不在学校？
我说浩宇早就打工去了，你这个当爸爸的咋会不知道？
他的表情很奇怪。他说浩宇每一周该上学时都问家里要钱，上一周还说交保险费和资料费，一共一百零五块——他咋能不在学校！我告诉他，保险费确实有，资料费没影的事儿。
原来浩宇的父母都在郑州打工，浩宇和爷爷一起生活。去年升入八年级，开学没几天他就辍学了。今年春节后开学，浩宇又来了两天，但随后带着一位同学一块离校，之后再也没见过他。
我对浩宇的爸爸说我儿子和他儿子曾经是朋友，我现在教着八年级的课程，请相信我。我还说既然知道学校缴纳保险费的事，说明浩宇对学校的消息还挺了解，回头我给你打听一下。
走出校门的时候，浩宇的家长还自言自语：年前给蛋糕店打工的时候，说没文化不行，得回来学英语……咋会不在学校呢！
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小学教师，业余农民。喜欢吐槽，偶尔撰文。年纪颇长，世故不深。鞭挞恶丑，弘扬善真。广交师友，聊慰风尘。
牟山花下客
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小胡胡咪小菟
在这里，我举一两个例子，当然我觉得任何事都不能称为“最”。
任性事例一:
2013年那届学生里有一名男生，平时上课都在睡觉，自习也睡。有次为了让他清醒，就让他站后面站会。结果一会后就听教室后面一声巨响，一看摔倒了。问原因，人家站着睡着了。后来家访才知道，经常等家长睡着后，自己再偷跑出去上夜网。
任性事例二:
2010届有一学生，平时不学习，经常找他谈话。每次谈话时，他态度非常好，完了还是老样子。后来一次谈话，人家明说我不是来学习的!
似水流年154831295
去年刚毕业的六年级学生中，有一个男生，全年级公任的聪明，上课不拿课本，下课不做作业，也能考六七十分。但特别任性。表现在以下方面:
一、学习上。这个男生我教了他三年，从四年级到六年级。四年级教他时，上课课本放在桌上，也能完成作业。五年级，上课只拿课本，不写作业了。六年级时，课桌上什么了也没了，上课有时候看小说，有时候摆弄玩具。老师不敢说他，说他他就发脾气，有一次都把桌子掀了，然后放声大哭。结果一节课都没上成，后来老师就不管他。叫家长来也没用。
二、行为上。他六年级时，遇到不顺心的事或者和同学闹矛盾了，会躺在地上撒泼打滚。有一次不知道为什么，他躺在办公室门口不起来，谁叫也不起来。
三、心理上。他如此任性，同学们都不愿意和他一起玩。他居然去和一年级的小同学况，玩的还挺好。
桔灯照童心
刚上一年级没几天的小盆友 上着上着课玩开了窗帘 主要是校长在听课 然后班主任就找我谈话了😰😰😰
还有个小朋友二年级数学期中考试，题目是:通过这学期的数学学习你学到了什么？答案是填一下这学期的学习内容一类的 我家小朋友答到:学到了爸爸妈妈辛苦了，我爱你们！
真是情商高的任性啊！
给爹娘记的日记
我能说声活该吗？这不叫学生任性，这叫老师不尊重学生，学生正常反抗而已。
有什么问题，可以说可以吼，但是一而再再而三动手，就不行！
这种老师，可以下课了
