教育部规定小学生三年级开始学习书法，学习书法的诸多好处你知道吗?
5月8日，教育部官网发布了《教育部办公厅关于2018年中小学教学用书有关事项的通知》，其中规定了义务教育三至六年级书法练习指导(实验)教学用书，并指定12位书法家和专家编著。从小学就开始学书法，教育部背后的真正目的是什么?这对孩子有什么影响?
为什么要从小开始学书法?
阳阳一开始就被朋友买的文房四宝吸引住了眼光，头两天学习起来特别主动，前两天的新鲜劲一过，阳阳开始坐不住了。为了让阳阳坚持学习书法，朋友答应他，每天练习一个小时的书法，可以让他多看半个小时的动画片。在动画片的吸引力下，阳阳又坐回了书桌前练习书法。到了后来，阳阳慢慢发现了书法的魅力。甚至不用动画片做交换条件，自己都能自觉地练习毛笔字。
现在阳阳写得一手好字，专注力变高了。寒假的时候，阳阳还自己完成了一副大的拼图。这要是换成以前的阳阳，能安静地坐上一天就很难得了，哪里能指望他一个人完成一件这么有耐心的事情啊。
学习书法的益处有哪些?
学习书法对孩子的成长是十分有利的，它可以锻炼提升孩子的多项能力。
1、提升素质
书法对人的素质提升有着重要的作用。书法之中往往包含着书写者的情感，这正是常说的“字如其人”的道理。书写者将自己的情感表达在书法中对自己和后人都是一种激励作用，在欣赏这类作品时，欣赏者很容易将自己的感情融入其中，从而在心灵上产生一种触动。
2、开发智力，培养协调性
书法的练习始终要求专注，写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成。学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、磨炼意志
书法更多的时候能够反映一个人的意志和品格，古人很强调“书如其人”，在教学生写字的时候，首先教学生做人，“学书须要胸中有道义又有之以圣哲之学，书乃可贵”正是反映这样的道理，所谓“心正则笔正”，在练习书法时只有心中存在大气，下笔才会走得正。
4、培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。
5、培养观察力
汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。
我国历史文化悠久，毛笔书法在其这悠久的文化历史中占据着重要的位置，不仅是因为外观上给人美好的感受，更在于书法中包含的各种精神，这些都是我们现代人应该去学习的。更何况，对于孩子的成长来说，学习书法能够让孩子学会专注、提高观察力，磨练自身的意志、品格。
学习书法让孩子受益良多，家长们赶紧让孩子们学起来吧。
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