花开陇上
截止目前，我国高等教育招生的权威性和公正性依然是是建立在
分数面前人人平等 这个原则上的，而非特殊标准。谁能考出较高的分数，谁就能进入好的大学。分省画档属于另一个问题，这里重点说城乡之间，高考录取时出现的结果，城市毕业生的学业成绩优于乡村，农村学生考大学难。
究其根源，主要原因在于基础教育阶段优质教育资源不均衡集中，并且不断加剧导致的恶性循环。
马太效应，强者更强而弱者越弱。教育资源一直在向上集中，强校汇聚优秀生源，吸引更好师资，教育经费更充裕，教学条件更好，而且，拥有更大的话语权(比如收择校费也是强校的特权之一)。
这种资源的集中呈现出典型的重心上移，村镇不如县城，县城竞争不过大中城市甚至省会城市。城市竞争力越强，各项经济条件和隐性福利，都成为教师和学生的资源，无形中帮助了学校吸引资源。
比如，即使给出同样的薪水，教师可能仍然选择大城市，因为生活配套，职业发展，个人及子女生活等方面，城市更有竞争力。学生也一样，优秀生源被掐尖，也是一种你情我愿的相互选择。
在这种情况下，农村学校每况愈下，学生在考试中胜出的机会自然就更少呢。
微微光
我是走路逆风，即将毕业的老学姐，就是那个从农村地区出来的大学生。
如今步入社会，又在教育行业工作，对初高教育有了深入的了解之后，在看到这个问题“为什么农村地区的学生考大学这么难？”心里波澜起伏。
其实要知道为什么农村地区的学生考大学这么难？
就应该先了解大学的招生机制。
我们不难发现没有高考的分数线都是高考分数出来的时候才知道分数线的，为什么？
简单点说就是根据本年考生的分数来决定分数线的，比如说今年规定某省的一本上线的人数要达到多少，那高考分数出来的时候就恰到这个数，然后根据这个分数来定今年的一本线的分数。
所以，作为考生就是要让自己的名次靠前靠前再靠前，换句话说就是让分数高高高。
所以，就可以看出农村的高考生同样也是和所有考生来挣这几个名额的。
那根据我考大学以及在教育行业工作的经验说说，农村地区的学生为什么考大学这么难？
一、教育资源
我一直认为城乡之间教育资源的差距是导致农村学生考大学难的一个很重要的原因。
（1）学校教学资源
①教学设备
最近几年，农村很多地区的小学都进行了合并，我读小学的时候村里还有小学，但是现在我小侄子上一年级只能到镇上唯一一所小学，然后七岁就开始了住校生活。
尽管全镇只有一所小学，但是学校的教学设备比起城市里的真的相差太多了。
比如城市里的中小学学校，有个图书馆似乎都成了是必需的，但是农村的学校用图书馆的非常非常少，我读高中是的高中学校都没有。
②教师资源
在农村教学的老师大多数的学历或者毕业学校是会比城市里的好差的，现在愿意回去农村做老师的人太少太少了，这就导致了农村学校教师资源的短缺。一个成绩优秀的学生，必然是离不开一位优秀的教师的。
（2）家庭教学资源
注意我这里说的仅仅是家庭教学资源，没说家庭教育（怕喷子）。
在农村很多父母都是农民，要他们教自己的孩子做家庭作业，那不太可能，最多也就是监督孩子做作业。
（3）课外辅导
最近几年课外辅导特别的火，在大城市里那辅导机构是非常的多的，并且父母都会花钱送自己的孩子去辅导机构进行学习辅导，很多辅导结构的教学资源是很强的。
而在农村，辅导结构几乎见不到，即便有，也很少父母会花钱送自己的孩子去辅导机构。
教学资源的城乡差异，会让农村孩子的成绩落后很多很多。
二、学习环境
我在前面学教学资源差距的时候，其实就不难看出来城乡之间学习环境的差异。
农村的孩子很多都是不喜欢学习的，我上初中那会爱打架的男生特别多。学生回到家中，就更是没有学习环境了，除非这个学生的学习欲望特别的强。
三、不重视
从这件事大概就可以看出家长对学习的重视程度，家长都不在乎，从小在这样的环境中长大，能有多在乎。
农村的学生考大学这么难，其实有很多的原因，有主观的有客观的，改变不了环境就只能改变自己，让自己全力以赴的去学习，那结果都不会太差。
我是走路逆风🚶。
走路逆风
看到这个问题 我的感触蛮深的 ，因为我本身就是90年代农村地区的孩子，根据我自己的经验，我认为农村孩子很难考上一所好的大学。当农村孩子在帮父母做饭，干农活时，城里的孩子已经参加了各种各样的补习班，比如，数学、英语、美术等 直接影响到高考的农村学生的竞争力
农村的学生家里几乎没有课外书籍，阅读面比较窄，他们的父母大多数都外出打工养家糊口，对孩子教育问题的关心少之又少，基本都是简单的问下“这次考了多少分呀”“这段时间学习怎么样啊”，这样的教育怎么可能和城里上的各种辅导班的学生相比。
下面，我来说下农村对于孩子教育上存在的普遍现象吧，也是导致农村孩子难考进重点大学的重要原因。
1、很多农村地区的学校办学条件差，教学设备陈旧，教学设施不全，我现在还记得我上初中英语课时连个收音机都没有，到后来英语考试有听力题，不得不买了，当时班主任让全部班学生兑钱买的。
2、许多农村教师工资待遇低，好的老师调到了城市，甚至优秀的老师自己主动要离开农村学校，剩下代课老师和退休老师在农村教学
3、农村教师和学生普遍见识不广，教学的方法单一，教学理念陈旧，学生也只知道死记硬背，理解能力也受到一定影响。
4、家长受教育的程度不高，不知道读书的好处，认为现在好多大学生也找不到工作，自己的孩子即使上了大学，毕业后还是要出去打工。不如早早出来挣钱还可以省下一大笔学费和生活费。
5、父母外出打工，孩子成了留守儿童，心理造成一定影响并且很难对学习提起兴趣。 即使把孩子带在身边，多半还是到教学质量较差的学校读书。
6、一些农村贫困家庭的孩子留在农村根本享受不了优质的资源，教学环境和质量都跟不上。甚至有的由于家庭实在困难被迫提前辍学，外出打工为家里减轻负担。
最后我想说希望国家能够重视农村教育并且实施一些实际行动，做到城乡教育资源平衡，让更多的农村孩子享受到平等教育。
最后问下大家对于这个问题是否还有别的看法呢？ 欢迎留言补充。
农村小辣娇
我是winner，现在是一名大二的学生，在几个月之后就要变成大三的老学姐，是一名实实在在的农村大学生，在看到了这个话题之后，我想了很多，“为什么农村地区的学生考上好大学那么难？”，我分析了一下主要有下列因素吧！
首先，我们生活在农村，要从受教育程度方面来讲的话，农村的教育相比于城市教育还是很落后的，虽然现在我是一名大二的学生，但是在放假回家的时候看到家里的弟弟妹妹们或者是一些亲戚家的小孩子，他们现在的课程就只有语数外三门，然后如果是在城市的话，他们的课程就会有许多，从课程开设方面来讲，农村的孩子相比于城市的孩子来说就已经落后了一大截，这种距离并不是想追就能追上的，以至于后来在同样的大学竞争上就处于弱势，试想一下，一个多项全能的学生和一个整天只会做题算题的学生，你会选择谁？我想就是这就是原因之一吧！
其次，我认为我们从小的生活环境也起到了很大的作用，在农村大多数基本上是所有的儿童都是留守儿童，他们的爸爸妈妈为了生计不得不外出务工，而我们就和爷爷奶奶姥姥姥爷生活在一起，一般来说，家里的这些长辈们对孩子的管教并不是很严格，只是对他们起到最基本的衣食住行方面的管束，就算孩子在学校没有好好的学习，在家这些长辈们也并不知情，并不能及时的起到监督作用，另外，长辈们的知识文化水平有限，就算有什么不懂的地方，不能及时的辅导他们，这就使盲点越来越多，不懂的越来越多，后来学习的兴趣就慢慢的没有了，从而产生了厌学的情绪，其实在农村有大概十七八岁的孩子在外务工，然后不上学的情况还是非常常见的，他们的知识文化水平都比较低，就更别提考上什么好的大学了，这样危害的不仅是他们当代对他们的孩子来说，对上一个好的大学又更加遥远了！就算是由父母带大的孩子，他们生活在农村环境中，每天都接受相同的事物，这对他们的成长并不能起到很好的刺激作用，在某种程度上来说，他们就没有城市中的学生那么聪明，见多识广多半就是这样来的吧！
最后，我认为最根本的原因是发展不平衡的问题，农村发展落后，很多利民惠民的政策不能在农村真正的实行，这样就使再好的构图也变成了空想，完全就变成了纸上谈兵，就拿我们河南来说吧，河南本是人口大省，每年的考生人数可以说是在全国数一数二的了，可奈何，河南的发展并不到位，每年高考对于河南考生来说就是千军万马过独木桥，并且河南并没有很好的大学，而其他省份的大学对河南省的考生的招生力度也不大，这就使得农村的孩子上一个好大学，变得更加的困难，对比城市和农村的孩子上学情况来看，有时候我就会觉得我要是一个城市学生就好了，至少，我要是一个其他省份的学生也行啊！农村的孩子接受的思想教育都比较保守，这使得在报志愿的时候不敢冲，不敢闯，往往这样我们就有一些好的大学失之交臂，没有他人的分析帮助，对很多学校的招生政策不了解，比如我吧，明明可以上河南科技大学的，可就是因为这个原因来到了现在这个学校，人们都说，报志愿就相当于二次高考，现在我信了，所以我觉得对于农村学生难以上好的大学这个问题来说，这也是很重要的一个因素！
winner9557
我个人感觉像高考这种东西还是公平性比较高的了，真正上了大学参加工作以后就会发现没有比高考还公平的考试了。那个时候你作为农村孩子的先天条件的劣势会被无限扩大（当然家里有钱的不算）。
然后说下高考吧，其实高考就是考察自己平时对基础知识掌握的程度以及对已学过知识的灵活运用和提升把握能力，到这里就会看出来农村孩子和城市孩子的差距了。农村孩子的教育条件可以说从各个方面都被城市孩子所碾压，首先是家长的重视程度，农村家长很多都不重视孩子的学习成绩，有时只是考完试的时候问一下成绩，考的好坏也不上心，而城市的家长是很看孩子的学习，他们会根据自己孩子的薄弱和强势部位进行针对性的锻炼，这样，从一开始农村孩子就败下阵来。
其次，学校教育环境，还是那个问题，农村的教育水平终究还是比不过城市，很多硬性指标不能达到，而且有的农村学校对学生的要求也相对较低，所以孩子很难有较突出的表现。
最后就是学生本身了，相信农村孩子也有很多通过自己努力考上很不错的大学的，但是这相对来讲是少数，大多数的学生都是人云亦云在不成熟的时候做了错误的选择，导致自己没有动力去学习，去突破自己。
所以综合来讲，农村孩子升学率相对城市孩子要低一些，但是高考考的是个人能力，如果自己真的很认真学习，在农村升学也不是什么很难的事！
最后附上的是最近看的电影的截图，说的有点不清楚，希望我的话能帮到题主。😂😂
弦不成律
农村地区的学生考大学不是难，是非常难，是很难。首先农村地区所在的地域一般都是欠发达的地方，一个地方的经济欠发达，他的教育也就相应的要落后，教育资源分配和其他中大城市相比，就比较落后。教育本身的落后也就导致农村的孩子和城里的孩子，他们的起跑线一开始就不在同一线上。其次，在农村地区，对学生孩子的教育问题，认识的还不是那么深刻，可能出于家庭经济的原因，孩子在读书，读到小学初中，高中，可能就已经出学校去务农，去打工去挣钱了，很多家长让孩子辍学，其实并非是他们本意，他们也希望孩子读书走出去，离开农村，但是实际情况是他供不起，它的经济基础达不到，没法让孩子一直在学校读书，这是一个悲哀。再次，农村孩子和城里孩子在一起读书，自身各方面条件与别人相比较，会差一些，难免他们的心里会有点自卑，自卑心理作用，也会影响他们的学习成绩。最后，农村地区一般孩子要的也比较多，也就造成他所在的地区学生比例比较大，考试的准入条件比较高，她想去读大学，可能城市里的孩子只要考过三个学生，就会读大学，农村的孩子，他的对手可能十个百个甚至千个。究其原因，最主要的还是经济发展不平衡，教育资源分配不平衡。所以作为农村孩子，只有努力拼搏，好好学习，没有别的办法，要多付出百倍千倍的努力。
牧阳云绮纺织品厂
农村地区学生考大学为什么难？
1、农村学生的父母常年在外打工的较多，对孩子的学习关心不够，对孩子的心理关怀不够，对孩子的成长管理不够。
有一种疼爱叫隔代疼，也就是爷爷奶奶带大的孩子，溺爱太严重，学习不管不问，花钱如流水，玩网络游戏没人管，作业不做没人督促。
2、农村的教师队伍偏弱，早些年很多农村教师是民师转正、代课教师转正、接班当教师的，文化素质不高，教学能力不强。有的在家附近学校教书，一边上课一边干农活，没能做到全身心投入到教学中去。
还有农村教师缺编严重，一个老师带双科很普遍。
3、高考英语是很主要的科目，城市小学能开足开齐课程，小学就开始学英语。而农村学校没有专业教师，有的把英语课分给快退休老教师，英语课基本不上。等到初中，和城市孩子英语基础这么好的比，怎么能跟得上呢。
生活or万象
在中国，农村地区经济还是十分落后的，家庭还无法给予很好的资金支持，所以无法让学生得到很好的教育，以至于学生只能在乡下小学获取很浅薄的教育，不能够得到像城市里那些专业老师的专业教育体系，在起点教育上就输了一大半，理所当然的在之后的升学考试中也无法获得很好的成绩，自然学生考大学很难！
家庭教育在当今时代的重要性也是不言而喻的，良好的家风，家教，不失为一种很好的教育，在农村生长起来的孩子，家庭里的父母，亲戚，街坊，也都是没有文化的文盲，她们也无法传播给他们一定的知识教育，只是一味地指责。家庭里就没有学习的氛围，只有在学校的时间在学一会的书籍，还有乡下学校也不足以给予学生很好的教育设施，没有大屏幕，没有ppt，或许这样学生也无法打开眼界，无法了解考试的考法和应试！而城市里的孩子相应具有的先天条件就要好很多，他们的父母或许有着很高的学问水平，有着很好的家风，能够提供他们资金去学习很多别的技能，乐器，跳舞等等，他们即使学习不是很好，照样可以通过这些课外技能，考入高校的大门，文体生，现在也是很普遍的，但普遍也都知道学习文体，那消费不是一般人能够驾驭的，所以在农村根本不可能得到这种教育，所以高校的名额满了，自然农村学生考入大学的几率又下降了，所以农村学生考大学也越来越难了！
总之，农村的劣势注定导致了他们的考大学会比那些学生低一段，教育设施跟不上潮流，农村教师也没有很高的学术水平。给予学生的知识也很有限，农村地区的局限性，给予大学生的考试难度不是一点半点，所以农村学生想要考上高校，可以多去买点课外书进行自己一系列的补习计划，不是没有可能与他们竞争一下的，希望随着经济的持续发展，相信农村与城市的经济可以缩的很小，希望以后农村地区与城市的学生可以接受差不多的教育，可以同台竞争！
用户96652068519
作为一个农村人，对这个问题深有感觉的。我自己也是一个大学生，努力了很久，经历了很多的挫折和磨难才考上一个不知名的大学。在初中的成绩还算可以，也名列前茅，但是到了高中，慢慢的跟不上别人，名次也慢慢的下降。在此，我总结出了几个理由，可能不是全部，但我觉得比较重要的原因。
第一，我觉得跟个人的成长环境有很大的关系。农村与城市相比，成长环境差挺多的，在城市，孩子的父母无论如何都是有些文化的，他们可以辅助自己的孩子学习方面的内容，还可以教孩子一些自己的经验，孩子潜移默化的受到影响，城市的父母也常常带自己的孩子出去玩，见识到的东西也更多，目光也比较长远。而在农村，父母自身的文化都比较低，很多父母连小学都没有毕业，如何可以教自己孩子学习呢，所以，孩子自己的学习比较独立，在课堂上学习到的东西占大多数，很多孩子在小时候都呆在家里，不知道外面的世界多么美好，梦想总是很小。
第二，我觉得跟家庭的富裕程度和农村的补习设施建设也有很大的关系。农村跟城市相比，家庭的富裕程度都比较低，基本只能满足吃饱的要求，再拿出钱给自己孩子去补习偏科的科目，学习一些音乐，舞蹈更是不可能的，更重要的是，农村也没有这个条件，农村的补习设施建设一般都不是特别规范，补习的老师的也不是特别吊的那种，在城市就不太一样了，能住在城市里的人，一般都是比较有钱的人，父母能花在孩子身上的钱也比较多，很多父母每年都会拿出很多的钱给自己的孩子补习课程，学习一些课外兴趣，包括舞蹈，唱歌，音乐等，更注重孩子的全面发展。在城市，补习机构这些也更为完善，聘请的补习老师的学历也更高，能更好的教育学生。而且不光补习方面，就就连平时上的学校也有很大的区别，农村的学校的师资力量跟城市学校的师资力量差的有点多。
综合各种条件来说，农村地区的学生考上大学的概率会比城市低，但是梦想总是要有的，只要我们仰望星空，脚踏实地，梦想总会有实现的那个时候。
谢能榕
首先，我认为是教育问题，农村地方教育自然不如城市发达，所以教学质量自然没有那么好，学生学生的积极主动性可能也没有那么高。，其次，经济问题也是一项重大原因，农村的经济发展程度远不如城市，农民的经济能力也是有限的，即使学生考上大学，也会有很多偏远地区因为支付不起学费而放弃让孩子上大学的机会。最后，思想观念不同，农民的文化水平低，也没有那么长远的想法，认为孩子长大了工作能挣钱，很多家庭孩子都是早早出来打工的，父母也管不了，所以上大学也没有那么受重视。
