哈哈
反對校園欺凌，人人有責！
白
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當你用惡意的語言去攻擊他人的時候，你是否想過，這會對他造成怎樣的一種困擾；當你無心的一句話說出口的時候，是否想過你這麼做，自己收穫了什麼？對別人又造成了什麼傷害？有時候你無心的一句過失，會給別人造成深深的自卑和困擾，讓他抬不起頭，讓他尷尬，而你收穫的也將是別人的厭惡。
校園安全與每位師生、家長和社會有著切身的關係。隨著年齡的不斷增長，孩子們生理和心理也會逐漸發展，但是很多時候他們的辨別是非和自控的能力比較薄弱，很難對自己的行為做出正確的判斷。
為加強學校法治教育工作，杜絕校園暴力、欺凌事件發生，促進學生身心健康，日前，邱縣教體局相繼出臺了《關於校園欺凌專項治理方案》等專項文件，開展以“反校園欺凌，建和諧校園”為主題的教育活動。
全縣各學校積極響應，動作迅速，措施具體——
健全組織，統一認識。成立校園欺凌專項治理工作領導小組，召開校園欺凌專項治理專題會議，組織全體教職工集中學習縣教體局相關文件精神，瞭解校園欺凌事件預防和處理的相關法律、法規和措施等。
加大宣傳，正面引領。開展一次“反校園欺凌，建和諧校園”動員會，向學生介紹什麼是欺凌，怎樣預防欺凌，並倡導學生要團結友愛，互幫互助，不以大欺小，不以強欺弱，號召全體學生遠離欺凌、加強自我防範意識。
細處著手，從我做起。各班級定期開展以校園安全為主題的班會，發揮學生主觀能動性，從自身的角度談論校園欺凌的危害以及預防校園欺凌的方法和措施。
活動的持續開展，提升了全縣師生的安全防範意識和自救自護能力，為創建平安校園、和諧校園、美麗校園奠定了堅實基礎。
人之初，性本善。當我們遇到事情的時候，不要總是用暴力去解決。暴力換不來友誼，暴力換不來勝利。暴力能帶給你的，只是別人的厭惡和你給別人造成的傷害。
反對校園欺凌，建設和諧校園。當我們每個人都盡力做好自己該做的。對每個人一視同仁，對別人給予笑容，對別人給予溫馨笑語。我們收穫的將是老師的喜歡，同學的友誼，父母的欣慰。
空白
反校園欺凌，建和諧校園，讓我們將信息分享傳遞出去，一起為反對校園欺凌助力，給孩子提供一個平安樂園！
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