ManTianFeiXue
我認為這是一次進步的改革!
要知道，對於教師教齡津貼這個問題，可以說是廣大人民教師心頭的三病之一；同時也是各地教育人大代表幾乎在沒有改革前，都要提一次意的，不過現在好了，很人性化了，就是誰教齡高，誰津貼就多!我們來看具體標準:
教齡津貼標準:
教齡未滿五年的，按照每個月一元發放；
教齡滿五年不滿十年的，每月三元；
滿十年不滿十五年的，每月五元；
滿十五年不滿二十年的，每月七元；
滿二十年以上的，每月十元；
很明顯，教齡補貼同步教齡年限，高者多得之，也是情理之中。
這個就不像以前了，那樣的死板，現在就是從激勵教師的方面改革教師津貼補償標準；
當然了，很多老師還是覺得這樣的教齡補貼太低了，基本上就是一頓飯錢，很多老師都當這個有和沒有一樣；
因為在現在看來確實是這樣，但是大家要知道，這個標準1986年7月16號開始實行的，那個時候是不滿五年按照一元發放!
你要明白，86年的一元錢是多值錢!
所以，那個時候，人家一聽你是當老師的，那都是滿滿的羨慕，真的，那個時候一個小夥子要是當了國家的人民教師，那都是村裡八鄉的香饃饃，很多姑娘家都害怕配不上，因為你是老師，是文化人，是有知識的人，一個月的教齡補貼，夠普通人家吃一個星期的了!
但是現在我們的國家發展的太快了，經濟那是一天一個樣，現在的教師一年的教師津貼，剛好夠出去到小茶館吃頓飯，還要看著點，不然還不夠。
所以，廣大人民教師，還是希望能夠與時代共進，教師津貼還能多些，至少一年能去飯店吃頓好的。嘿嘿。
少俠很忙
如果按題主的，“農村教師教齡補貼由原來的最高10元(指每月)，改為按教齡一年教齡每月1元”，我計算了一下，我偷著笑了一晚沒睡!
原因:
1、我現在教齡為28年，教齡工資已拿到最高檔10元/月，也就是全年教齡工資120元。
2、如果改為“按教齡一年教齡每月1元"計算，那麼，每多一年教齡增加教齡工資1元。因此，我教齡28年，僅教齡工資一項就是:28元/月!(而原來只有10元/月)
28(年)×1元/月=28元/月
大家說說，是不是一件很開心的事呢?
三味聊心屋
農村教師教齡補貼這種說法應該本身就欠妥當，應當是所有公辦教師都有教齡補貼這一項。在八十年代教師工資只有幾十元每月的情況下教齡津貼有最高10元每月，那可是比較多了。到這項補貼從出臺到現在幾十年就從來沒有變過，可以說已變成可有可無的狀態。 
題主說教齡補貼由最高十元變成按教齡來計算，我想全國教師都只能默默的笑了。我們來計算一下，一位教師算他最早20歲畢業參加工作，再算現在延遲退休到65歲，他一身從教45年。也就是最高能拿到45元每月了，一年也能拿到幾百塊。按現在的物價一月最多45元和領最多10元，有多大區別呢？
鄉野農夫123
就以我本人為例來回答問題吧。最早發教齡津貼是1986年，當年教齡津貼是3元一個月，佔我工資總額的1/16。三十多年後，我拿的教齡津貼是10元一個月，佔我工資總額的1/500!那時拿3元錢可以買3斤豬肉，現在拿3元錢到肉攤可以買一頓胖揍！
實行了幾十年的教齡津貼一直努力地堅韌地就在你的工資條上，無論你氣還是不氣，它是不離不棄。一位友友這樣調侃“教齡津貼就像我對我老婆的感情一樣，幾十年不變！”
原來最高10元的教齡津貼，如果改為一年教齡每月一元錢的話，我認為沒有必要再發了，因為你工作到退休能不能達到教齡40年？就算有40年，不是僅僅才有40元嗎？多那二三十元撐不著，少那二三十元餓不死！名義上說得好聽，教齡補貼比原來高了，這難道不是噁心人嗎？能把《教師法》中應該享受的那句話兌現了就行了（高於至少不低於當地公務員的工資）。可是喊了這麼多年，不知有哪些地方執行了這句話？
近幾年，每到年底，很多地方公務員都有年終獎，卻很少聽到有教師的份，和公務員一樣領到等額年終獎的，能不能出來說句話，讓其他人流點羨慕的口水？
（配圖源於網絡，與本文無關）（回答這個問題有點小激動，請諒解）
HE一HAI
單純站在自身職業角度上談鄉村教師教齡補貼問題，實防上就是輕視教育行業，無視教師疾苦。
站位高一點，家有三件事，需從緊處來，前二十年經濟發展優先，國家解決的問題多，財政窘迫，無力兼顧教師隊伍，是可以理解的。
並不是高調，絕大多數教師薪資微薄的現實下，依然堅持職業操守，兢兢業業，忘我奉獻，這也是不爭的現實。
將教師、教育、師生、體罰、收費作為話題的消費者多不是業內人士。君子固窮，一切堅守職業道德底線的人，都是有道德的人，是好人。至於消費這些話題的人是娛者，你開心就好；依靠這些話題謀利的人是業者，你自重就好。至於我輩，能安安靜靜教書就好，其他的，就讓他“其他”好了。
雲騰致雨102568750
滿5年的，現在3元，提到5元；
滿10年的，現在5元，提到10元；
滿15年的，現在7元，提到15元；
滿20年的，現在10元，提到20元。一直到退休。
真是毀天滅地啊，
真是開天闢地啊，
真是驚天動地啊，
真是感天動地啊，
真是謝天謝地啊，
真是太開心了啊，
大俠145002436
題主是個實性人，但是思想還是放不開。如果以題主的說法，按照教齡一年每月一元的標準，教師工資最多能夠提高多少呢？
大家可以算一筆賬：如果一個人20歲參加工作，目前到60歲退休，教齡最多可以達到40年。按照題主的說法，教齡工資最多可以拿到每月40元，比原來每月多30元，一年最多360元。這個錢目前只是好企業的白領一天的工資都不到，作為教師來說，對此就應該滿意了嗎？
如果讓題主制定政策，與原來的政策相比，只是“五十步笑百步”罷了，沒什麼值得期待的。
管風裡是誰
對題主的問題不得不查閱了有關資料。教齡津貼是1986年7月1日開始實行的。其標準是滿5年不足10年，每月3元；滿10年不足15年，每月5元；滿15年不足20年，每月7元；20年以上的，每月10元。
原民辦教師們教齡可都是在15-20年之內，也難怪甘肅省對原民辦教師的教齡補助是每月8元啊！如果按原來的最高10元，像我教齡是16年多，也就是每月可領到160元。假如改為按教齡一年教齡每月1元，不用說就是提高了。教齡補助本身就是原民辦教師永遠的企盼和傷痛，如果真有這等好事，怎麼能不高興呢？
事實上，改為按教齡每一年教齡一元是很不現實的，它是於既定的教育法規不接軌的，也不可能改變。教齡補助就是教齡乘以津貼基數。要想徹底合理地解決原民辦教師的養老問題就是基礎養老金再加教齡補助，這樣的話原民辦教師最少也有近二百元的
養老金了，這對於一個轉身為農民的“教師”來說，也就心滿意足了。能實現嗎？提神只為自己
教齡津貼早就應該改革了。教了半輩子書，只值10塊錢，還有什麼地位可言。
在我們這（北方縣級市），工資組成中有一項是“薪級工資”，這一項是隨著教齡的增長而增長的，佔工資的比重約為25%，教的越久，掙的越多，比“教齡津貼”合理多了，完全可以將教齡津貼併入該項。
工資改革中，應該改革的是與職稱掛鉤的“崗位工資”，更應該改革的是一點都不按“績效”發放的“績效工資”。
愛皂愛家人
教齡補貼一直是教師心裡的痛。以前是每年增加一元，十元封頂。現在改為按教齡一年教齡每月一元錢，如果是三十年教齡也就每月增加三十元。在當前的物價上漲速度面前，這幾十年辛苦工作後增加的區區幾十元算得了什麼？同樣是按工齡計算工資的各個行業中，教師的教齡補貼是最低的，這絲毫無助於讓教師成為令人羨慕的職業的願景的實現。
