你的心智能量高嗎？來看看你的心智能量屬於哪個等級！

心智成長是靈魂的主要目的，經歷的轉世越多，學習越多，靈魂的心智能量就越高。有些孩子在很小的時候就深諳世事，有些孩子需要刺激鍛鍊才逐漸醒過來，有些人可能直到臨死之前也還迷惑。由於心智和思想之深不可測，所以人們往往用心智在現實中的反射 - 情緒或行為，來建立心智層次模型。本文介紹著名心理學家大衛·R·霍金斯博士（David R. Hawkins，M.D., Ph.D)所提出的心智能量層次模型。

霍金斯先生運用一種稱為Kinesiology（人體運動力學）的技術給予心智的能量級別以量化的測量。雖然這種技術的科學性備受爭議，但其心智模型對心智成長的過程的的參考意義來說還是可以值得介紹。

下面的心智級別表示了心智能量級別及量化的測量數據：

一：心智能量級別的分水嶺：勇敢（200）

霍金斯認為心智級別的關鍵反應點在200 （勇氣）。所有低於這個級別的態度、思想、感覺、行為都顯得虛弱，而那些高於這個心智標度的則比較強壯。這是虛弱與強壯的平衡點，負面和正面影響力的分水嶺。

這個分水嶺也可以用以解釋歷史的進步過程。比如印度從大不列顛殖民地的獨立。那時候的英國其心智級別處於自我興趣和剝削的領域，低於200的心智級別。而甘地的動機（測量為700）非常靠近人類的頂級心智級別範圍。甘地贏取了鬥爭的勝利是因為他的心理位置具有很強的力量。無論何時武力與心智力量發生碰撞，武力最終都會被擊敗。200也是是劃分武力和心智力量的支點。

二：心智成長之路

相對而言，那些處於較低級別的負面情緒並無絕對的好壞之稱。如果能從75的悲傷提升到150的憤怒，心智條件就會改善許多。憤怒雖然是具有毀滅性的低端情緒，但正如社會歷史所展現的，50的冷漠常常讓個人和民族文化整個受到禁錮，其負面影響遠遠大於較高的級別。

如果50的冷漠和無望能慢慢轉化為渴望（150），然後用150憤怒的能量開發驕傲（175），就有可能進一步上升到勇氣（200），然後繼續提升以改善個人和集體的心智條件。

當參考心智能量場的情緒關係時，請記住很少有純的心智能量級別狀態，一般往往是混合級別。一個人在生活的某個領域可能操作在某個心智級別，而在生活的其他領域則操作在另一個心智級別。而且人的心智水平在某個時期也會在一定範圍內波動，就如空調圍繞設置好的基準點自動調節。

人的心智受外界條件的影響有時情緒好些，有時又很低落，但處於一定心智水準的人總是會回覆到其基準點。

三.心智能量只會越來越高

從上往下看，已達到習慣性無條件之愛的人不可能再想回到較低的級別。隨著一個人不斷進化他的心智，他不斷鞏固已取得的成就，心智成長成為了生活的方式。我們從許多心智成長自助團體，如匿名者戒酒協會（Alcoholics Anonymous）其成員不斷努力克服自身負面心態的過程中能觀察到這種現象。

歷史上所有世界最偉大的精神實踐都是有關如何按此模式提升心智級別的技術。大多數這些精神實踐都指出向上提升心智的級別是異常艱苦的任務，好老師和好的教義非常重要，不然很難擺脫習慣性消極思維和心態的束縛。

當你的心智已經提升到一定的高度，可能需要完全拋棄這個心智層次模式。比如在愛（500）的級別，其世界觀是人與人的心智是平等的，而這個心智模型隱含著人的心智有高低層次差異，這與普愛的信念背道而馳。所以這個心智模型對於500以上級別的人已失去了參考的意義和價值。

心智模型只是擺渡的舟船，過岸後就應棄之。

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