“校外课”你还要上演多少“以女弑父”的悲剧!

“校外课”你还要上演多少“以女弑父”的悲剧!

3月18日下午,湖南省邵阳市洞口县某小区,发生故意伤害案,15岁女儿因周末校外课问题与身为初中数学老师的父亲发生争执并遭受打骂,随后父亲因子女教育问题殴打妻子,女儿见状情绪失控,持水果刀将父亲刺伤,导致不治身亡。

这起人伦的悲剧,再一次向我们的社会和教育敲响了警钟。那么,就让它成为校外课的丧钟吧!

“校外课”你还要上演多少“以女弑父”的悲剧!

天下父母心,谁不希望自己的孩子能多学一点,将来“成龙化凤”。但我们扪心自问,我们是否对孩子们有些要求过高,是否有将自己未达到或完成的心愿强加于孩子们身上。我们都懂得“强扭的瓜不甜”,明明知道可能效果不大,收获微乎其微,但是在孩子“校外课”的问题上,我们依旧执着,依旧强势,依旧不动如山。甚至不惜激起孩子的逆反,造成严重的家庭矛盾。而这起洞口县人伦悲剧原本完全可以避免,只因父亲的付出、期望和自我矜持(或着可以说羞恼)远远大于了子女的承受,从而造成一切的失衡。

“校外课”你还要上演多少“以女弑父”的悲剧!

不上校外课,难倒就真的会影响孩子的一生吗?其实也不完全尽然,我想70%的父母或许都明白这一点。只是自己过不了自己这一关,从而心理上患得患失。而造成这一切的主因是别人家的孩子,别人家的孩子都上了,全社会的孩子都在上,自己的孩子就不能在“学的方式”上落后。这就是国人盲从性或者说比拼式的悲哀,编者亦是如此。

“校外课”你还要上演多少“以女弑父”的悲剧!

既然,我们当事者涉及自身无法决断,那么就支持国家专业机构的决断!就让教育等主管部门从整治校外培训机构开始,慢慢清理直至清除校外课。让一切教学,回归校园本身,让孩子们该学的东西都在校内完成。把孩子们“挤”在各种班之间的时间还给他们,让孩子们淹没在书本作业里的童趣重新萌发。


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