耕讀老翁
毫無疑問，在職任課教師到外地、外市去辦班補課，同樣屬於違規、違紀！
原因很明確，因為它同樣繁榮了補課市場，同樣擾亂了學校教學秩序！
首先，在職任課教師不遠百里，奔赴外地，必然與當地一些補課機構進行聯繫、合作，客觀上解決了補課機構師資差、招生難的問題，自然就引得很多在校學生，又蜂擁而至，擠入補課機構進行補課，自然就又繁榮了當地的補課市場。使得當地政府揭制補課亂象的政策，成為一句空話。
其次，當地補課機構的繁榮，進一步衝擊了當地學校的正常教學秩序，很多學生在補課班所學內容，要麼比學校教學內容超綱加深，要麼又會超前預習課程。這樣一來，很多補課學生就會輕視學校教學，使學校課堂教學舉步維艱，難以收到“師生和諧，步調一致”的教學效果。甚至會出現許多在校學生，祈盼學校放學、放假，以便好補課的怪狀。
再次，在職任課教師奔赴外地、外市辦班補課，如果不加以揭制的話，會引發新的“任課教師交流補課”的問題，任課教師相互聯繫，相互介紹學生，形成更大的“補課利益鏈”，更加助長了“規模補課”的不正之風！
管理不容有漏洞。
海洋高考調研
在職教師假期到幾百裡地的外市去補課，按理說是違法的，不過從隱蔽的程度來說，可能更深一些，更難被人發現和舉報。
如果怕被發現舉報，老師真的需要跑幾百裡地到外地去補課，一是老師確實不該，因為為了一點經濟利益如此折騰，確實有點拜金主義了。但老師又是這麼執著的堅持去補課，也從另一個方面說明老師的待遇太低了，缺少了補課這一收入，家庭生活就無法維持。如果他們年收入能夠達到十萬八萬的，誰還去幹那個丟人現眼的事！
對於這個問題的提出者來說，可能對老師的成見太深了吧。一般人認為只要老師不拉著我的孩子有償補課，我就不會深究老師。而他卻不是這樣，只要你是有償補課，不管是在哪裡，就是天涯海角，我也要把你控出來，舉報你，讓你降級降職被開除，置之死地而後快。
有償補課，國家明令禁止，百姓痛而恨之，做為一個老師，是否有些擔當，與全社會一起，將反有償補課工作推向深入。跟著學生一起，過一個沒有煩惱、沒有壓力、沒有紛繁滋擾的幸福快樂的假期生活呢！
民諺民俗民間故事
當然是違規的了。
關於假期補課的問題實際上很複雜的。
1、學生為什麼要補課，因為競爭越來越激烈，班級越來越大，說實在話學生單純在學校學習成績真的無法保證，教師根本管不過來。
2、教師為什麼要參與補課啊，工資待遇低，無法滿足自己及家人的生活需求。
3、規定很明確，那麼教師真的就不參與補課了嗎？否，教師更換方法變相參與啊，比如題目中說的異地教師交換法（兩地教師互換培訓）、異地教師聘用法（培訓機構異地聘請教師）、代理招生法（教師為培訓機構推薦學生）、指揮培訓法（由大學生培訓，教師備課指揮培訓）等等，可以說五花八門。
4、假期的各類別培訓很豐富，但是隻對中小學教師控制，大學教師外出教學、大學教師參與各類別培訓好像沒有禁止，這也是有償的啊。私立學校的教師參與補償培訓好像也不管，還有各種形式的夏令營、冬令營、傳統文化講堂等等，這樣的話一般教師的有償培訓就很難管控。 拋開教師補課，醫生下班後去有償給他人看病可以不？公務員下班後為他人提供有償的如公文寫作可以不？一名工人下班後去其他的廠加班可以不？其實他們的性質都是一樣的。都是在下班後利用自己的專長掙錢。
這種問題要想解決，一方面要大幅度增加教師的報酬，不是縱向比提升，而是橫向比提升；不只是提升工資卡額度，而是提升總額數。讓教師真正成為人們羨慕的職業。 雖然說規定教師工資和當地公務員工資持平，可是在現在無論幹什麼都要找人都要花錢的時代，一名教師整天在學校外面認識幾個人啊，幹什麼事情不是出錢幹啊。人家公務員去做同樣的事情比教師簡單多了。
秋日私語工作室
我來回答你這個問題。一、有償補課問題。教育部下發文件是中小學校和中小學在職教師有償補課六條規定，其中四五六針對教師。四，嚴禁教師組織推薦誘導學生參加校內外培訓機構的補課；嚴禁教師參加校外培訓機構、其它教師和家長、家長委員會組織的補課；嚴禁教師給校外機構和教師提供生源和其他信息。對教師的這三條規定強調了，不能自己有償補課，不能提供信息給培訓機構，不能誘導學生去補課。可以看出教育部制訂規定的意圖，還是限制教師給學校周邊培訓機構補課，和給學校周邊機構提供信息。你提供信息給幾百裡外的某機構，有用嗎？家長委會在自己學校周邊也不會到幾百裡外去。目前，督檢通報處份的，只有給本地機構有償補課的教師。但是，當地教育部門和校長擔心自己會連累受到處份，要求每個教師簽訂承若不補課的責任書。我知道前幾年，湖南高中老師週五下午去廣東，補兩天課，週日下午回家，收入七八百元。(現在不知還有沒有)二、無償補課問題。由於教育部規定嚴禁教師有償補課，我無償補課總行吧！嘿嘿，雖然你給學生無償補課這條沒違規，但是，你加重了學生的學習負擔，催殘的學生的心身健康。(給親戚家孩子輔導應該不算違規，給其他孩子免費補課現在沒有了吧，以前有的。)現在，家庭作業是一二年級不佈置，其它年級少佈置。不然，你違規，校長談話，受到處份。總之，不補課吧！
張開笑臉o
肯定違規，國家規定是在職教師不得開展有償補課行為，就是沒有利益受益體，學生沒有教育負擔的補課，佔有學生的休息時間上課，
都是不合規的行為，所以有償補課的定義就必須是廣義的，只要有人有利益受益就是違規。 就你說的去外地補課，只是手段更加隱蔽，不容易被發現而已，但一樣屬於違規補課，教育的改革肯定是要把時間還給學生，尤其是要保障學生的休息時間，一切佔用學生休息時間的上課在不久的將來可能都是違規行為。
一介布衣小書生
以下是教育部關於禁止在職教師有償補課的規定，可以看出，在外地補課也是違反規定的。不是違法，但是違法了教育部規定。
嚴禁中小學校和在職中小學教師 有償補課的規定 一、嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；
二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；
三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；
四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；
五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
航母編隊炊事班長
樓主你好，我覺得在職教師去外地補課也算是違反規章制度。
原因有二:其一，教育部對於補課行為已有明確規定，嚴禁在職教師以任何形式任何理由給學生補課，所以，即便是去外地補課也是違反規定的。這不是簡單的避不避嫌的問題，是實實在在的違反規定。其二，如果你覺得教師去外地補課違反規定有些冤枉的時候，你應該很清楚，教師即便是假期，工資也是照發的。這等同於雖然休假，也是等於上班，只是國家給予你們教師特殊的待遇，不耽誤發工資的同時，讓你們陪學生一塊休養生息，為下個學期更好的學習教書做好準備。不論怎樣，我覺得作為老師，這個神聖的受社會尊重的職業，應該確實擔負起來，不辜負國家社會家長們對你們的期望，上課的時候兢兢業業，真正的做到為人師表，傳道授業解惑。而不是，想盡辦法，課堂上不教重點，不講難點，而利用課下補課來換取自己的一己之利，這樣的老師也不配在教師隊伍裡，因為他已經喪失了做人做老師的基本良心。
所以，即便是教育部不明確規定，教師不能補課外，教師補課也是違背常理的。你們覺得呢？
一葉扁舟泛書海
我來回答一下。
在職教師假期到幾百裡地的外市去補課，也是違紀違法的行為。原因如下：
一是擾亂了教學秩序，損害了人民教師的形象。國家明令禁止在職教師有償補課，目的就是規範教學行為，防止教師上課不講課後講。而有的在職教師亂補課，不僅個人違返職業道德，更損害了人民教師的職業形象。國家必然重拳出擊，把教師中的害群之馬清除教師隊伍，重塑人民教師的形象。
二是打破了教育的公平。在職教師是國家的公職人員，他的一言一行代表著國家形象。在職教師有償補課，損害了教育公平，加速了教育競爭的白熱化，成為百姓詬病的熱門話題，損害了國家的公信力。教師利用職務便利有償補課，是一種變象腐敗，是一種巧取豪奪，國家必然重拳打擊，整頓教師隊伍。
衍水文學
我是一名老師，我想說有償補課和距離關係不大，只要集中在“有償”上，當然你要是有能力去國外有償補課，那就另當別論了。
在教育部出臺《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》中，明確指出：嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。從中可以看出，只要在中國大陸內，在職中小學教師參加校外培訓機構的有償行為，都是不允許的。
但是，在現實中，這種行為即便是違紀的，實際上也往往無法去追究。比如我們本地的輔導機構，公然引發廣告，成聘任周圍某校一線名師任課；或者一些自主招生培訓機構，聘請北京或者某地一線名師任課的現象都是存在的。甚至有學校也會花錢聘請外地的高考研究專家，對本校優秀學生進行“秘密”培訓的行為，這種現象還是比較普遍存在的。
贏在高三
在職的老師進行有償補課就是不對哈，這是國家三令五申明文規定的哦！要麼請你先離開在進行“有償”補課！
第一，老師！你辛苦了一學期啦，應該休息休息嘛！可以多陪陪家人哦！我與其跑到距離幾百裡的外地去補課，掙點錢，我還不如在家陪孩子，專研學術，這樣多好。再不濟我把自己的知識分享到網絡上，可以幫助更多的人啊！
說不定一不小心就被領導知道了原來人才就在他身邊也！這樣你不是名利雙收嘛！對不對？
第二，你確實按捺不住想上課，可以在家給自己學生進行“無償”補課嘛！孩子成績提高了，大家都高興。孩子愛學習了，家長更理解老師了，你的教學水平和為人師表的品格都是大家有目共睹的。
這樣一來，學生、家長對你的好評如潮，直接就把你整成“校紅”了，圈子再擴大，這個蝴蝶效應你是可以遇見的嘛。一句話，到最後肯定是大家共贏的。不管是對孩子，還是你自己都是！最讓自己感動的是，你的行為很可能會改變某個孩子的一生哦。他這一輩子都忘不了你！這點你肯定認同！
大家都知道目前教師這個職業是“吃不飽餓不死”的尷尬狀態。我們要看好未來，期待教師待遇有所改善，就算補課也是無償的哈！
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