好宝宝成长启蒙

一岁半的宝宝，正是模仿能力的旺盛期，先看看网友们是怎么说的吧！

今天中午吃饭间，宝宝粑粑突然打了个喷嚏，声音很大，宝宝愣了一下，反过神来立马学粑粑的样子低着头，小手捂嘴巴，装模作样的打喷嚏！

今天中午给她吃甜瓜，我问她甜不甜，她说甜，酸不酸，她又说酸，苦不苦，她说苦，逗的我直乐，看我笑，她也开心的哈哈大笑。

晚上，婆婆跟我说今天宝宝又向她展示了一个新本领，让我问她。我就问“宝宝，爸爸是怎么刮胡子的啊？”她拿起老公的电动剃须刀煞有介事的在下巴上磨，动作还挺娴熟，把我都乐坏了。就前几天看老公用了一次没想到她就学会了，你别说还挺像那么回事呢。

小区里每天中午12点都会有垃圾车来收垃圾，这个时候宝宝不管是在吃饭还是在玩，他都会跑到阳台去看，这个是雷打不动的。晚饭后我跟宝宝在床上，宝宝跑下床拿了几辆小汽车来，把一个警车的后备箱打开，然后拿了两个小汽车往里塞，嘴里说“垃圾车来收垃圾了”呵呵，小家伙会自己模仿垃圾车工作的样子呀。

生活中，只要家长善于观察，就会知道宝宝的模仿能力有多强了。

一岁以后的宝宝到底该怎么教？

训练宝宝的行走能力

家长要注意训练宝宝的行走练习，平时可以培养孩子的行走环境，比如有目的性的给宝宝设置一些障碍，看宝宝的反应是否可以顺利的绕过障碍物，通过有目的性的训练宝宝行走，不仅能够增强宝宝的身体协调能力，还能够很好的锻炼宝宝的身体。

训练宝宝的注意力

宝宝一岁以后，注意力方面没那么快被某一事情所吸引，这时不妨给宝宝放一些潜脑音乐，宝宝看似没听，实际上已经为宝宝以后的学习技能提供了很好的环境。

训练宝宝的语言能力

当宝宝在一岁以后，家长可以培养宝宝的语言能力了，比如教宝宝一些简单的词语，家庭成员的称呼。同时为宝宝提供丰富的语言环境，比如听一些经典的音乐，一些经典的书籍都是可以成为培养宝宝语言环境的工具。

训练宝宝的交往能力

一岁宝宝进入了手的思维期，喜欢玩具，而且作为家长，除了建立良好的亲子关系外，还要帮助宝宝创造交往的环境，比如让宝宝接触不同类型的宝宝，在宝宝交往的过程中，父母做好正确的引导就可以了。

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你好，可以说，宝宝具有天生的模仿能力，尤其是一岁半的时候，模仿能力更强。

有研究发现，早在新生儿时期1个月左右，宝宝就能模仿大人的一些行为：

当宝宝处于安静觉醒状态时，如果妈妈与他的面部的距离保持在20厘米，让宝宝直接注意自己的脸，然后妈妈伸出舌头约20秒，并反复伸舌6～8次；这时，如果宝宝看到了妈妈这个脸部动作，那他也会在嘴里移动自己的舌头，一开始他的小舌头向一侧面移动，但约在20～30秒后，宝宝的舌头将会慢慢出现在嘴边，有的甚至还会将舌头伸向嘴外呢。这个举止，说明宝宝在心理活动的作用下，已经具有“模仿能力”了。

那么，到了一岁半左右的时候，宝宝得最天真可爱，并且在这个阶段宝宝的模仿能力很强。对别人的一举一动，几乎都能原样效仿，并且还会随着电视里的歌舞节目“翩翩起舞”呢。比如，以下多种情况都能表现出宝宝超强的模仿能力：

一、一岁半的宝宝，具有奇妙的模仿能力。如果这个时期你期待你的宝宝“照我说的做，别按我的方式去做”，那你就准备着失望吧。因为这时的宝宝会事事都模仿大人的行为，无论是饮食、言行举止还是一些坏习惯等。

二、在生活中像宝宝抢电话、抢遥控器、抢电脑鼠标的目的除了好奇，更多的他是想模仿大人的行为。这其实，就好比宝宝模仿大人的发音才能叫出“爸爸、妈妈”一样，也是宝宝成长的过程。

三、在日常生活中，宝宝不断模仿成人的示范动作，逐步学会运用物体的动作，如用茶杯喝水、用勺子吃东西、自己穿衣服、扣钮扣、戴帽子、擦鼻涕、洗手等，从而在一系列的模仿中成长、长大。

所以，父母家长正确合理的言传身教，在孩子成长的过程起着不可估量的作用。比如以下方式：

一、 孩子学说话的过程就是一个模仿的过程，在和孩子说话的时候，让他看到你的面孔和口形，这样他才容易学会说话。

二、1.5～3岁宝宝，可模仿成人的动作，做自动操。所以，这时可以教宝宝锻炼身体。

三、一岁半的宝宝，能够把以前从未见过的玩具，做出的复杂动作记住长达半小时之久，甚至还能模仿这些动作。

四、这时的宝宝能将三块型板放进相应的洞中，能模仿爸爸妈妈明确地在纸上或桌面上画一笔道。

五、有的宝宝是听到他人的不良语言之后而模仿，比如骂人，学得最快；由于孩子的模仿性较强，模仿他人“口吃”，而自己形成了口吃的、说话结巴的习惯。

为了培养宝宝的模仿能力，在这个时期家长可以教宝宝一些模仿小游戏，比如以下两个：

1、模仿操作

有时间时，不妨与宝宝一起动手玩玩具，如搭积木，插板等，你要给宝宝做些示范，让宝宝模仿；也可以以不同大小、形状的瓶子配瓶盖，将每套玩具放回相应的盒子内，让宝宝模仿去做。

2、照料布娃娃

要宝宝模仿妈妈照料自己那样，看看布娃娃是否饿了，冷了，有什么需要。同时，还要用关怀的动作表示情感，这样“照料娃娃”，可以培养宝宝的同情心。如看到其他宝宝哭泣，宝宝便会过去安抚之；同时，他也能受他人痛苦的感染，做出痛苦的表情，想办法安慰和减少他人的痛苦。

育儿教子

一岁半的宝宝模仿能力到底有多强呢？

1、首先我们先来看看一岁半宝宝的语言发育情况

一岁半的宝宝现在非常认真地学习语言，翻动书本看图画的时候能够叫出一些简单物品的名称，能够说出左边右边，也能说一句简单的话，能够按照家长的要求，指出眼睛，鼻子，嘴巴等脸部器官的位置。

2、动作发育

一岁半的宝宝现在非常喜欢模仿大人做事，特别是妈妈在搞卫生的时候，他们就会来帮倒忙了。同时他们也喜欢模仿电视里面的一些儿童节目所教的体操或者运动。

宝宝的模仿能力有多强

这时候的宝宝最善于模仿，他们是看到什么对象或者事物都喜欢去模仿的，孩子通过模仿去学习技能、去探索世界。

这时候父母要充分利用这些宝贵的、最利于进行语言教育的时机，给孩子树立一个好的榜样。

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一岁半的孩子会吸收和模仿环境中所有的元素：

例如，如果爸爸或者爷爷抽烟，宝宝会拿一个类似的烟的东西（我家宝宝有那笔做烟），放在嘴里，那一个打火机，假装在抽烟。

网络上曾经有一个很火的视频，一个不到一岁的宝宝，给地上人的假人做心肺复苏，其实宝宝并不知道这些行为意味这什么，仅仅是因为，宝宝的妈妈是一个救生员。

所以如果要回答一岁半的宝宝模仿能力到底有强，我会回答，他会模仿一切。

乐妈育儿法

宝宝模仿能力到底有多强？看看下面奶爸举的一些好笑的事情，你就知道了！

1.宝妈（乖宝宝小蔡蔡）：今天发现我家宝拿着偶瓶爽肤水，做个倒出来的动作，然后在自己脸上“拍打”，笑死偶了，偶说，给麻麻也擦擦，她就好用力的在我脸上拍拍。

2.宝妈（快乐于）：我家经常学别人咳嗽，醒鼻子。只要看见我梳头就抢过梳子在自己头上晃，有模有样的。

3.宝妈（尛盼）：我家昨天看见爷爷刮胡子，宝宝看见了，也学着用手在下巴摸一圈。

4.宝妈（猪牛牛的壮宝贝）：我家宝在路上看到别人打喷嚏都要学一下。

模仿能力是宝宝学习的重要途径，宝宝的模仿是全方位的,从语言到行为从表情到态度,几乎是无一不模仿。宝宝的模仿,真的是全天候的,只要他睁开眼就时刻在模仿着。所以说,我们父母一言一行,一举一动都要有所讲究,都要时刻想着宝宝在模仿你呢。

奶爸谈育儿

我家宝宝一岁快四个月了，那模仿能力都是非常强的呀！

大人干什么孩子就一直盯着看，就比如看我在刷牙，她就一直盯着等我刷完了，她就给我要牙刷然后让我嘴张开给我刷牙呢。还有模有样的呢。总之就是看大人干什么她一定要干。

要抓住孩子的黄金敏感期教孩子一些本领。

關鍵字: 模仿 生活 一岁