目前林林總總有事業單位的考試，圖圖給你總結了B\C\D類職測新題型的解題技巧，希望對你有幫助！
B類
綜合分析秒殺技巧
《職測B類》“綜合分析”3篇15道題，給的做題參考時間為25分鐘，平均每8分鐘要看完一篇材料並做完其後的5道題。這對速度的要求非常高。為提高做題速度並獲得較高準確率，建議各位考生遵照以下順序來解題
1. 先看題目，再看原文----節約時間+少受干擾的好幫手
2. 對應文段的題目要先做----實質就是片段閱讀+語句表達
3. 細節理解要謹慎----四個選項要看全
4. 主旨意圖加標題----首尾段+首尾句
C類
策略制定解決方案
解決這類題型的基本思想有：合乎邏輯、等待時間最短、高效率優先、比較嘗試原則。策略制定的經典模型如下：
一、消費促銷模型
這類題目的解答可以通過三種方式進行解答
1. 特值法；
2. 按照要求直接進行計算；
3. 轉換折扣率：購買金額達到一定要求時，就可減少一定金額或者進行贈送，轉換後才能更直接地瞭解哪種方式購買更優惠。
二、過橋模型
這類題目要從兩方面考慮
1. 考慮行走時間。儘量讓過橋時間相近的兩人一起過橋。
2. 考慮送燈時間。讓對岸中過橋時間最短的人把燈送回。
三、打水模型
儘量將注滿水壺所需時間短的人往前安排，以使後面的人等待的時間短。設所有人注滿水壺所需時間從短到長依次為甲、乙、丙、丁…，假設一共有3個水龍頭，則甲、乙、丙先分別到三個水龍頭接水，當某個水龍頭使用完畢，剩下人中注滿水時間最短的人立即去接水。
四、物資調運模型
由於物資集中的倒數第二步一定可以等同於所有物資分別集中到了相鄰的兩個倉庫，最後一步是其中一個倉庫的物資運輸至另一個倉庫。當只有兩個倉庫的時候，顯然把重量輕的貨物運到貨物重量更大的倉庫中更節省總的費用。於是，得到此類問題的基本原則：
1. 優先考慮中間位置
2. 路兩側物資總重量小的運向總重量大的。
五、任務分配模型
首先要對每個人進行這兩項工作的效率進行測算，安排每個人去幹他更擅長做的工作。然後調整從事兩項工作人數比例，保證運送樹苗的量和所挖樹坑的量儘可能相等。
C類
實驗設計解題技巧
一、審題清楚是關鍵
1. 口訣點撥：實驗設計並不難，是或不是記眼前。
2. 提問標誌：是或不是、正確或不正確、符合或不符合、解釋或不能解釋等。
3. 解題技巧：
問是否是必要前提假設：對選項進行否定後代入題幹，如果沒有該選項，實驗操作不了，即為必要前提假設。
問實驗結果是否正確：根據實驗原理、實驗方法原則理清實驗步驟。
二、實驗原則是基礎、數據分析是保障
1. 口訣點撥：理解平行、重複和對照，明確平均數、期望方差和區間
2. 提問標誌：保證實驗結果更可靠？有效體現實驗目的？
3. 解題技巧：對照實驗優先選，重複平行要慎重；平均數是樣本實驗結果的體現，期望方差代表平均數是否具有代表性，區間是一個極值範圍。
三、破解實驗本質，理論聯繫實際
1. 口訣點撥：分析實驗結果，關聯實驗目的。
2. 提問標誌：實驗目的，生活中的應用？
3. 解題思路：實驗結果和實驗步驟中變量之間為因果關係，實驗結果反映的就是實驗目的，實驗目的可以延伸到生活實際。
D類
策略選擇題型說明
這一部分的題目是以單選題的形式呈現，特點是通過展示教育教學中的一些具體情景，羅列一些具體處理措施，讓考生分析在這種教育情景中如何去處理，進而做出最優選擇。此類題型主要考查應試人員面對各種問題的分析、處理能力，包括根據情景採取恰當措施進行管理組織的能力、根據情景採取合適的方式與他人溝通合作的能力等。
要做好這類題目需要注意：
一、認真審題，分析題幹情景，抓關鍵詞，快速提取有效信息。
二、尋找題幹情景背後的理論依據，切忌單憑生活經驗答題。
三、理論聯繫情景，逐一分析選項，迅速排除明顯干擾項。
四、面對干擾性較強的選項，堅持“單選最優原則”和“理論聯繫實際原則”，緊扣理論，切忌鑽牛角尖。
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