學習能力，是一個人最重要的能力！
一次創業大賽上，一個年輕人問我：“路老師，您判斷一個創業者有哪些標準？”
老路回答：“我判斷一個創業者是否出色，一般來說有7大標準，但最重要的一條是強大學習能力！”
“在中國要想創業成功，你得是個全才，各方面都要行，不僅要懂產品、懂技術、懂市場，還要知道怎麼帶團隊，怎麼跟各種組織打交道！尤其是創業初期，幾乎所有事情都要創業者親力親為，你沒有人可以依靠！”
一個人如果只培養自己一種能力，那就是學習能力！
每個成功的組織都必須打造核心競爭力，這是一種無法抄襲、無法學習、無法模仿的能力。比如說沃爾瑪的超強的成本控制能力，其核心是來自創始人從當農民時就養成勤儉節約的生活信條，並且通過DNA一代代傳給下一任繼承者，最終轉換為沃爾瑪成本領先的戰略優勢！
不僅企業要有核心競爭力，一個人同樣要擁有核心競爭力，而這個核心競爭力的本質就是強大的學習能力！
有這樣一個段子：
警察抓住一小偷，在他家裡發現大量時裝雜誌。警察不解地問：“怎麼，你還做服裝生意？”小偷不好意思地說：“主要看新款，口袋的位置和開口在哪裡。”
任何人都需要學習，就是小偷要提高成功率也不例外。
學習，讓我們看到生命另外的可能性！
學習有什麼用？讓我們意識到生命的另外一種可能性。
曾經網上有一個報道，甘肅一個女人因為太窮把自己和孩子殺了，說這個世界太冷漠。我想如果這個女子受到過基本的小學教育，她知道在她貧瘠的農村外面還有一個城市叫蘭州，或者有一個叫北京的城市，她也不會走這個絕路，她帶著孩子來要飯都能把孩子養活。
學習能夠增長你的見識、提升你的高度。當知識層面不夠時，你只看到家裡院牆裡面的，如果你站的知識層面高一點，你看到院牆外面還有農田，站得再高一點，發現農田外面還有森林，森林外面還有大海。
就像我們常聽的兩個乞丐的故事，如果你都沒見過皇帝的生活，那麼你的追求也只能是要飯的時候用個金飯碗！
從功利的角度來說：當你知識不夠，想掙大錢都不可能；當你知識夠了，你掙多少錢都有辦法。這就是學習的戰略性作用！
“讀書無用論”的錯誤邏輯
“知識改變命運”觀點盛行的同時，“讀書無用論”也從來沒有消停。“讀書無用論”最大的論據是，很多讀書的人反而不如那些不讀書的人混得好。
其實這個叫倖存者偏誤。
你成天看到新聞裡說大學生多如狗找工作好艱難，研究生投幾十次簡歷都得不到面試機會，這些是不是事實？是的。然後你老是看到新聞裡說某人小學畢業創業成功成為某地首富，這是不是真的？也有不少是真的。
然而你看到的只是個例，從整體上來說，不讀書的人找工作更難，投簡歷都沒人收，好多隻能去搬磚。讀書的人整體平均收入和生活水平要遠遠高於沒讀過書的人！
新聞媒體一定是獵奇的，所以他不會去重點報道“不讀書的人更難立足”這種基本社會常識，但有些人卻以為它們不存在！
世界正在用殘酷的方式，懲罰不學習的人！
中科院一項調查得出結論： 越貧窮越認同“讀書無用”。村莊貧困層認同度62.32%、農村中間層37.24%，年收入1萬元以下的認同比例最高。
因為家裡越窮讀書代價越高，能投入的教育資源也少，最終導致子女工作難找。當然他們會對教育絕望。
而當“讀書無用”的聲音在底層日益高漲，社會中上層卻在教育上瘋狂投入。這些父母給孩子請北大、新東方的名師上課，不僅講課本知識，還進行各種課外實踐。
七歲的孩子每天早上七點半起床，晚上八點課外班下課，趕回家還要寫作業，做完作業還要看課外書。
龜兔賽跑，如果兔子拼命向前跑，會怎樣？
學習可以改變一個人的心智結構！
特斯拉創始人馬斯克是個學習狂人，自青少年時代起，他就開始每天閱讀2本書，相比較而言，如果你一個月讀一本書，馬斯克的閱讀量是你的60倍。
正是因為他龐大的知識量和強大的學習力才能讓他在在四十多歲時在四個不同領域創建四家價值數十億的企業！
人生最大的敵人是狹隘，而學習就是增長見識、破除狹隘的不二法門！
我們的生活就是一個個選擇構成的，參加一次活動、換一份工作、結識一份朋友；每一個選擇都可能是生活的拐點，而多年後，回憶起這件事，你會發現當時只是隨機的一個決定。促使我們做出決定的，是我們自己的閱歷、視野、思想！
所以學習真正的意義，是改變一個人的心智結構。
不學習，是一個人；學習，則會變成另一個人。通過改變一個人的根本心智，驅動他去走向另一番人生！
記住,“學習，讓自己脫胎換骨；知識，讓我們改變命運！”
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