禅74791227
老家这边一般在初三上学期临近期末考试的时候，学生就会有所分流。结合每年考上高中的人数，学生的学习状态，有些学生也意识到自己学习上的困难，就会在中考面前打退堂鼓。而
现在国家普及高中教育（职中教育在内），让学生都有学可上。第一阶段：
一般在上学期元旦前会有技校来做宣传，让班主任老师先把具体情况告知学生，让他们回家与父母谈论。
如果自己成绩差，但想继续学习，参加中考，那就可以让家长找人给孩子辅导一下。如果成绩不好，自己还不想学，那就可以考虑职中教育了。
第二阶段：
元旦以后，各职中教育机构就会有老师来做宣传，班主任通知有意向的家长陪同孩子听课。如果感兴趣，就可以让家长跟孩子商议要不要报这个项目。
我们知道，职中教育的专业分很多种类，比如幼儿教育、数控、电子商务、高铁、计算机应用等，学生们选择的空间也比较大。而且有些学校保证你在学习过程中如果表现优秀的话，可以继续深造，参加春考等。每个学校都有很多成功的学生案例，需要家长和孩子结合自身的兴趣进行考虑，当然班主任也会给与自己的一点意见。
第三阶段:
选定自己要报的专业之后，就可以缴纳第一年的学费，然后在具体的开学时间去报道。一般老家这边的职业高中在上学期末左右就会陆续开课。
从每年的升学情况看，考上高中的学生要占百分之五六十吧，因为每年的学生有别，不能说太绝对，但是还是有相当一部分学生选择了职业高中，将来学成之后及时就业，这未必不是一项明智的选择。
敏家的小淘气
这个问题，我作为业内人士，最有资格回答了。
我在招生考试部门工作，中考与高中招生也是我的工作范畴，每年也都会统计初中学生的毕业流向。
笔者所在地广西玉林，是与广东省接壤的一个地级市，但整个广西都属经济欠发达地区，高中教育的普及程度也落后于国内发达地区。
笔者所在地每年的初中毕业生主要有三个流向：
一、升学进入高中。这部分学生占初中毕业生仅60%左右，原因不在于学生不想升学，而是本地高中教育资源不足，在目前录取率不高的情况下，高中学校已普遍存在大班额的情况。
二、就读中职学校。这部分难以完全统计，因为存在学生到外市、外省就读的情况；据本市内统计，就读中职的学生约20%。
三、流向社会。这部分考生估计占初中毕业生的20%,这部分学生多数是已修到个人最高学历了的，即使普及高中教育他们也未必会继续升学。
当然，随着高中阶段教育的普及，高中、中职在校生将逐年增多。高中、中职学位进一步充裕，那时不再是能不能读，而是孩子愿不愿读的问题了。
高考与教育
说说我所在学校的情况。
初中一个年级7个班。
两个快班，五个平行班。
两个快班的学生100%能考上高中，95%上重点高中。
五个平行班的学生，一个班60个人有40左右的学生能上高中。
剩下20学生，有五六个读技校。有一些学技术，比如开挖机，美容美发，修车等。有一些就直接去工厂打工了。
误解无解悟解无界
我们这高中少，初中毕业生只有六成可以上高中，剩下的上职专的也不多（因为职专办的都很烂，政府也不愿投资，恶性循环），大多都出去打工了，而这些学生中农村孩子居多。现在城乡教育差距越来越大，农村孩子真的很可怜，现在农村校舍都不错，但留不住好的老师，教育的发展归根到底靠什么，当然是优秀的教师。
提高乡村老师待遇迫在眉捷，希望党和政府能确实重视起来。
人生如梦LLH
在我们这里初中生毕业，都要求参加中考，按中考成绩，以一定的比例把考生成绩分成八等。比如说一等按12%划分，二等多少……等等，然后按高中开设班级和招生人数，分等次招生。根据近几年高中招生录取情况，四等级成绩以上可以读高中，五等靠前几名还有一点机会。从这样来看，能上高中的在40%到50%这样吧！不知其它地方情况如何？
至于那些没考上高中的，家里如果有钱，子女愿意读书的，成绩还将就的，花大价钱找一所民办学校读，没钱的要么读技校或直接走上社会奔生活去了。
168牧羊人520
现在社会都是礼尚往来，淘汰率还是看他她们的自身，想学还是不想学，想不想进步……不上学就打工，创业……我们这里也有很多在加玩的独生子多阿，靠着父母叫败家
