古康怡
我是宇轩妈，我的孩子上二年级，我来说说这个问题。
其实，现在每个学校和班级基本是这样的，孩子每天的作业有专门的记录本来记录，每一项作业写完都由家长来检查并且签上家长的姓名，主要就是想让家长一起配合老师，让孩子的成绩更好，本来教育孩子也不光是学校的事情，我们不能说把孩子送到学校，对孩子的学习不闻不问吧？我想老师也是想让家长对孩子的学习进度有一个了解。我的一个朋友，因为忙于工作，孩子每天送小饭桌，作业也是在小饭桌完成，而家长都不知道孩子每门课程学到哪里，开家长会时，老师也批评了这样的家长。
现在的网络如此发达，孩子哪个不会玩智能手机，很多孩子对网络游戏也很在行，而大部分家庭都是独生子女，有的是老人带大，更是任性，自控能力也差，所以家长适当对孩子的学习做监督也是可以接受的。只有老师和家长共同督促孩子，才能有好的成绩。
我自己所理解的家长签字就是检查孩子的作业，而不是批改，我检查作业主要就是看孩子完成作业情况，而不是给他一个个地纠错，有时候会让孩子自己检查。
我想老师让检查作业的目的也只是让家长督促孩子按时完成作业，而不是让家长批改作业，为了孩子我们也多理解老师，多和老师沟通，家校沟通也是教育孩子的基础。
我是宇轩妈，对于这样的问题你是怎么看呢？如果有不同看法，欢迎来评论。
图片全部来自网络
宇轩妈育儿
家长检查孩子的作业有很多好处。
第一、家长能直观地了解孩子的学情。家长检查孩子的作业，不能光看“完成”了没有，还要看孩子的作业是否都做对了。从中家长可以了解到孩子的学习情况、智力发育状况、接受能力等，从而家长可以做出正确的引导。在自己力所能及的情况下，辅导、陪伴、鼓励孩子，使孩子学习不断完善和提高。
第二、家长通过检查孩子的作业，可以了解孩子的书写是否规范，做题是否粗心大意，是否认真按时完成作业。由于个体差异不同，有的孩子可能马虎大意，有的孩子做题速度太慢，还有的孩子坐姿不正确等等。谢谢情况都需要家长及时发现，及时纠正，以免后患。
第三、家长检查孩子作业，还可以加强和孩子的亲和力。一个知识渊博的家长，让孩子有了一个新的“榜样”。和孩子一起探讨作业上的“问题”，可以加强与孩子的沟通，抹平与孩子的“代沟”，多一点理解，少一点叛逆。
第四、让家长检查孩子作业，也防止家长做“甩手掌柜”。很多家长把孩子送到学校就以为“万事大吉”，平时不闻不问孩子的学习情况，一到期中期末只关心孩子的考试分数，一旦孩子的成绩不理想，除了教训孩子，还会把学校和老师埋怨一通。所以，家长检查孩子的作业好处多多，不能一棍子打死。
让家长检查孩子的作业也有弊端。
有的家长由于特殊原因很忙，或者经常不在身边，也有的孩子是留守儿童，作为监护人的爷爷奶奶没有能力做到作业检查的任务等等，这就需要老师多了解，具体情况具体对待，不能一刀切。
老师不检查家庭作业，在做什么？
当今社会，竞争无处不在。同学科的老师之间有竞争，学生之间有学习上的竞争，甚至家长之间也有“孩子成绩”上的攀比心理。所以老师和学生都非常辛苦，老师给学生除了上课外，还给学生布置了课堂作业，课后作业，家庭作业等，家长只负责了家庭作业的检查，而且只有自己的一个孩子。其他几十个孩子的作业还需要老师一本一本的批阅。由于学生多，作业多，老师也不可能把作业上出现的问题一一反馈给学生。所以这就需要家长密切配合老师，共同完成“自己”孩子的培养。
云中w漫步
这个问题很好啊！
家长是孩子的第一任老师，你的举止言行，接人待物，准老爱幼都会让孩子第一时间模仿，学习！
上学以后，孩子接触老师其实是第二任老师了，主要是以教知识为主，道德教育为辅，上学时布置的作业，让家长回来监督，检查，签字都是很正常的，不能一上学就完全交给老师啊，需要双方共同的努力！
孩子是祖国的未来，也是你的未来希望的传承，和老师共同努力教育好孩子也是你的责任！
策文侧吻
有的家长对老师要求检查孩子作业非常反感，觉得检查作业是老师的事情。其实老师让家长检查孩子的作用，这对家长对孩子来说还是有好处的。
第一，增加了家长与孩子共处的时间，有利于父子母女感情的培养。因为你要检查孩子的作业，难免与孩子有打交道的时间。你天天检查孩子的作业，孩子无形当中就会觉得爸爸妈妈是关心我的，是爱我的，由此渐渐地对父母产生了很深的感情。|
第二，有利于及时纠正孩子的错误。孩子做完作业，家长立刻检查孩子的作业，孩子在作业中发生了什么错误？家长能够及时发现，能够及时指出，并且要求孩子及时改正，这样的改错方式有利对孩子只对知识的巩固。
第三，家长检查孩子的作业，还可以督促孩子作业认真一些、书写工整一些。有的孩子如果家长不检查作业，作业是马马虎虎应付了事，字写的是潦潦草草难以辨认。如果是家长要检查作业，书写相对来说要工整一些，正确率相对来说要高一些。因为孩子知道字写差了，家长要求重写，题做错了家长要求要改正，所以学习态度相对来说端正多了。
第四，家长长时间的这样检查孩子的作业，无形当中就督促孩子养成了作业细心专心的好习惯，对他将来学习或者工作都有很大的好处。
当然有的家长会说我对孩子的知识不懂，叫我检查无法检查，这种现象也有，只是个别的现象。对于有的家长认为检查作业是老师的事情，我觉得这种想法有失偏颇，老师是应该检查学生作业，但是老师叫家长检查孩子的作业，这对你的孩子来说是利大于弊。毕竟孩子是你亲生的，如果你对自己的孩子都不上心，你还要求面对那么多学生的老师对你的孩子上心吗？所以还是自己先上上心，管好自己的孩子为妙。
各位读者对这个问题有不同观点的，请在评论区留言，我们共同探讨，谢谢！
睿心妈妈
现在好多的老师会让学生家长检查孩子的作业，作为老师的我认为这是有道理的，没毛病，为什么？我说一下我的理由。
学生学习的过程，就是一个让学生不断积累新知识、形成习惯和能力、发展智力的过程，而这个过程的完成和目的的达成是需要学生家长配合老师去进行开展的。
学生学习知识需要识记大量的基础的知识，而这些需要学生不折不扣的去完成，去强化记忆，比如汉语拼音字母、汉字、英语的音标和单词、数学中的公式等等，这都需要学生牢固掌握，所以老师常常给学生布置家庭作业，让学生抄写巩固，这个过程是学习过程中不可缺少的环节，所以要求学生必须完成，可是老师不可能到学生家里监督每一个学生，所以只有让每一个学生家长监督自己的孩子完成这一过程，毕竟孩子们的自我约束力不强。而让家长在孩子作业上签字也就是为了让家长看到自己的孩子做作业情况，然后督促自己的孩子及时完成作业，家长签字的意义就在于此。
各位家长，您懂了吗？欢迎交流看法！
跟我发财啦
我是教师我来回答这问题！
第一，教育不只是教师的事，需要家校配合！现在社会上对这件事提出很大的质疑，质疑老师得不作为！有些家长一提起来就义愤填膺，甚至恶语相加！说学习是老师的事如果我们家长参与进来要你们老师干嘛！但是如果他的孩子学习好那她说是他们孩子聪明，如果孩子学习不好那就是老师不负责任或者水平不高！家长怎么说怎么有理！
做教师这么多年深深感受到教师的无奈！不说熊孩子管不了，就单单说学生的学习你想尽办法，要求他学习，激发他学习的动力，他依然是置若罔闻！犹记得有一名学生我问她为什么不写作业，他的回答很直白：没有为什么，就是不想写！这个情况有没有必要让你家长知晓呢？难道不告诉你！不告诉你你让老师怎么做？
第二，教师任务繁重的确是忙不开来！我说教师工作很忙，没有做过教师得不相信，上班一天几乎没有一点闲暇！有个女教师任两个班的数学教学，还带着班主任工作，每天四五节课，90本作业，还有没完没了的表格，上传资料，教研，开会，检查，接待家长……老师的颈椎疼得睡不着觉，但是每天又疲乏的回到家就瘫倒在床上连晚饭都不愿意吃！一个人教学90人，如果每一个学生都一一辅导，你说多少时间，让你检查一下自己的孩子的作业，你都不愿意，那是你的孩子吗？你是后娘吗？你有时间就是玩手机吗？
第三，这是你发挥自己优势使自己孩子更加优秀的必备！我们知道每个学生在学校里都是同一个老师教学！为什么学生学习有好有坏，就是因为孩子在不同的家庭，大家都知道任何人差距是后天形成的。你辅导不了孩子就不要说了，可惜的是明明你可以辅导但是你却放弃了你这个优势，你自己也就放弃了孩子的未来！
自己不懂得付出，连自己的孩子的作业都懒得检查，你有时间玩手机，你还振振有词的去怪罪别人！你这种家长不适合有孩子！
松高寻鹤
做为一名一年级家长，我认为老师让家长检查作业，是时代变迁的需要，是家校结合的需要。现在和我们那时不一样，老师们一是没有那么多的精力面对每一个学生，而只有家校结合在一起，学生各方面才能得到更好的提高。二是现在学生们的起点都比较高，在同样的对待情况下如果有的孩子一直不自律，光上课听老师讲完成老师布置的课堂作业，回到家中，家长 如果不前期帮忙，让他养成一个好习惯，对他以后学习更不好。
回家家长帮忙检查作业，应该做到下面的事情
不要盯着孩子写作业 有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！” 其实，在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。这个时候，家长再怎么说教他是听不进去的，也是改不过来的。
建议做法：首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻易打扰孩子，等他做完了再按以下方法检查： 孩子低年级的时候，重点检查字迹是否写端正 做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对，你再看看”或在有问题的地方画上一个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方改之。若孩子找出来了，就及时称赞和鼓励。
低年级的孩子是要培养他的自觉性及端正的态度，多表扬，少指责。培养专注度，为以后自觉写作业打个好的基础。
孩子读高年级的时候，重点检查孩子做题思路 算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查由孩子自己确认。这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。
星夜宝瓶
过去为什么没有所谓‘’输在起跑线上‘’这种奇葩的说法？以前的家长为什么普遍没有什么‘’望子成龙、望女成凤‘’的观念意识？
正是激烈的应试教育竞争催生了家校互动，即家长积极配合学校共同抓好学生学习成绩的这种新的举措。以前非应试教育时代，学生感觉轻轻松松，课余时间往往是在嬉戏玩耍中度过；当时的老师也没有教学压力，故而批改作业往往是老师一个人的事情。而进入应试教育时代之后，班级期中期末的考核成绩成为老师巨大的教学压力。由于优质教育资源目前尚不能满足社会需求，从而导致了激烈的机会竞争。于是，所谓的‘’起跑线‘’说，以及什么‘’成龙成凤‘’的光宗耀祖观念意识，促使
许多家长不甘自己的孩子落在他人孩子之后：这对于老师来说，无疑就是另一股社会压力。班级期中期末考核的成绩，与家长对子女高度的期望值，构成了对老师的双重压力。Mrttlzz99
时代变迁，现在老师知道学校教育只有与家庭教育结合在一起，孩子学习各方面才能得到更好的提升。
原来读书的时候，学习基本上是孩子自己的事，大多数父母为了生活不断奔波，根本没有时间管孩子。有的孩子是很自律，不用父母管教也能自觉要求上进；但是大多数孩子学习一般，有的甚至从小就在外面混，不学无术。父母都不知道在同一个老师的教育下，自己的孩子为什么变得越来越不好学的？
现在老师提出来要求家长检查孩子的作业，甚至参与到孩子的作业中来，是希望父母能更好的督促孩子的学习，非常有利于孩子的健康成长。
首先，父母检查孩子的作业，可以及时了解孩子的学习情况
孩子的作业也是可以反应很多问题，孩子这学期都学了哪些知识；有哪些知识点掌握得不牢固，需要课后恶补；孩子在学校是否认真听讲了等等。父母通过检查孩子的作业，可以及时了解孩子学习上的基本情况。
其次，督导孩子按时完成作业，养成良好的习惯
对于低年级的孩子来说，他们还没有适应每天都得完成作业，有些马大哈甚至不知道自己每天都有那些作业。
这需要父母督促、指导并定时检查，让孩子意识到上学后完成作业是自己的责任，每天必须按时完成作业，从小养成良好的学习习惯。这一点老师是很难远程管理与指导的，家长必须积极配合老师的工作才能让孩子变得更好。
最后，父母每天抽时间辅导孩子功课，陪伴孩子一起成长
尽管老师让父母提前检查孩子的作业，事后老师还是会再做检查与讲解，并没有真正把自己的任务转嫁给家长。而家长在检查孩子作业时，发现孩子不懂做、做错的题，也可以及时辅导孩子。
同时，因为每天的陪伴，父母更能关注捕捉到孩子心理上的转变，及时关爱疏导孩子的不良情绪，陪伴孩子一起健康快乐的成长。
青青宝贝
以家长的身份，谈谈我的看法。
我个人的做法：
儿子小时候，老师也要求家长检查作业。
我告诉儿子以下三点：
1、作业是你自己的事情，应该由你自己独立来完成，有困难，妈妈可以帮助，但一定是你自己努力了仍然解决不了的困难；
2、老师要求家长检查作业，是针对大多数孩子提出的要求，有些孩子在家里约束不好自己，不能认真完成作业，必须由家长检查，但是你不在那些孩子之内，你很优秀，你有能力自己独立了完成，而且正确、工整；
3、妈妈事情很多，没时间帮你检查，你要自己检查，争取第一次就保证正确，但是妈妈可以给你签字，签字前妈妈没检查，所以，错了妈妈不负责任，由你自己负责任。
上学第一天开始，我就没给儿子检查过作业，儿子的作业完成的很好，自律性很强，因为妈妈认为他是不同于大多数孩子的，他自己也认为他很优秀，这种优越感和自信，一直伴随着儿子，直到现在，高二，未来也会如影随形！
理解老师是对咱的孩子负责任：
老师让家长检查作业，多数是针对小学低年级孩子，这个年龄段的孩子大多数学习习惯还没有养成，自控能力差，老师要求家长检查，是希望家长参与到孩子的学习中来，了解孩子的学习情况，帮助孩子提高学习能力，也弥补老师照顾不到的缺陷，终归是为了咱自己的孩子好，应该感谢老师！
家长要学会如何检查作业，才真正对孩子有帮助：
家长的错误做法：
孩子写完作业了，交给家长：“妈妈，我写完了！”就跑出去玩了。
妈妈拿过孩子的作业本，一道道检查，然后喊孩子过来，给孩子讲一遍：“这个题错了，这个题应该这么这么算，结果等于多少多少。”讲完了，让孩子写一遍，多数孩子只是机械的抄一遍，并没有真的懂，所有考试时还是错。
我在观察这些现象的时候，看到有的孩子为了快点写完作业去玩，写作业时很匆忙，囫囵吞枣，不管对错，写完了就万事大吉。
写完后交给妈妈，妈妈负责检查，对错和自己无关，是妈妈的事情了！
孩子玩的正在兴头上，妈妈检查完了，叫孩子过来，给孩子讲解错题，妈妈讲的很认真，但都是灌输似地讲，孩子被动地听，不需要孩子思考，孩子心里一直惦记着玩呢，根本没心思，听不进去妈妈的话。
妈妈终于讲完了，孩子敷衍着把答案抄一遍，自己都不知道抄了什么，因为心里一直惦记着玩呢！
这样的家长检查作业，浪费家长很多时间，一点作业也没有，还容易引起亲子冲突！
有的辅导班的 老师也这样做！
正确做法应该是：
1、检查完，告诉孩子哪道题错了，要求孩子自己检查一遍；
2、如果孩子没检查出来，给予启发式提问，提示孩子，有孩子想出修改方案；
3、请孩子个自己讲讲：错在哪了，怎么修改。孩子讲出来了，就是真的懂了！
4、过程中态度温和，不批评、不否定，多引导、多鼓励！
家长这样帮助孩子检查作业，才能有效帮助孩子提高学习能力，培养孩子自信心！
专业家庭教育咨询师培训师，欢迎有缘的您关注！
