已经高二了,成绩不是很理想,还有反超的机会么?

常盼飞

已经在高中学习过一年,对高中的基本步调有了大体的掌握,可是学习成绩仍然跟不上,数学尤其差,甚至有了数学根本学不会的心里念头,成绩不是很理想,想要将成绩努力提高,需要作出大量的努力,这时候你应该怎么做呢?



第一、扎根基本,稳固基础

从上述同学所说,数学特别差,所以这时候数学试卷后面的大题不是你得分的重点,而是要将目光放在前面的基础小题上,努力将自己的提分关注点建立在基础题上。

扎根基本,稳固基础,不仅要在课堂上仔细记录老师所讲的相关知识点,还要将相关知识点分类统计记录在本子上,在基础题上做大量的练习,保证不丢分。


第二、熟练掌握做题技巧,节省做题时间

在高考中,时间就是分数,所以熟练掌握各种做题技巧是很必要的,尤其是数学,数学每个题中的技巧性都是很强的,只要你熟练掌握各种技巧,数学题做起来是很容易的。

但是技巧的培养是不易的,你需要在日常生活中做到日积月累,可以将你做过的数学技巧题的类型和模板,记录在错题本上,这样以便你在日后回忆复习。


第三、随时记录错题,方便日后复习

在高中,错题本的存在是很必要,也很必须的,错题本可以让你清晰地记录你当时做过的错题中,错误的思路,以及正确的解法,在你日后复习,尤其是考前复习时,你就会对这个题型有一个正确思路的引解。

错题本不外乎就是做过的错题,这本子不是用来应付老师的工具,而是切身实际能帮助你的道具,这个本子中记录你的错题中较为典型的,并将其分类整理。

只要有这种开始学习的念头,一切都不会太晚,提高学习成绩的方法,有很多种,我以上所说的几种只是挑其中较实用的,但最根本的还是要靠你自己的日益培养选择。


优学优考策略

首先来说,只要你想学习,任何时候都有反超的机会,我就是一个例子。我在高三上学期的时候数学还40多分,但是经过我自己的努力和系统的学习,在高考的时候我的数学成绩考到了105分。所以说取决于成绩好坏的,并不是你所在的环境,而是取决于你自己的努力程度。你努力了付出了,那么你的学习成绩肯定会有回报的。正所谓一分付出,一分收获,你不付出,怎么会有收获?

你不要认为自己学不进去学不会,一定要让自己从思想上端正学习态度,别人都能学会,我自然也能学会,还有不要去抱怨,有的同学可能抱怨,我身边的同学都不学习,当然我也跟着不学习,其实这就有点随波逐流,说明你的学习意志还是不是很坚定。如果你学习意志坚定的话,即使你身边的同学都不学习,玩手机逃课,那么你也能静下心来学习。我认为如果你身边的同学都不爱学习,这样反而对你来说是有一点好处的,因为老师的关注点都会放在你的身上。

我那时候就是因为在一所普通高中,身边的同学基本上都不爱学习,但是到高三下学期的时候我才恍然大悟,学习知识多么重要,所以说我就每节课上课都认真学习,这样,即使身边的同学都不学习,那么老师也会认真的讲课,而且老师的关注点全都在你身上,成绩提升也会很快。

对于数学来说,我认为你现在要做的首先就是把基础知识一定要记牢,背会,尤其是书上那些基础知识,就好比如盖楼,如果你地基都没有的话,怎么还会把楼建起来,数学也一样。如果你连最基本的理论知识和定义都没有记住,还怎么去做题?

在背会背老书上的定义和公式之后,就要付诸于行动去做题,先从简单的题做起,不要一口吃一个胖子,反复的练习同一类型的题,循序渐进,有计划,最好弄一个错题本,反复看自己的错题错在哪儿了,我想这样会对你有很大的提升,因为我当时就是这么做的,然后根据高考的题型进行逐一的训练,因为高考的试卷每道题的位置是固定的,所以说要多做题,熟能生巧就是这个道理,你做的多了,自然就做的正确率也高了,见的也多了,成绩自然也会提升。

所以说只要你现在心里想学习,那么肯定不晚,当然,学习也是一件苦差事,必须要坚持下来,千万不要三天打鱼两天晒网,更不要做思想上的巨人,行为上的矮子,放平心态,放松心情,调整好自己的学习状态,摒弃一些不良习惯,把身边影响学习的手机电脑全部扔掉,我想你的学习成绩一定会有所提高的。


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一、抓好基础。

1、看课本

2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识,注意从不同的侧面去认识、理解概念。

3、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。

二、常做高考题,揭开高考试题的神秘面纱。

高考题是最好的习题,它在考查知识点时的切入点新而不俗,它正确地控制了对所考查的知识点的难度。解答一定的高考题,有助于把握高考对该知识点的难度要求;有助于判断高考题目与平时常见题目的异同,增强判断题目信度的能力,防止做偏题、怪题。特别在排列组合二项式定理、复数、立体几何、极坐标、三角部分的高考题,难度不大,而平时所见的复习资料中,有相当的习题已超出高考难度,其实,高考题目中这几部分的习题复习时都能做,并不是很难,更不可怕,可见常做高考题,会克服对高考题的恐惧感。

三、归纳数学大思维、大策略。

在平时听课时,一个明智的学生,应该听老师对该题目的分析和归纳。当题目的答案给出时,并不代表问题的解答完毕,还要花一定的时间认真总结、归纳理解记忆。要把这些解题策略全部纳入自己的脑海成为永久地记忆,变为自己解决这一类型问题的经验和技能。同时也解决了学生中会听课而不会做题目的坏毛病。

四、攻克三种题目的解法。

数学试题分为选择题、填空题和解答题三种题型,选择题、填空题是基础,共76分,解答题是提高分数的关键,攻克这三种题目的解法,特别是选择题的解法,它解法灵活多样,如:直接法、代入法、特值法、排除法、数形结合法等。掌握多种这些解题方法,会使解答试题速度快而准确,同时为解答最后六道解答题赢得了更多的时间。如果在做题时对考点不是很清晰,做题遇到瓶颈,推荐点知教育在线辅导,老师可以即时解答难题还可以提供学习方法。


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数学难,要坚持

首先,我想说数学作为三大学科之一确实不好学,我高二高三的时候最愁的也是数学,各种各样的常见式子背了很多遍,等到真正应用的时候还是不会做,变通不过来,也曾经像你一样苦恼,甚至对这门课程心生厌恶,后来在老师的引导下有所好转。

其次,高二肯定还不算晚,现在先跟着老师的节奏去学习,平时扎扎实实的跟着做题,选择填空能做对百分之七八十,大题起码完完整整能做两道,保持住这个水平,课余其他时间把高一的内容补一补,不然都拖到高三再一并想补起来压力会很大。

上了高三,一般会有三轮复习,说是三轮其实扎扎实实下来的顶多两轮,这时候一定一定用心跟着老师的方法去做去练习,数学这个东西很烦人,必须得静下来,练习历年真题的时候可以分开区域去做,一天做一套题的选择,做两道填空一道大题,保证这些基础分尽量不丢,剩下的大题,难题,第一小问能做就做,不会做的就不要使劲死磕了,把时间让给其他的基础题和自己有把握的题。



高考难,别偏科

高考是大部分中国学生要面对的大考,高考能不能成功主要看个人的心态和平时成绩的稳定性,所以在平时的每一次模拟考试都要珍惜机会,严肃对待,把练习当成考试,把考试当成练习,这样你就会在高考时有一个平稳的心态和良好的思路。

千万别偏科,数学虽然难,但是如果能拿到大部分基础分,考个及格分还是没问题的,所以千万别灰心,同时你的各科要平衡,一旦出现偏科的情况要尽量调整,平稳心态。

最后希望你能坚持下去,相信自己。


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江湖人称刀哥是也


有,绝对有,但是只是靠自己基本上不可能逆袭,只有找人帮忙。很简单的道理,其他人比你努力,你现在奋力追击,如果能够超过别人,这就只有自己很聪明才可能,如果你要是聪明,成绩还能差吗?所以,你也是个普通人,要想逆袭只有找高手帮忙。

这个机构师资力量强大。没得老教师,各位千万别找老教师补课,这些人知识多,只是脑壳不够用。教的人出来也是庸才,除非自己很牛逼。这个机构请的人全是名牌大学的学生,这些家伙在高中时成绩就很好,头脑聪明。只有跟他们混,你才能变得跟他们一样牛逼。

书童。这个机构不是跟你在做一锤子买卖生意。别人全程陪同学生学习,直到高考结束。你要是考不上一本,别人全额退款。随时随地在线跟学生互动,你有什么不懂的,他们的老师马上答疑。而且不仅是学生学习上的问题,也包括心理上的问题。作为家长,你也不一定清楚孩子心理有问题,因为高中生都懂隐藏自己的内心的想法,不像小时候有什么说什么。但是这是在线平台,老师跟学生之间从未谋面,所以交流起来不存在不好意思,尴尬的情况,学生更容易打开心扉,跟老师交流。从而实现心理上和学习上的健康成长。只要孩子能够健康成长,作为父母的你又还能要求什么?

课程很有个性。老师讲课不照本宣科,绝对不是告诉学生该怎么做,而是启发学生如何想。他们的课程设计也很有个性,将书本上的知识灵活运用到生活中,真正做到了学以致用,活学活用。他们主要是做思维开发的,重点不是讲知识,当然也要讲知识,那只是用来开发学生思考的材料。

讲课语言幽默生动,不存在没趣这种情况。

总之,想考好的大学,就去试试。退一万步讲,没考上,别人退款给你。


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从初中到高中本来课程的难度就上了不止一个台阶,高中前期阶段成绩不理想并不会对以后阶段的成绩造成决定性影响。

怎么说呢,我数学也不好,高一的时候数学老师有点急功近利,觉得大家基础都好,每天做的作业都特别难,还有高考题,挺受挫的,都不想学数学了,整个高一数学成绩就没好过。高二的时候换了个班,这个老师吧说实话,课真的讲的不怎么样,自己讲题把自己绕进去,讲完发现讲错了,就这样又过了一年,数学还是不好,但是因为多少也学了些东西,没有那么差了。高三又换了班,这个数学老师总算是正常老师了,高三复习的时候踏踏实实跟着老师复习,成绩明显提高了而且相对比较稳定,但是也不理想90/150的样子,至少是及格了。

就这样持续着,没有放弃,有针对的做练习。高考前一个多月的时候,感觉像是突然开窍了似的,成绩突飞猛进,大概是付出终于有回报了。最后高考135/150的数学成绩,三年来最高的数学成绩。

从不及格到135,真正开始发力是在高三学期复习,用了一年时间完成。你的时间更长呢,所以呢,别放弃,一定会有收获的(•͈˽•͈)数学如此,其他课程也是如此。


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在这样的情况下,想反超是极不现实的。因为你在努力的时候,其他同学一样在发奋。谁不希望一年后的高考,能考上理想的学府呢?所以现在要做的不只不切实际的反超,而是去提高,去补上那些落下的功课,这或许才是正确的,有效的。暑假马上要到了,如果家庭经济条件允许,上补习班,辅导班,认真的去学,不懂的知识马上问老师,直到学懂弄通为止。课后也不能放松,而是应识多花时间去记去背一些公式定律,英语单词语法等。只有一步一个脚印的坚实去走,你才能有所提高,才会进步。如果实在不行,你要把你想学专科的事,坦成的与父母交谈,协调,相信他们也是能理解,接受的。


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还有一年的时间可以的。只要自己方法对了,再好好努力好好坚持,肯定可以。每门课都有自身的特点,有自己的学习方法。说起来简单做起来难,刚开始规范自己下功夫的一两个月比较艰难,可能会产生放弃的念头,坚持下来就好了。凡事只要努力,一定有回报。


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有,只要努力就有奇迹!先把数学的基础题和平时卷子的错题反复做,直到完完全全明白为止!别太心急,按部就班,每天撵一些,你会看到自己的改变。相信自己,树立信心,努力坚持,定会成功。


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