小宇錢
一、課前重預習，課堂記筆記。
女生會因為生理、心理因素的影響，對問題的理解和應用能力比較差，所以，要注重平時的學習習慣，課前的預習很重要，如果你反應慢，理解能力差，利用課前預習可以提前去理解那些對你來說比較難的知識，這樣，在第二天上課的時候你就可以緊跟老師的思路聽課了，不用因為聽不懂的地方陷入沉思，其次，要學會在課堂上記筆記，記下重要的公式和定理，還有老師重點強調的內容，並及時複習筆記加深印象。
二、勤練習題，提高解題能力。
看著簡單，做題不會，是大多數人的狀態，所以，學習的時候一定不要眼高手低，課後要多做一些練習題，加強自己對知識點的運用，提高自己的解題能力和邏輯思維能力，女生的運算能力也是需要提高的，在平時做題的時候，要注重提高自己的運算速度和正確率，不斷訓練，慢慢提高。
三、虛心求教，取長補短。
知之為知之，不知為不知，女生在學習數學的過程中，由於邏輯思維能力本來就弱，因此肯定會遇到各種各樣的問題，有疑問就想辦法去解決，做到不恥下問，只有把知識點弄得清楚透徹，你才能真正掌握這個知識點，所以，平時一一定要多向老師和同學請教，學習他們的解題思路，分析問題的方法，然後對比自己，取長補短，慢慢進步。
“誰說女子不如男”，只要你相信自己，並努力向上，你就一定可以達到你的目標。
如果你還有哪些問題，歡迎和我交流，聯繫方法如下。
優學優考策略
數學想要學好，其實並不難，只要做好以下幾點：
首先，要端正自己的態度。很多學生都會問老師：“怎樣才能學好數學？”學生以為老師那裡就會有靈丹妙藥💊，只要給了我吃下去就能學好數學。只是抱著一種投機取巧的態度來學習。很遺憾的是老師只能告訴你們，任何學習都沒有快速見效的靈丹妙藥，就像中醫中藥一樣，是一個慢慢調整的過程。之所以學習不好，很多都是沒有端正態度。
其次，要建立自信。在跟學生的交流中，很多學生是對數學抱著自暴自棄的態度的，他們告訴老師說：“我從初中（小學）數學就很差，我的數學沒辦法學好了。”如果你是抱著這種心態，不斷給自己消極的心理暗示，又怎麼可能學好呢？首先要相信自己通過努力能夠學好，給自己一個積極的心理暗示。
第三，除了有態度和自信，還需要付諸實際行動。有的同學認為我只需要上課認真聽，認真做筆記就可以了。其實這遠遠不夠，你會發現上課老師講的沒聽懂，於是腦子不聽自己使喚開始出小差了，這樣一節課就糊里糊塗的過去了。這是因為你課前沒有做好預習，上課的時候不能做到有的放矢。因為本來成績就不好，課前預習就變得很重要，不然真的就像前面說的那樣一節課稀裡糊塗的過去了。做好了課前預習和課堂聽講，後面要做的就是練習鞏固了。這時候又出現問題了，有的同學說：“老師講的時候聽懂了，但是自己做題就是不知道怎麼做。”其實老師發現，很多學生是拿到題目就做的，而題目涉及的概念、定義、定理、公式一概都不懂。一個公式什麼時候用不知道，公式中的符號不知道啥意思，題目怎麼做啊？所以課後鞏固的時候不要拿到題目就著急去做，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，概念、定義、定理、公式這些都是你做題的工具啊，你先把它們磨光磨快了，做起題來才能事半功倍嘛！其他的還有有疑問要多問，公式多記多背，多複習以防止遺忘等。
第四，要合理的安排時間。中學學習科目多達八九科，一天時間就24小時，再去掉睡覺吃飯娛樂鍛鍊的時間，可供學習的時間有限，合理分配時間就非常重要。
第五，學習效率也同樣重要。很多學生都會有這樣的疑惑，有的學生明明看他天天打球學習沒怎麼努力，成績還非常好，有的學生天天看他趴在桌子上學，可是成績總是不理想。這就是學習效率的問題了別人學習效率高，就能夠學習娛樂兩不誤，有的看似在學習卻神遊九天。怎樣提高自己的學習效率，可以看一些這方面的書籍文章，這裡就不贅述。
其實，很多學習上的問題實際上是習慣問題，只有養成良好的學習習慣，相信你的數學成績一定可以不斷提高。
zhongyun4
首先得細分的這個問題，且不說學好的界定。
有個前提：哪一個階段的數學。
1.小學2.初中 3.高中 4.大學 5.考研
5類問題那一類，但我想那一類的的最基本的想法就是如何取得高分。
之所以學生不會解題無外乎以下幾個原因：
1.沒有系統清晰的知識體系結構
2.理論結構和方法結構不完善。
3.缺乏紮實的練習或者總結。
從而導致學生拿到題目根本就是懵圈的，不知道自己要做什麼。
且讓我們先看個情景：
假設一個會模仿的人，你告訴他如何做垂直平分線。分成幾步，每一步做什麼，並把相應的圖給它。
我相信任何一個會模仿的人，理著清晰的知識結構一步步來，必然會模仿出來的。
儘管小孩子小的時候，會算1+9，繞不過彎算9+1，但是照著房子畫房子的能力還是有的。
關鍵是理解基本概念、基本方法和基本技巧是在做什麼的，描述什麼事，怎麼進行操作的。分幾步，每步怎麼操作的。
當你知道了自己該做什麼，我想你肯定會清晰去朝著這個方向努力。
有些孩子說沒有數學思想，其實理解和思想兩個東西沒有那麼玄乎，部分內容理解它是如何運用比理解它怎麼來的更加重要，別有強迫症要了解所有的來龍去脈這是不可取，有些東西是以後階段的，所以不妨先默認成立，看看它們怎麼使用。
其次數學思想這個東西，其實應試角度來說是比較容易的。抓典型例題，無論你是那個階段的學生，去揣摩分析記住理解典型例題背後的知識點，這是最快提升的方法，也是最好的方法。讀書從簡入繁，在由簡見繁。把書讀薄，做完一類題要回去總結。總結很重要。經典的方法典例題的思想是會反覆出現的。
學習的途徑也有很多，現在信息這麼發呆，別覺得自己笨，只是你沒轉過彎來。比如：
f（x）=2x+18
f（y）=2y+18
f（狗）=2狗+18
只要狗，x、y的範圍一致，它們的本質就是一樣的，表達式前後形式保持一致就好了，很多同學都繞不過彎，它們都只是個標識符，換元法的本質。
概念很長，難記不好總結怎麼辦？
用簡單的，具體的題目來結合理解記憶，比如單調增，y=x.單調減y=-x 先減再增 y=x^2.
再比如三角函數，不就那幾個變換和圖像嗎？五點作圖，週期。
當你在大腦中形成的清晰完整的知識體系結構後，理著邏輯來，做什麼你都清清楚楚，明明白白，其實不難的。
不同類數學要求是不一樣，不同階性的人學習能力也是不同的。關於考研數學的茄子動態中發過不少此類文章。強烈推薦看看。比如裡面的數學學習方法綜述。
此外，對於那些總要質疑自己能力的孩子，推薦你去看部電影，不是雞湯，看看別人如何努力的。《墊底辣妹》。
也可私信茄子，可以交流流學習的問題在哪裡。我也曾做過家教見過大學以下的數學，考研數學也輔導過別人。
本次就簡單提了這幾點，希望有所幫助。
只度有緣人，謝謝觀看。
弈海征帆
我是蕭老師我來回答：
回答之前，大家先想一想，數學很多人畏懼如虎，難道數學真的是虎嗎？
我的答案是否定的，學好數學很簡單：
1、定義名詞要深刻領會，這是重中之重，也是指導思想
2、核心例題，要多做幾遍，和定義要相互驗證
3、提高有效學習。你是不是會的題目還在做，不會的永遠不會？
4、提高效率，不要覺得自己花費了2個小時學數學，這倆小時真的高效利用了嗎？
5、杜絕題海戰術，太累！你看班級前幾名，哪個是題海戰術？
6、關注我，蕭老師領你走進數學的殿堂，從此不再畏懼如虎！
小謫仙
我認為學好數學應該做到以下四點：
1要培養對數學的興趣，只有對事情感興趣，才會有慾望把它學好，調動積極性。
2是認真聽講，著重理解概念，理解並熟記公式，積累解決問題的方法。
3就是多做練習，積累經驗，在練習中進一步提升自己對概念及公式的理解。
4就是拓展自己的能力，將數型行相結合，靈活運用，融會貫通。
最後總結一下，其實最好的辦法就是勤學苦練，沒有天賦，就要靠後天的努力。
