崇德樓 （行政樓 ）
出自儒家倫理文化的核心理念。“崇德”即推崇高尚的品格，此是為人之本，將其列於首位，突出我校“立德樹人”的根本任務。
躬行樓（ 工程實訓樓）
語出陸游《冬夜讀書示子聿》，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”躬行，親自實踐，又契合實訓樓的功能，強調動手實踐的重要性。
土木樓 （土木樓 ）
“土承天下興偉業，木撐蒼穹展宏圖”，用土木命名該樓，符合學校生態、林木特色。
雅樂樓 （音樂樓 ）
雅，正也。雅樂，即典雅純正的音樂。
雅韻堂 （音樂廳 ）
取鏡心雅韻之意。形容一種高雅的風韻，雅緻的氣韻。此處紅色兩樓相鄰，形成“雅”字系列。
逸夫樓（ 逸夫樓 ）
該樓由邵逸夫先生捐資建設，根據協議命名。
紅 樓 （紅 樓）
沿用原名，寓意學校師生不忘初心，砥礪前行，再創輝煌。
求是樓 （電子信息樓 ）
分佈在陶鑄廣場周邊的四棟大樓，取校訓“求是求新，樹木樹人”四詞，並按樓宇位置命名。“求是”所體現的崇尚科學、追求真理、探索規律的精神，是辦好一所大學的精髓和最高境界，是師生員工的神聖職責和光榮使命。“求新”所體現的求索創新精神，是一所大學的活力所在，是學校出人才、出成果、上臺階的重要保證。“樹木”代表了學校要為國家生態文明建設提供有力的智力支持，產學研相結合，服務於林業生態建設事業。“樹人”代表了學校的中心任務。
經世樓 （三教學樓 ）
“經世致用”是中華文化特別是湖湘文化的精華，起源於明清之際著名思想家王夫之等人的學說。“經世”的內涵是經國濟世，強調要有遠大理想抱負，志存高遠，胸懷天下。
致用樓 （ 四教學樓 ）
致用，強調用所學解決社會問題，其內涵是學用結合，強調要理論聯繫實際，腳踏實地，注重實效。經世樓與致用樓隔愛蓮池相望，形成一個小系列。
博明樓 （五教學樓 ）
(西大門) 博明，全面闡明。語出劉勰 《文心雕龍•諸子》：“博明萬事為子，適辨一理為論。”
誠意樓 （七教學樓 ）
(傢俱樓西側) 誠意，意必真誠而不自欺，語出《禮記•大學》:"欲正其心者，先誠其意。"
匠心樓 （八教學樓 ）
（傢俱學院） 匠心，指能工巧匠的心思。語出唐.王士源 《序》:"文不按古，匠心獨妙。"中南林科大創辦了全國高校的首個傢俱專業，為國家傢俱行業培養了大量領軍和骨幹人才。將此樓命名為匠心樓，喻示中南林科大師生靠捷才敏思和精益求精的精神，為國家傢俱等行業發展做出更大貢獻。
德潤樓 國際樓（已作綜合教學樓）
語出《禮記•大學》“富潤屋，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意”。德潤樓與隔陶鑄路相望的誠意樓、匠心樓呼應。
至真樓 （華天學院 ）
實訓樓 寓意學校培養的人才、經濟林產品及其檢測技術達到求真務實可信境界，並與西北側不遠處的至美樓、至善樓呼應。
至善樓（九教學樓）
至善，是道德上的最高追求。語出《禮記•大學》:"大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。"
至美樓（ 十教學樓 ）
（風景園林學院） 喻示我校師生在美麗中國、美麗長沙建設中大有作為，師生創造的作品和事業完美感人。至真樓在東南側，至善樓和至美樓在其西北側呈東西相連，形成“三至”呼應。“真善美”是道德、文藝、學問的最高理想，人類活動的終極指向。此係列命名暗含學校對師生品行的要求。
知語樓 （外語樓）
語出《莊子.外物》：＂心徹為知”。《知言》為湖湘學派創立者——宋代胡宏的哲學著作；言與語同義。知語，暗喻外國語學院師生敬重語言學識，注重語言的“教與學”，又寓意師生追求用語言闡釋和傳承中華優秀文化之人生哲理。
神農樓 （食品學院樓 ）
炎帝號神農氏，株洲有炎帝陵，株洲是學校歷史上重要一站，炎帝百折不撓、一心為民、敢為天下先的精神對學校有著巨大影響。炎帝帶領遠古人民制耒耜、種五穀，與黃帝被共同尊奉為中華民族人文初祖，成為中華民族團結、奮鬥的精神動力。他尤其在農業、食品、教育等領域功績突出。相傳他親嘗百草，具有偉大濟民情懷；他發明刀耕火種、創造了農具，教民墾荒種植糧食作物；還領導部落人民製造出了飲食用的陶器和炊具。
致遠樓 （研究生院樓）
諸葛亮在《誡子書》中說過：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。“致遠”二字意在告誡吾輩，從淡泊寧靜中下功夫，心懷遠方，切忌浮躁。同時，“遠”喻示我校研究生教育以及班戈學院、國際學院的國際化教育前程遠大。
行知樓 （培訓樓）
教育家陶行知說：“行是知之始，知是行之成”。曾國藩在《送唐先生南歸序》說:"博求萬物之理，以尊聞而行知。"講究知與行的辯證統一，此為教育的重要目的，並契合培訓事業定位。
博文樓 （文科樓）
出自孔子《論語•雍也》：“君子博學於文，約之以禮。”此命名勖勉學子博覽群書，並以禮儀約束自己。樓前廣場名為博文廣場。
青 園 （東園 ）
學生公寓 青有綠色、青春、生命力旺盛之意，青園意指青年學生健康成長。青園路環校而過，師生習慣叫此處為青園學生公寓。學校南側原有青園賓館、現有青園小學。
桃 園 （西園 ）
桃李：指培養的後輩或所教的學生。語出《資治通鑑•唐紀•武后久視元年》：“天下桃李，悉在公門矣。”以此為學生公寓區命名，取桃李滿天下之意，母校希望學子皆成棟樑之材。
林海
餐廳 一、二食堂（因在同一棟樓，合併） 學校眾餐廳有時尚的裝修、豐富的菜品，在網上和學生中負有盛名。以“林”字開頭，契合學校特色，形成系列名稱。
立言廳（ 圖書館 ）
報告廳 《左傳•襄公二十四年》中有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言；雖久不廢，此之謂不朽。”“立德”是指做人，“立功”是指做事，“立言”是做學問，此“三不朽”乃儒家崇高的人生理想。
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