某农村学校张老师经过学校等一系列审核后，终于拿到了30年头从教的乡村荣誉教师，激动的双眼中，满满是幸福教学泪光，这是学校对于老教师认可，和学校对于老教师的不离不弃。但是作为从教资深张老师，需要这种荣誉从两点做起，来发挥荣誉的切实内质作用，让荣誉超越实感。
张老师乡村荣誉证书实拍
第一点，伴随荣誉证书，学校要进行相关补助，来升华教师证书格调。
比如对于获取荣誉证书的老教师，学校给予身体健康补助，生活费补助，或者教师买房补助等等，这些补助，因为荣誉的存在，而实质化。毕竟作为老教师，当年教学条件刻苦，比如手写教案、寒冬腊月备课刻印试卷和讲义，但是教师月工资仅有几十元。如今有了荣誉，来进行一些列对于老教师补偿和补贴。
张老师在上课
第二点，除了对荣誉老教师精神奖励外，另外以升格职称，来进一步强化老教师的作用。
对于职称问题，很多老教师因为诚实教学，务实任教，一心扑在教学事业上，家庭贫寒，需要给予一定的方便，对于从教30多个年头的老教师的一种认可，因为，这段从教的老教师中，很多老教师付出了青春，付出了精力，为教学付出了一切，老教师了，给予升格高级职称以宽慰。且能激励新教师专心从教。
张老师所执教的小学
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