孩子的教育永遠都是家長最關注的事之一，為了給孩子選擇一所好學校，家長們收集信息，瞭解政策，為孩子的學習費盡心力。本屬於孩子的考試，也成為對家長的一次考驗。面對選擇和結果，有家長滿足歡喜，也有家長憂慮遺憾，關於擇校的心路歷程，家長們也有話說。
瞭解孩子學習偏好選擇離家近的學校
講述人：大學南路小學六年級學生家長 馬女士
馬女士的孩子正面臨著“小升初”，和大多數家長一樣，馬女士對學校的學習氛圍和校園風氣最為看重。雖然家長們都希望孩子能上名校，但馬女士認為孩子不一定非要上名校，只要學校能定期組織各類課餘活動，讓孩子在學習之餘得到放鬆，綜合素質得到提升，就是合適的學校。馬女士說：“我們孩子的數學一般，要是真去一所名校，孩子的學習壓力肯定很大，反而不利於他日後的成長。我倒是希望他能上一所偏文綜類的，或者中等偏上的學校就好。” “雖然不希望‘小升初’新政落到我們這一屆，但現在真的發生了也沒辦法。只是我對目前學區劃分的學校不太滿意，所以也在物色其他的學校。”雖然馬女士目前還沒有最終確定要報名哪所學校，但不論最終結果如何，“離家近”將會是馬女士選擇學校的重要指標。
不管選公辦還是民辦老師盡心盡職最重要
講述人：西安市第七十中學初一學生家長 溫先生
談起去年女兒參加的“小升初”綜合素質測評，溫先生言語中流露出些許遺憾。因為幾分之差，女兒和首選的學校失之交臂，最後選擇了離家近的公辦中學就讀。
溫先生表示為了讓女兒能在測評中取得好成績，家裡花了幾萬塊錢給孩子報補習班、衝刺班，其實也都是無奈之舉。“作為家長，並不是真的想讓孩子去上‘奧數’‘奧語’這類培訓班，說實話這些內容對孩子平時的學習並沒有多大的助力，反而讓孩子學得很辛苦。我寧願花這些錢讓孩子去參加夏令營，開拓眼界，增長見識。”
雖然孩子因為幾分之差沒有考上理想的初中學校，但隨著孩子進入70中學就讀，溫先生也發現了孩子的改變。溫先生說：“最明顯的感覺就是孩子的學習自覺性比以前增強了，這肯定和學校管理以及老師的要求有關。而且孩子學習上一旦出現問題，老師立刻給家長反映，要求家長配合做好家庭教育。以前總覺得民辦中學的老師抓得緊，其實不管公辦民辦，老師都一樣盡心盡職。”
對於今年面臨“小升初”學生的家長，在選擇學校方面，溫先生也給出了很實在的建議：重點還是學校的師資實力和對學生教育的重視程度；其次是學習的氛圍，學生們都喜歡學、願意學、比著學，在這種氛圍的帶動下，孩子自然而然就會努力學。
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