啊小賤啊
大學排名這種事情，筆者大概十年前自己準備來美國讀本科的時候仔細研究過，一開始也確實對各種排名感到過“亂花漸欲迷人眼“，一時無所適從，後來逐漸摸清了其中的規律，才真正明白各種排名的側重點，以及對待排名的態度。
先放最重要的結論：排名只是參考，切不可單純因為追求排名更高而忽略其他因素。簡言之，排名只是一個分段的輔助信息，一般來說，除了常春藤八所，麻省理工、加州理工、斯坦福伯克利這幾所之外，其他的前30名左右的學校基本上不相上下，沒有絕對的優劣之分，只是各有千秋。同樣的，30-50之間的學校，50-80之間的學校，都可以說是大部分沒有本質上的差別，選擇適合自己的才是最重要的。
而之所以USNEWS的排名會與國際上其他一些排名有差距，因為這些排名機構的側重點是不同的。英國泰晤士日報、上海交大國際高校排名等，側重學校的學術質量、論文數量、重要獎項獲獎數量等等，而美國傳統排名則會看重師生比例（直接影響教學質量）、學校經費、聲望、甚至學校多元化和體育成績等方面。而因為很多傳統的美國院校的強項並非科研而是教學，因此有各種出入也就不足為奇。
一個例子就是筆者就讀過的加州大學伯克利分校。在國際機構的排名中常年位於前五乃至前三的伯克利，在USNEWS的榜單上卻只能在20名左右徘徊，原因就是因為伯克利作為公立大學，經費需要靠政府撥款，不那麼充裕，而且因為有讓更多普通家庭的學生享受優質教育的義務，招收的生源更龐雜，人數更多，因此師生比也就很吃虧，所以排名始終沒有更進一步，但是絲毫不影響伯克利作為世界前五、美國公立大學第一校的地位和聲譽。
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