金沙25
大部分城市孩子比農村孩子氣質好些，畢竟教育有所不同。
從幼兒園說起，農村幼兒園一年管理費最多隻用兩千元，而城市幼兒園每個孩子交的管理費最少五六千，管理費的多少決定幼兒老師的工資的多少，工資的多少又決定了幼兒園的師資力量，我親耳聽過有孩子家長反應，村幼兒園裡，老師最喜歡帶孩子們在草地上玩，小朋友玩泥土玩石子，弄的跟髒猴子似的。農村孩子從小接觸的就是泥土，石頭，沙。城裡幼兒園，老師帶著孩子們玩遊戲，學舞蹈，學簡單的知識，一個個小姑娘像極了小淑女，男孩也都乾淨懂事，這個時候農村和城市孩子的氣質大有差別。
再就是上小學以後，城裡孩子有條件就近報很多學習班，什麼古箏啊，舞蹈啊，繪畫寫字呀……而這些都是培養氣質的學習班，農村孩子也想學，只不過太不方便了，能去城裡學習班學習的農村孩子很少，小學到初中，農村孩子和城市孩子的氣質在此時差距甚大。
然而等讀高中時，無論是城裡孩子還是農村孩子，都是憑本事考在一起，高中三年誰都捨不得時間學那些藝術課，大家都在埋頭苦學，一樣的辛苦，一樣的校服，一樣的書卷氣，差不多的氣質。
所以農村孩子跟城市孩子氣質的差別是在小時候，等長大了，在同一個學校讀書的孩子們居住一樣的環境，接受同樣的教育，氣質看不出有大差距。
悠然見東山
孩子的氣質是他們表現出來的相對穩定的個性特點，農村的孩子和城市的孩子所表現出來的個性特點不同，和他們的生活環境接受的教育有很大的關係。
一般情況下，城市孩子，他們的父母更重視教育他們接觸到的資源信息知識都會相對比較多，這些都會沉澱在他們的成長過程中，轉變為他們表現出來的相對穩定的個性特點，他們相對更為自信，更善於表達。
而農村的家庭，因為父母的原因，環境的原因，接受教育的單一來源等原因，在談吐上，在表現上，在知識面，甚至我們所說的眼界和格局上，和城市的孩子比較起來，都會相對弱一些。
當更多的城市家庭在考慮他們孩子在應試教育的環境中，如何能夠更好的進行素質教育時，大部分的農村家庭的父母，只能考慮到的是他們的孩子如何在應試教育中獲得更高的分數，從而為他們的未來某一個更好的出路。甚至一些農村家庭的父母，他們甚至對孩子的教育沒有規劃，沒有想法，因為生計等各種原因，甚至很多孩子要被留守在老家，自己外出打工。
多種外在因素，導致農村孩子和城市孩子之間的差距越來越大，這種差距沒有辦法在短時間內去彌補。記得十幾年前有一篇文章說，一位大學生奮鬥了很多年才和別人一樣，可以一起喝杯咖啡。而這種情況，隨著城市和農村的差距越來越大，可能一個農村的孩子奮鬥了十多年，甚至連一起喝杯咖啡的勇氣都不一定有。
有的東西根植於骨髓之中，要跳出某個圈圈真的挺不容易，但是再難也有很多農村的孩子，通過自己的努力獲得更好的發展。
九鬥學生心理
這個問題我想從兩個方面回答。
一方水土養一方人
這一點，我們不得不服，同樣一個人，在不同時期生活在不同的地方，總會發生一些變化，我這裡所說的，不是高矮、胖瘦、年齡大小的變化，而是一種氣質的變化，就是表現在一個人身上較為穩定的特徵，為什麼會這樣？我的回答就是：一方水土養一方人。生活在城市裡的，和生活在農村裡的，表現出來的氣質肯定不一樣，因為農村和城市的水土、環境等都不一樣，或者說有較大差異，當然長期生活在農村的，和長期生活在城市的，表現出來的外在氣質不一樣。
腹有詩書氣自華
我們都知道，我國城鄉還存在著較大差別，尤其是教育資源的合理配置，城市的教育水平明顯高於農村，同時，隨著人們生活水平的提高，人們的價值觀、世界觀也在發生著微妙的變化，城市裡的人們對教育的重視程度也普遍高於農村，這主要表現在對孩子教育的投入上，甚至可以說，城鄉的差別有多大，城鄉孩子的差別就有多大，城鄉差別為零的時候，城鄉孩子的差別也會趨向於零，現在，我說的就是現在，儘管從外貌、衣著上，我們很難區分誰是城裡人，誰是農村人，但，我們只從一點便可準確區分，那是什麼？對，就是氣質！城市孩子和農村孩子的氣質不一樣？為什麼？最合理的解釋就是，除了第一條“一方水土養一方人”外，就是第二條“腹有詩書氣自華”了，無論從哪個方面比，我不是悲觀主義者，城市孩子接受教育的機會就是比農村孩子多。
郭老師說語文
作為本人是農村長大的自己來說說孩子氣質問題。在以前區別城市跟農村孩子最大的就是衣著方面，一眼就能看出誰是城市誰是農村的，那麼現在農村經濟也不錯，農村孩子們穿著跟城市上比起來不相上下，可為什麼人們還是能從外表面區別出來呢，首要原因還是城市孩子跟農村孩子展現出來的氣質不一樣。
那麼氣質也分先天跟後天的培養。任何孩子都作為一張白紙來到世界上，什麼都是從0開始，我想先天都是一樣，主要看看氣質在後天的培養不同
1.生活環境所不同。身居城市的孩子生活條件要好些，對新鮮事物見多識廣很多，在農村孩子看來城市孩子什麼都知道都會，而自己見都沒有見過更別說會了，所以農村孩子這此方面會唯唯諾諾的，而城市孩子看起來自然大膽自信些，這樣就顯現出來氣質不一樣。
2.教育方面的差異。
a.作為城市孩子父母只要稍微有點條件都擠破腦袋把孩子送到附近師資力量好點學校去，而農村孩子父母現在也大多也有經濟基礎，也可以把孩子送到相對好點學校去學習，但是農村的師資力量肯定匱乏些，這也不是父母所能改變，孩子年齡相對比較小也不可能離開父母送到老遠大城市去學習。
b.教育觀念也還是存在很大的區別。城市的父母大多數對孩子從小就實現德志體美勞全面發展，在業餘時間給孩子上上興趣愛好班:跳舞，鋼琴，書法等，這些都有助於提高孩子的氣質。
而農村父母現在大多還是認為孩子讀書首要任務是學習，其他的順其自然，興趣愛好就是跟小夥伴打打彈珠.玩玩泥巴過家家.現在最多情況就是從小專心看動畫片，所謂氣質培養父母都不從哪方面下手好？
3.家庭方面的影響。作為孩子，父母是人生的第一個導師，所以父母的言傳身教對孩子是致關重要。
現在社會發展速度，各個方面壓力都很大，作為城市父母都可以就近找到好工作順帶照顧家庭，白天上班晚上可以陪孩子活動，星期天可以陪孩子出去野炊.旅遊。農村婦女現在大多還能在孩子出身帶兩三年，而之後就大多數因條件的原因丟給爺爺奶奶輩照顧了，可想而知那輩帶孩子的思想肯定無法跟年輕一輩比了，當然也不可全盤否認老一輩教育小孩子。
這都是孩子還出於未成年階段，等上了大學學習修煉後步入了社會，再經時間磨練磨練，這氣質方面區別就顯現的少了很多，幾乎沒有什麼區別了。馬雲542
為什麼農村孩子的氣質和城市孩子的氣質不一樣？
花開隴上
今年考了小學的教師資格證，剛好有個章節寫的就是孩子的氣質類型。氣質類型由遺傳決定，分為膽汁質、粘液質、多血質和抑鬱質。
題主說的氣質應該不是遺傳學上的氣質，而是內在的涵養和外在的精神面貌。剛好今年我在老家過的年，就這個問題我覺得可以說一下我的想法。
一、父母帶的孩子和爺奶帶的孩子的差別
農村人大多數外出打工，孩子交給爺爺奶奶帶。留守兒童父母不在身邊，爺爺奶奶再面面俱到，也替代不了爸爸媽媽在養育過程中的作用。
孩子自卑膽小，看人都是怯生生的。缺乏了在父母面前肆意妄為的安全感。爺爺奶奶一般也不懂如何誇獎孩子，培養孩子的自信心。
城市裡的孩子大都和父母一起，父母除了照顧好孩子的吃穿，也注重性格的培養，自信心的培養，在父母身邊的孩子不缺乏安全感。
總而言之，也可以說是隔代培養出現的差別。
二、農村不注意外在，城市注意體面
我在鎮上呆了這幾天就發現，孩子們小臉都是紅撲撲的，被風吹的皴裂，俗稱鄉村紅😂。在農村很多年齡偏大一點的，都沒有皮膚保養的概念，你給孩子塗個護膚霜，就會認為你脫離了群眾，酸溜溜的說，這城市人就是不一樣哈。
在村裡穿也穿不乾淨，到處是泥土，孩子又愛玩，一天下來就渾身髒兮兮，在村裡也不可能每天都給孩子洗衣服，也有的父母為了讓衣服多穿幾年就買大號的，所以在穿著方面就會有明顯的差別。
城市環境比較乾淨，父母也會給孩子買得體的服裝，講究搭配合理，孩子小小年紀就有自己的審美觀念。
三、見識不同，言談舉止不同
村裡孩子每天活動範圍就是村子裡面，很少有機會走出去見見世面，耳濡目染的都是村裡的小事。城市的孩子經常跟隨父母出去，出國也是常事。孩子見識多了，待人處事就落落大方，不卑不亢。
我小侄女出生後幾年，我爸媽看到城市裡回來的孩子，總是很羨慕，說這城市裡的孩子真的就不一樣。這就是為什麼父母拼盡全力也要給孩子更好的教育，送到更好的環境中去的原因。
小天寶大玉兒
我是個農村出身的男，氣質有先天的也有後天性培養的，農村孩子與城裡孩子有差別的，一方水土養一方人，農村的教育環境，生長環境，包括鄰里之間，平時的說話，做事，甚至父母的一言一行，都會影響到孩子。
第一，教育環境和條件
農村的孩子幾乎都是以主要讀書為主，多才多藝的可以忽略，家長教育孩子，基本以少說多做，也就是平時說的老實人，但是城裡孩子，就不一樣了，讀書，琴棋書畫，各種培訓班，補習班，條件選擇性多。我為什麼會說氣質會有先天性和後天培養呢，有些農村的孩子，要是有條件去鍛鍊或者培訓他們在作者說的氣質，但是有個條件就好了，可以報個特長班，吉他，鋼琴，小提琴，各種等等，也可以去參加一些學校類似的演講，演說，公開類的演說，尤其這樣的環境，會導致農村孩子普遍有一種自卑的表現，我相信會對農村孩子大有改變的，要想有氣質，必須先有自信！！
城裡的孩子，上學，輔導班，補習班，老師的資源，也比較多，讓孩子去，春遊下，繪畫，這些條件，農村孩子，就有點難，
二，生長環境
城裡的孩子的父母，多數都是一些文化水平較高，或者家庭條件特別好，再加上城裡的教育資源豐富，相對而言，父母教育孩子，重視孩子，德智體美，全面發展，加上有些觀念問題，容納，接受，一些理念比較快，尤其對孩子的自身培養，接觸面廣，言談舉止，談吐大方，知書達禮，有禮貌，嘴巴特別甜，
家裡的七大姑八大姨的，平時一些家庭活動，沒事，都聚聚都有交流，溝通，吸收，對孩子也影響比較大，
反之，農村的孩子這方面就有點差了，生長環境，基本都是家裡為主，串親戚，也就是逢年過節，因為親戚本身的圈子，也就是這樣的，所以就不一一舉例說明了，
總的來說，我喜歡城裡孩子的氣質，但是更喜歡農村孩子的質樸，善良，老實！
違章動物16231043
從這幾點來看：
1.皮膚 農村的孩子普遍皮膚黑紅，城市的孩子白嫩。這點是源於家長對於孩子的皮膚護理和孩子日常相處的環境。
城市孩子會更注重孩子的皮膚保溼，每天要洗臉擦潤膚露，所以會顯得白皙一些。農村孩子生活的環境是廣闊的田野，皮膚經常在室外受風吹，所以紅黑一些。
皮膚白皙會看起來比皮膚紅黑的要有氣質一點。
2.穿著 農村土多孩子們的穿著以暗色為主，還需要經常穿著罩衣，以方便活動為主。城市孩子都在家中或者遊樂場或者公園，穿著會亮色一點，以漂亮時尚為主。
一分價錢一分貨也適用於孩子的衣服，價錢貴一些的衣服，顏色搭配和質感自然好很多。
衣服漂亮比衣服質樸看氣來要有氣質一些。
3.言談舉止 農村孩子被爺爺奶奶帶的幾率更大一點，爺爺奶奶嬌縱寵慣，會讓孩子脾氣大，而且在言行舉止的教導方面會若一點，所以農村孩子比較野。城市孩子父母帶的幾率更大，會比較注重培養技能和行為習慣，會顯得禮貌度高一點。
有才藝的小朋友會驕傲自信一些。
無論是怎樣的成長環境，只要健康快樂長大，就是最好的。
我們的周邊
楊絳說：她做了一輩子的小學教育，發現沒有一個小孩與另一個小孩一樣。每個孩子的氣質都不一樣。
拿我自己的農村童年，與女兒的城市童年比較，外貌相似度九分，氣質相差九分：
1，早期氣場、氛圍不同：當年父母在農場，面臨著強大的農業勞動，兵團規矩，大人的心態較為緊張壓抑，無心有意拿孩子撒火，我在那樣的環境下長大，哭不敢，唱不暢，畫畫寫字都是空白，衣服七長八短，手心手背全是垢甲。自己有了娃，左看右看都可愛，哭也喜歡，笑也喜歡，各種溫言好語，孩子能說會唱，小精靈一個。
2，帶孩子的人的素質不同：還是女兒，我自己帶，繪本，美術，遊戲，語言互動，孩子的話語有我回應。如果是姥姥帶，姥姥語言較為簡單，多是帶到公園裡玩耍，孩子的話老人末必聽得明白。老人給孩子的某些思維讓人著急。
3，每個家長的教育理念不一樣：城市孩子，氣質也千差萬別的，各人都帶著各自父母的信息，語言，外在。
4，就算是一個家庭的兩個孩子，小時的氣質也會大相徑庭：男孩與女孩不同，老大與老小不同。今天是這樣，以前也是這樣。
每個孩子都有每個孩子的氣質，關鍵是父母要把孩子帶在身邊，有意識地盡力讓孩子讓孩子。
彤同飛
作為一個農村的醜姑娘，我覺得有如下幾點原因：（以女孩為例）
1、農村人普遍較黑。一百遮三醜，然而我們整日風吹日曬，甚至在上廁所途中，更別說頂著烈日勞作了。出門前塗防曬霜被說矯情，出門打個傘回頭率100%，如果是沒受過城裡薰陶渲染的姑娘就完全沒有防曬意識，也會跟著酸溜溜的說“進城讀書還真以為自己是城裡人了呢~”
2、農村人普遍較土。我說的土是真的土。隨便走在大街上，迎面過來一輛大貨車，後面卷著一路塵土撲面而來，如果風向正好是吹向你這邊，那麼恭喜你，你的身上已經遍是灰塵了。所以農村人不可能做到“一塵不染”，農村人洗衣服也真的不僅僅是“去去汗味”。
3、行為習慣所致。農村人行為習慣大大咧咧、不拘一格。我們蹲在馬路牙子上嬉笑怒罵，我們毫無禮節地隨意坐在椅子上。在農村，你見了誰都得大聲打招呼，不然就是“沒教養”，所以農村人一般嗓門大，除了極個別特別內向的。因此，農村人向來看不起城裡的“淑女”，認為步步生蓮、婀娜多姿、笑不漏齒的姑娘是矯情、是裝、是作死、甚至是“勾引男人的狐狸精”；尤其看不起城裡姑娘見個昆蟲就嗷嗷大叫，及其嗲嗲的聲音。這也就造成了農村姑娘與城裡姑娘的差異。還有一個現象便是農村人大多是駝背、骨架粗，這和幹農活及上述現象關係很大。
4、基因的優勝劣汰。這點也是有的，但不侷限於農村和城市的差異。凡是父母長得好的，孩子也差不到哪去；父母差的，孩子有很大幾率長得姿色平平。之前有大V分析過“長得土氣”和“長得洋氣”的明星五官，差異確實很大。我們都知道，表現型=基因型+環境。事實是，農村父母普遍長相普通，孩子也不會太過洋氣，再加上環境的打造，自然不會太美。
5、經濟基礎決定上層建築。我們穿的衣服都是大集上幾十塊的衣服，進城買件cachecache就非常不錯了，哪能和城裡普通的幾百塊衣服或者土豪幾千塊衣服甚至豪門幾萬塊衣服相比較呢？
6、自卑。農村人到城裡，如果不是家庭條件較好，又有大批城裡親戚，早就接觸過城市文化，世面也見得廣的人，哪個到了城裡，站在城裡人面前不自卑呢？
暫時只想到這麼多，總的來說，環境比基因更重要。書香門第出來的孩子大都比較知性，官N代大都有做派，兵N代大都“行如風、站如松”，就連普通城裡人也會受周圍同學鄰居影響而變得“有氣質”，唯獨農村姑娘，尤其是離大城市較遠、家裡經濟條件不好沒見過什麼世面的姑娘，土裡土氣的很正常。別忘了，龍生龍，鳳生風，老鼠的兒子會打洞啊！
