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很多家长都反应自己的孩子，写作业，考试时做错的题，一问又都会答，这种情况家长总会批评孩子太粗心、马虎，对于孩子因为粗心做错题具体分析如下：
1、由于粗心，把题目看错、做错，可能是孩子专注力不够，比如：考试时一个小时的时间答题，可能有些孩子做到40分钟的时候，就会出现分散注意力的情况，后面的时间，不能专注的答题，导致答错题。这种情况，可以通过平时让孩子多下下棋，拼图，做集中注意力的事情，来提高专注力。
2、孩子因粗心做错题，有可能是学习知识不够扎实，家长监督孩子写完作业要学会检查，学完每章节内容要复习，来进行知识的巩固，使其更扎实，这样答题时就会降低因粗心答错题的次数了。
3、提高孩子的阅读理解能力，多让孩子阅读，平时写作业多读题，不要急着做题，要先把题读懂，再下笔，只有理解题意，才不会做错。
4、有些孩子总粗心做错题，是因为，觉得这些题目自己都会做，所以读题时不认真，太过轻敌，自然会吃亏，要教会孩子学习要踏实不可浮躁、骄傲，认真、仔细对待每件事情，读题时每个字都用手指着读，这样可以避免读错。
家长要从孩子小时候抓起，令他们具有好的习惯，学习、做事都要专心，不能三心二意，变成粗心鬼，小马虎，影响孩子学习成绩。
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孩子粗心要分两方面来看。
一、不能以孩子很聪明但就是粗心为借口，心安理得的静待花开，等着孩子自我成长！
聪明的孩子容易耍点滑头，想出各种主意来省事，不容易脚踏实地做事是常态。孩子自己知道自己的聪明，家长和老师往往也都能看到，都觉得孩子潜力甚大，以后大大懂事了会自然变好，所以经常对这点不太放在心上，忽略对孩子这块的纠正。
但实际上，学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏！学习是要脚踏实地的，两相对照，一正一反的累积下来，粗心的孩子对学习知识的稳固积累会大打折扣。
何况“千里之堤溃于蚁穴”，学习习惯的养成更是任重道远，需要反复锻炼，家长不能无视或者放任粗心孩子在学习态度和学习方法上的缺陷，而应通过分析孩子粗心导致成绩不好等是因为哪个方面出了问题而进行纠正。
如果是审题出了问题，就通过日常中对容易产生混淆的题目放慢速度并多读一次来予以修正跳字速读的习惯；
如果是因为课堂上没认真领悟到位，导致解题细节似是而非，就要跟老师沟通，设法强化孩子课堂听讲能力；
如果是因为日常学习中就丢三落四，就应该将这些习惯按轻重缓急排序，然后每次选一两个习惯，从细处慢慢修正～～其中要多从细节和具体行动上夸奖孩子，注意保护孩子积极性！
总之，默默耕耘方能静待花开！每个优秀的孩子都有父母或明或暗的引导在里面，做家长千万不要省略“默默耕耘”，只想轻省的“静待花开”！
二、保护孩子自信，确认粗心表象的背后是不是孩子能力发育问题，视知觉能力障碍在小学低年级的发生率高达15%—30%！
视知觉能力障碍有视觉接受障碍和视觉认知障碍两部分，很多孩子认拼音认字速度慢，读书背书时总是填字漏字，写字是添减笔画，考试时漏题……这些让老师家长头痛的问题，很多时候是因为孩子自身的视知觉能力还没发育好。
孩子上学主要是靠视知觉来获取知识，所以如果视知觉还没发育好，存在以上那些问题根本就是避无可避。当出现这种情况时，孩子可能已经尽力认真的去听讲、做题，但是还是会出错。如果这种情况下，家长再不分青红皂白的批评孩子不认真，给孩子贴上粗心的标签，非常容易伤害孩子的上进心和自尊心。
所以，如果孩子总是出现认字慢或作业慢或错别字特别多或空间感不好、写字不整齐等情况时，就要先耐心观察孩子是不是专心认真时也会存在上述情形，判断孩子是否是因为视知觉发育不到位。
如果确认是视知觉发育问题，首先在态度上，对孩子的这些错字漏题情况就要多加宽容，注重鼓励。知道这不是孩子主观上的学习态度问题；
其次，日常中就要多带孩子去户外活动，通过户外的摸爬滚打以及日常中练习走迷宫、玩连连看来提高 手眼协调性和专注力。
总之，粗心的问题需要家长根据孩子的具体情况因事而异！既不能看到孩子聪明就任其自然发展，等其自然修正；也不能不分青红皂白，尤其对发育未完成的孩子，苛求孩子一步到位的修正！
小虎子妈咪
粗心是每个孩子做错题目的藉口，
也是每个家长对孩子最好的藉口，
我的孩子脑袋瓜子很好，但是很粗心！
几乎每个家长都这样子评价过自己的孩子！
但是粗心不是藉口，
粗心只是你基础知识掌握不扎实的一个表现，
是你学习习惯不好的一个表现！
我之前带过很多的孩子，
包括我自己的儿子，
我也一度和其他家长一样的认同！
后来我发现不能总是把粗心作为藉口，
因为每次考试都是这样子说，
那永远也考不好了！
后来争对儿子每次做错的题目，
我给他立下的规矩！
首先看题目是他不会的，
还是掌握不懂的，
如果说是不会的或者不懂的，
就是基本功不扎实，
针对基本功不扎实，
两个方法，
一个是同类型的题目找三题做一下，
第二个是整理错题集！
如果在以后的考试中，
反复的出现做错的题目，
还再做错的话那就进行惩罚！
因为孩子是有惰性的，
一定意义上的惩罚还是有非常大的作用的！
针对数学这些计算的错误的话，
我就让他反复的练计算能手，
每天一页计算能手增加数学的感觉！
当然功在平时，
在平时的学习中把该做的题目一定要做好啦，
该背的知识点一定要背好了，
这些是针对考试而言的！
范儿的阅读书籍
孩子贪玩是天性。但是，粗心则是个重大毛病，不加以纠正，会养成习惯，以致在他的将来人生中成为致命弱点或缺陷。我们都是过来人，也养育过孩子，对此有深刻体会。特别是本人，因为长期远离父母和哥姐，又赶上动乱年月，养成了粗心的·毛病，因为错别字，不认真注意细节，在关键刻造成重大失误。一次是在某申请书结尾，借将此致写成钦此，被人抓了辩子…一次是总把重力加速度系数记错，把其中的8写成6，使一题十分扣掉8分，错失人生转折的机会。一次是做生意，误信央企大老板不会赖我几万无，先收预付款供货，结果造成人财两空…无论是对于孩子和胶人，对于平时一些粗心的毛病，不认真检查，不细心观察和调查，切不可不予以重视啊
