1
週末和朋友騎自行車到郊外，騎了兩公里的路，朋友就有些累了，想停下來休息，我看著他氣喘吁吁的樣子只好停下陪他在路邊歇歇。
郊外的風景不錯，那日陽光正好，微風和煦，天如水洗過一般明朗澄澈，江邊芳草葳蕤，湖面波光粼粼，置身於大自然懷抱中的我們呼吸著混雜泥土與青草氣息的空氣，感覺心曠神怡，舒服極了。
待得久了，我便不想騎向遠方了，一心只想待在原地，安靜地吹著江邊涼爽的風。
朋友休息夠了，就叫我快點騎車，別逗留太久，我不同意，說：“要不咱們就別騎到那麼遠的地方了，這兒的風景就挺美的，我們坐在這裡欣賞美景得了！”
朋友卻搖搖頭：“前方的風景說不定更加旖旎動人，你一直待在原地有什麼意思？如果你不想繼續往前騎就算了，你留在這裡，我一個人出發。”
我見朋友態度如此堅定，也不好再逗留下去，只好皺著眉頭和他繼續往前騎車。
我們大概又騎了兩公里的路，來到了江邊的公園外，那裡有一條長長的街道，連接著一片青草叢生的山坡，坡下是潺潺流動的江水，太陽倒映在水中，湖光山色甚是美好，而那迎面吹來的陣陣涼風，也慢慢將我們的疲憊和煩惱吹散。
這裡有著更加開闊的視野，更加清秀的景緻，比起之前逗留的地方壯闊多了。
我不禁感慨道：“還好當初我沒一個人留在原地，要不然我就真的沒法見到如此旖旎多姿的風光了。”
朋友笑著說：“那是，一直在原地停滯不前的人，始終無法遇見前方更讓人心動的風景，如果你看倦了眼前的風景，那就邁步前進吧。”
2
風景如此，人生亦是，一直停滯不前，逗留在原地的人，是沒辦法去邂逅更精彩更廣闊的大千世界，也不可能在途中遇見更美好的自己。
我身邊的朋友，大都不拘泥於生活，總是不斷地忙活、前行，用阿永的話來說就是：“世界如此之大，我一定要到處走走看看，人生苦短，我要把握每分每秒，認真地過自己想要的生活”。
阿永是一名高中英語老師，平時除了正常的上課，日子還算過得安穩放鬆，但他並不滿足現狀，常常利用業餘時間學習各種知識，給自己充電。
他在學生時代一直沒有機會接觸籃球，所以他特地找了一個籃球技術不錯的朋友教他籃球，幾乎每晚都在籃球場上揮汗如雨，練習運球和投籃，不到三個月的時間，他的籃球技術就已經很不錯了，朋友都誇他有運動天賦，他露出微笑，擺出了《灌籃高手》中櫻木花道的造型，驕傲地說：“那是當然，我是天才嘛。”
之後不久阿永參加了學校裡專為職工舉辦的籃球比賽，帶領著同一年級的男老師拿下了比賽的冠軍，他本人也因為在球場上的颯爽英姿而被學生們稱讚不已，男同學甚至提出要和他切磋球技，比試比試，阿永想都沒想就答應了，幾場比賽下來，他贏得了滿堂喝彩。
此後，阿永和自己的學生走得更近，也越來越受歡迎，在學生心目中的地位也愈加高大起來，他教的學生非常爭氣，每回考試英語平均分都是年級第一，校長為此多次誇讚他的教學能力。
除此之外，阿永還自學了地理，憑著他豐富的旅行經歷，他無師自通，依靠強大的自學能力很快就掌握了中學地理所有的知識要點，併成功教起了地理，成為了深受學生喜愛的英語兼地理老師。
後來由於阿永教學成績格外突出，很快便被教育局調到市裡最好的一所中學任教，有了一個更大的、可以展示自己才華和魅力的平臺。
阿永和我聊起天，說這一切都得益於他對自己的不滿足，他厭倦了一成不變的生活，不想原地踏步，什麼都不做，而是想方設法地做更多喜歡的事，走更遠的路，看更美的風景，慢慢地讓自己變得更強大更出色。
3
我很喜歡心理學家維克托·弗蘭克的一句話：“即使是在極端惡劣的環境裡，人們也會擁有一種最後的自由，那就是選擇自己的態度的自由。”
無論你身處何種境地，你都有選擇前進或停留的權利，有人安然欣賞身邊的美景，有人則樂意奔向遠方追逐更加廣闊的世界，無論選擇什麼，都是每個人的自由。
於我而言，我是那個孜孜不倦、一心奔向遠方的人，因為我不想固步自封，對身邊的景緻留戀不捨，我相信遠方一定會有更美好更絢爛的風光在等著我，我只有不斷前行，永不止步，才能得到更廣闊的視野，踏進更紛繁的世界，體會到不一樣的美妙生活。
更重要的是，我期待在不斷前行的途中，遇見那個未知的、更美好更優秀的自己，倘若我一直停滯不前，原地踏步，那麼我是不會擁有任何改變的機會，更不會扭轉自己的未來。
我不想庸庸碌碌地老去，也不願枯燥無味地生活著，所以我選擇勇往直前，一直走下去，為了心中的夢想努力拼搏，尋找生命的其他可能，即使前方道路坎坷，荊棘叢生，我也不會退縮回頭。
如果你也看倦了眼前一成不變的風景，那就邁起步伐前進吧，到更遙遠更廣闊的天地去，遇見那個更美好閃耀的自己。
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