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庄子会什么看这个问题呢，全世界都夸你好，你也不觉得高兴，全世界都说你坏，你也不会感到沮丧。就象一座大山一样，遗世而独立。
独立人格，格就是一个格子，指范围，格还是一个正的范围，每个人都有一个正的范围，就构成了人格，而这个正的范围，绝对是清醒而有意识的。
范围有大有小，越大越能包容【心量大】【大肚能容，容天下难容之事】。越小呢，则相应的越不能包容，小肚鸡肠【心量小】【小肚只能容，容天下鸡毛蒜皮之小事】，鸡飞、狗跳、蛋打之事，皆在此列。
意识到了这一点，那人的一生就是要去建立这个【正的】范围，培养自己独立的人格。
就如尼采所说的那样清明透彻，一个人心里知道想要什么，它就能忍受一切。而这个心里想要什么就是一个范围，独立人格就是要从这个最基础的东西建立起来，拓展它的范围。文天祥能从容就义，写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青"，这就是千古遗世而独立的人格，他有个正的范围，谁也影响不了，就象巍峨大山，正气禀然，如今再读，也是荡气回肠。正的人格才是有魅力的,经久不衰。
孟子之所写的，富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，此之谓大丈夫。写出了中华民族刻在基因的人格【做人正的范围】。
什么建立独立的人格呢。
最后才会有开篇庄子之所说的那样，全世界都夸你好，你也不觉得高兴，全世界都说你坏，你也不会感到沮丧。就象一座大山一样，遗世而独立。
最后才会有孟子之所讲的那样，富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，此之谓大丈夫。写出了中华民族刻在基因的人格【做人正的范围】。
在建立独立人格的路上，苦难重重，
愿与诸君共娩。不写没有视角观点的文章！这里是【认知框架】，一个思考的探讨乐园。
认知框架
第一，我认为在这个工程建立的过程中，读书是首要的事情。不过，这个要建立在想要建立独立人格的人，坚信这一点，否则，就算读书，也会读那些所谓的闲书，也不会在思考中读。读书就是学习的过程，就是我们在基本上什么都不懂的状态下，通过书里面举一反三的成功论据，告诉你什么是对，什么是错，什么是兼听则明。在这些所谓成功的案例告诉你的过程中，学习了观点，懂得了道理之后，就要开始在自行思维过程中去甄别身边的人和事。读书是个长久的过程，是不能停止的，同时还要跟人学习，是那些有思想的人，他们其实就是书。
第二，表明观点。没有观点的语言行为如同垃圾，了无用处。更不会让人关注和尊重。在不会对你的人身安全造成极大危害的前提下，表明自己对人和事的观点。对人，可以含蓄，毕竟我们无权评价谁，也不完全清楚背后的真实。对事，要观点分明。你可以不表态，但，内心要有答案。不管你的观念正确与否，只要是客观的，对事不对人的，无论别人怎样否定变态，都要有观点。错，要改正，对，要坚持。
第三，原则标准。有观点必有原则和标准，只是不同时期，标准和原则不同而已。
第四，内心要相对的强大，不会因为别人的强大和好恶，改变立场和观点。
第五，被人尊重的独立人格，内心有善有敬；仅仅拥有独立人格，无关善恶。
胡乱讲一通，真实观点，诳语飞扬！
婚礼庆典管家边江
独立思考
独立选择
独立判断
独立总结 
我个人觉得掌握好这四个独立人格维度！时代媒介\n
举个例子，👍 钱学森就是典型代表
