约翰逊Magic
应该把书和笔记本联合起来使用，还应该准备好红黑两种颜色的笔。
书本书本，书是本，而且很多知识点书上都有原文，要是完全离开书，统统都记在笔记本上，真的是种很大的浪费。况且，书本上本来就有大块空白的地方，完全是可以充分利用起来的。那我们来具体说说上课时该怎么使用呢？
记什么？
书本上记笔记的方法。强调一点，上课必须紧跟老师的思路。在知识点、定理、公式部分作勾画、重点标注，补充注意事项、特例；标注其中的思想方法。在例题旁边可以补充其他的解法，指出易错点在非考点的地方也做标注。
高中学业指导
数学笔记怎么记？感谢这位亲爱的非常热爱学习的孩子的提问。俗话说，好记性不如烂笔头。可见写笔记对学习的重要性，数学学习同样需要写笔记。
第一，数学笔记，必须字迹工整。有条件的，可以用不同颜色的钢笔区分不同的内容。但是，首要的就是字迹工整，不然你一顿涂鸦，及其潇洒，可是到了第二天自己都不知道自己写了什么，那么这笔记有何意义？
第二、什么时候记笔记？可以课堂上记笔记，但是一定要听懂老师所讲的，再做笔记。不然，你为了做所谓的笔记，眉毛胡子一把抄，老师边讲，你在满头大汗的抄笔记，老师讲的内容自己又没有听懂。这个笔记做了有什么用？纯粹瞎忙。最好是可以课后，再整理笔记，对照教材，对照辅导自己，对照老师所讲的内容，解题方法，然后再根据自己的理解，认真做好笔记。
第三、笔记写什么内容？如果什么都抄，什么都写。那个这个笔记就非常的乱。主要自己还不太懂的概念，定理，和数学公式。把这个定义、定理和数学公式的推理推导过程写出来。还有就是常见题型，特别是自己常做常错的考试真题。这个必须认真的写下来，工整的写好题目，然后把解题步骤全部写下来，方便自己复习查阅。
第四、可以和同学相互用借鉴笔记。这个是非常好的习惯。是同学之间互帮互助的友爱表现。把你所掌握的整理的分享给同学，也可以把同学整理的好的题目，自己认真理解透彻，再认真誉写到笔记本上。
第五、数学笔记本一定要保持干净整洁，而且一定要保存好，你初一写的笔记，到了初三总复习，随时都可以拿出来。这个习惯必须养成。
总之，同学在做数学笔记的时候，找到一个属于自己的好的方法，方法有多种多样，方老师从来不讲究表面一致，但是，目的只有一个，方便学习，利于学习的笔记才是真的好笔记。
我是初中数学老师，班主任，现在今日头条开通~~方老师数学课堂，专门讲解初中数学题和中考科普，欢迎大家关注。
方老师数学课堂
如何处理记笔记与听课之间的关系?
一般来讲,同学们的一贯做法可以归为这样两类:一是以“听课”为主,以“记笔记”为辅;一是以“记”为主,以“听”为辅。
到底哪种做法是正确的呢?
关于这个问题,我们不能用对或错去衡量，只能说哪种做法更为科学。因为每一种做法都有自己的优势和缺点,例如以“听”为主的做法，它更有利于同学们对知识的吸收和掌握,但如果笔记记不全,这很有可能就为日后的复习埋下“隐患”。又如以“记”为主的做法,虽然这样可以把笔记记得很全,但它会在极大程度上影响同学们对知识的吸收和理解。
同学们肯定会这样说:“有没有一个两全其美的办法，
既能把老师所讲的知识全部理解、吸收了,又能把笔记记全呢?”
这种两全其美的办法是存在的。我接触过的一个数学高手就曾这样向我传授经验:
上课时，我从来不会因为记笔记而漏听老师所讲的任何内容，因此，一节课下来，别的同学都把老师所讲的内容记在笔记本上了,但我却把它们装在脑子里了。
当然,笔记没记全也不能就此了事，我会利用自习课或放学后的时间把它补全。其实,在补笔记时也是有技巧的,我并不是按着别人的笔记本一字不落地抄,而是仅仅把题目抄下来,然后再凭自己的印象和思路重新做一遍那些题。这样不仅把笔记补全了,而且还等于把笔记认真地复习了一遍呢!
这个方法真是高明,既把笔记补全了，又把刚学的内容复习了一遍,我终于明白他为什么被誉为数学高手了。我们试想一下,用这种态度来对待笔记,用这种方法来学习数学,他的数学成绩能不高吗?所以,朋友们,当你在听课和记笔记之间难以取舍时,你不当妨试试这位数学高手的做法:上课以“听”为主,课下把笔记补全。
当然,你还可以利用补全笔记的这个过程,好好地复习一下刚学的这些内容呢!
抹茶
看到这个题目，让我想起高中数学那几大本子的笔记本，受益颇多。在这与大家分享一下，希望对您有用。
一 前期物品的准备
1、首先从本子的选择上，建议用A4纸中间有条竖线的作业本。或根据自己想要的本子的张数，买A4纸自行装订，每页在用的时候划竖线。
这种本子，使用上没有拘束感，从左面开始记录题型，要点，划思路。整页既显得工整又记录方便。
2、在笔的使用上，除了平时用的笔，准备1个红色笔，标重点知识。如果你喜欢用彩色笔标注，建议使用1～2种即可。
二 记录的内容
数学笔记，需要记录题型，每个题涉及的相关要点知识，解题的思路，举一反三到相关题。
1、上课跟随老师思路学一遍，下课自我检验，是否理解老师的所讲。如果卡在哪里了，这就是你需要记录在本的。
哪个知识点没有理解透，记录在笔记本。
2、选做课业相关题型，尤其是综合题型，涉及多个知识点。
这题又做错了，或者做对了，认为有可记录性。
在之前相关知识点的笔记下面，记录题型。由哪个知识点开始，到哪个点结束，也就是解题思路出来了。
画解题思路图，每一点对应哪个知识点写好。想想这个地方是不是容易犯错，用红笔标注。
3、大型考试之前，可以翻看一下之前易错点。考试又是一次，检验自己的时候。此时的题型，综合性更高，按照上述方法，建一个考试易错题型库，方便后期翻阅学习。
俗话说"好记性，不如烂笔头"，纸上记录、思考、分析是对知识点的强化加深，这样才能转化成自己的知识。赶快行动起来吧！
