初中有什麼祕訣可以成為學霸?

小學生每日英語日記

一定要明確學習的過程中要獲得學習的能力,分數和名次倒是次要的。學習能力提高了,成績不好都難。學習能力沒提高,好成績很難持久。

獲得學習能力的秘訣就是養成好的學習習慣。

秘訣一:課前預習。

做好準備是成功的首要秘訣。

學習的起點,不是從上課時開始,而是從課前預習開始。

做好課前預習能使自己上課時更加得心應手,明確上課時的目的,知道哪些自己是已經掌握的,哪些是自己在預習中遇到的難題,上課時就要注意聽,解決自己在預習中的困惑。

做好預習時,上課聽課就更有針對性了。這樣課堂學習效率就高。

秘訣二:提升課堂聽課的效率。

向45分鐘要質量。

課堂聽課的效率。是直接決定你能否成為學霸的最關鍵。

上課時要積極專注,積極回答問題,跟老師形成互動。

每當上課時,老師形成了每提一個問題都要看你兩眼的習慣後,你就抓住了上課。

秘訣三:先複習,在寫作業。

溫故而知新。

複習是一個鞏固所學、深入所學、發展所學的重要環節。

根據艾賓浩斯記憶曲線,及時的複習鞏固是科學記憶的規律。

所以在每次寫作業之前,先複習一下回顧一下今天所學的知識。在寫作業的時候就不在翻看課本了。這樣學習效率最高。

想成為學霸,就要養成良好的學習習慣。


禾頁老師

初中有什麼秘訣可以成為學霸?

秘訣是有的,但能不能成 學霸,這不好說了0.0

公元1868 日本明治維新開始

聯想記憶:一八路(186)發(8)三明治

公元1799年 拿破崙發動“霧月政變”

聯想記憶:一起救救(1799)霧中的拿破崙

公元646年 日本大化改新

聯想記憶:日本車牛是牛(646),就在老打滑(大化)

hesitate vi.躊躇;猶豫

拆分:he他;sit坐;ate eat的過去式。

聯想記憶:猶豫的他坐著吃過...

公元1054年 基督教會分裂

聯想記憶:要您捂死(1054)基督教,沒死,致其分裂了

五帝:太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊

聯想:太皞=太好 炎帝=眼底

顓頊=專噓 少皞=燒好

記憶:黃帝不太好 專噓眼底燒好的食物

公元前1600年 商朝建立

聯想記憶:石榴(16)被老鼠咬個洞洞(00),傷(商)不起

人體八種必須氨基酸 :

異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸

聯想記憶:一兩色素本來淡些

(提取每個開頭第一字串聯)

組成蛋白質的微量元素:銅鐵鋅錳碘

佟鐵鑫猛點頭

銅鐵鋅錳碘

beverage n.飲料

拆分:be“白鵝”的拼音首字母;v羅馬數字五;er“兒”的拼音;age年齡。

聯想:白鵝五兒到這年齡愛喝飲料。

dioxide n 二氧化物

拆分:di“弟”的拼音;o形似圓;xide“西德”拼音

聯想:弟的圓圈是西德二氧化物製成的

bachelor n.未婚男子;獲學士學位的人

拆分:ba“爸”的拼音;che“車”的拼音;lo外形像數字10;r外形像小草。

聯想:爸的車裡的10棵小草送給未婚男子。

quantity n.量;數量

拆分:quanti“全體”的拼音;ty“湯圓”的拼音首字母。

聯想記憶:全體湯圓的數量很大。

影響消費水平的因素有哪些:

主要因素:居民的收入水平(主 收)

重要因素:物價水平(重 物)

根本因素:經濟發展水平(根 經)

(聯想記憶:主收重物的根莖)

六藝:禮、樂、射、御、書、數

聯想:禮樂=里約 御射=預設

記憶:里約預設數學書

四關:(指關中的)函谷關、武關、散關、蕭關

聯想:武=霧 蕭=消

記憶:函谷關中的霧消散了

四大書院:白鹿洞書院、嶽麓書院、嵩陽書院、應天書院

聯想:嶽麓=翻閱鹿書 嵩陽=送養

記憶:應天要求白鹿進洞翻閱鹿書 找已送養的鹿仔

五嶺:越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺

聯想:盟主領我們騎馬過田越城池來到都龐

古代外三關:雁門關、寧武關、偏頭關

聯想:寧武=領舞

記憶:領舞一偏頭砸壞了雁門


記憶宮殿

1. 不要疲勞學習,尤其是考試之前,不要疲勞熬夜學習,否則會影響第二天的學習狀態。

2. 培養學習積極性,老師家長逼迫的好成績是不會持續太久的。而自己對知識的渴望才能為學習提供長久持續的動力。

3. 數學學習,主要是總結一些新奇的知識點,或者沒有順利做出來的題目,然後把相應的知識點寫在最後,便於以後複習。

4. 上課之前可以做一些讓自己感到愉悅開心的事情,學習時保持愉悅的心情,讓愉悅和學習之間形成一種條件反射,一高興就學習,一學習就高興。

5. 作業可以提高我們的學習成績,但是也是有科學流程的,學作業之前,要先複習一遍知識點,然後再做作業,這就是磨刀不誤砍柴工。

想要成為學霸,最重要的還是要有頑強的意志。


語文閱讀理解提分公式

學霸的秘訣:

1.上課儘可能多的多回答老師的問題,老師要求討論時多討論。上課腦、耳、目、手、口並用,更能提高學習效率。

2.每學完一門科目的一個章節後,要總結整好知識點,可做成腦圖。從上圖來看,自己動手做的內容知識留存率最高,可達90%。

3.對待錯題及時弄明白,經常整理翻看錯題本。

4.有了疑問及時問老師,不堆積問題。

5.合理指定長期短期學習計劃並執行。

6.勤奮勤奮再勤奮。


快樂開心教育

沒有秘訣,初中的學習就是一個態度問題,只要用心學習,初中知識點都不是太難,即使你基礎很差,只要心態放穩,不急躁,不放棄,基本都可以逆襲,身邊也有不少的逆襲的例子吧!

記住沒有什麼秘訣,只有自己去用心學,有目標的學,才是逆襲的關鍵!

一步一個腳印,一個知識點一個知識點的去攻克,你會進步的很快的!

行動才是最重要的,期待著你的逆襲!


數學老師郭銘

“學霸”除了學習習慣好以外,本身的學習能力極強,往往容易被忽略。

學習能力包含理解能力(語文),邏輯能力(數學),語言能力(英語)。這些能力在小學階段沒有培養好,指望初中一朝逆襲成學霸,幾乎是不可能的。


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