高考和模考会差多少分？为什么总有人逆袭成功？

先回答你的问题：高考和模考会差多少分？

你提出这个问题，一定是想知道你现在的成绩与高考成绩相比有多大差距。比如说，你知道了某所高校去年的录取线是580分，你这次模考成绩是590分，你想知道你现在的水平能否达到该学校的录取标准。

其实这种比较是十分不科学的。因为一方面每年高考的命题难度并不可能完全相同，因此即便是高考，每年之间的高考分数也不好直接进行比较。而一位考生的模考要进行好多次，同样道理每一次模考成绩与高考成绩之间也无法直接比较，每一次模考成绩之间也无法进行直接比较。

那么怎样比较呢？最好的办法是比较排名。虽然每一次高考、每一次模考之间成绩无法直接比较，但是高考或者模考成绩所对应的排名是具有可比性的。最可信的排名是全省排名。例如一位考生模考成绩600分，这个成绩在全省排名为12000名；而上一年高考全省排名12000名对应的高考成绩是590分。那么就可以判断这位考生相当于上一年高考590分的成绩水平。而上一年高考录取分数线低于590分的高校都是有希望录取的高校。

如果搞不到模考成绩的全省排名怎么办？用市、区、县排名，甚至学校年级排名也可以大致比较判断考生大致位置。例如一位考生模考成绩600分，这个成绩本校全年级排名为150名；考生可以问询老师，上一年高考全年级排名同样150名的学生考上了哪一所高校，然后查到那所高校上一年的录取分数线是590分。那么同样可以大致判断这位考生相当于上一年高考590分的成绩水平。

下面回答你第二个问题：为什么总有人逆袭成功？

我理解你说的逆袭成功，就是模考成绩一般般，高考的时候成绩突然突飞猛进。这种情况确实存在。出现这种现象大致有几种情况：

1. 学生很聪明，但是很贪玩（比如玩游戏），不认真完成作业。但是在最后阶段由于某种原因突然醒悟了，知道用功了。成绩提高很多。

2.学生实力不差，但是考试总是发挥不好，成绩很不稳定。最后找到原因（比如心态的调整），提高了成绩。

3.科目有偏科，个别弱科成绩很低，拉低总分。弱科成绩差是因为不喜欢，这样成绩就更差；成绩更差就更不喜欢，以此恶性循环。后来终于明白了，弱科提分空间最大，于是强化突击提高了弱科成绩。

总之逆袭成功都有某种原因。不建议考生效仿。学习和考试都是需要付出艰苦劳动的，不应有投机心理。

晨雾

很多人关心这个问题，是因为总是期待有奇迹出现。

那么真的有逆袭的奇迹吗？当然是有的。

首先，每年高考的试题难度不一样，一旦出现了难度系数突变的年份，比如出题特别简单，或者出题特别难，那么这样的情况，产生逆袭的概率会非常大。

为什么呢？

一般来说，高考的难度系数大约在0.5~0.6之间，也就是中等难度左右的水平，模拟考试的难度，也大多会控制在这个范围之内。考生的模拟考试，一般来说，也会稳定在这个范围，但是高考毕竟和模拟考不一样，会出现很多突发状况，考试院会根据上一年的情况和反馈包括教改的新形势调整难度和考试的内容，这样的话，就非常有可能出现试题过难或者过于容易的情况。

这样一来，就必然会对考生的心理发生影响。

如果题目出得很简单，那么那些平时善于做难题，但是简单题容易翻船的学生占不到优势，继而会影响发挥；而那些基础一般，一遇到难题就傻眼的学生往往会占到便宜，越战越勇。

而如果题目出的难的话，则情况恰好相反。

此外，即便是难度系数适中，也有可能会出现对胃口的问题，知识点那么多，考试就是很多考察的排列组合，如果正好考到你擅长的方面，而避开了你不擅长的点，也极有可能导致你超常发挥。

但问题是，高考超常发挥未必是好事。

我的一位朋友，在山东青岛，之前高三的水平大概是985.211的层次，但是高考超常发挥了30~40分，就侥幸进了清华。但是进去之后，每次考试都垫底，大概全系倒数前三名到前五名这样子，在清华的四年时间，非常的压抑，每天的目标就是不要挂科，能够毕业。

因此，他的感悟是：最好不要超常发挥，而是去和你实力相近的学校，任何一时占的便宜，到后来都是要还回来的。毕竟每天在清华垫底，被学霸碾压，那感觉也很不好。

佩子临

能够逆袭的学生具备这样的特点：

1.平时学习就不是很差，只不过因为各种原因，成绩忽上忽下的不稳定而已。但是这种不稳定也在班级或者年级的第一阵营打转，不会差到离谱的状态。

2.在某些学科上有短腿，拉了总分，在高考时，正好遇上短腿科目的试卷难度不大，获得了相对的高分。

所以，这就是我们所谓的一些平时看起来不起眼，但是在高考中能够逆袭的学生的基本素描，说到底他们的逆袭是真的逆袭吗？人家也只不过发挥了自己的实力而已，而且人家本身的实力也不差啊。

换句话说，平时学习成绩各种差的学生，想要逆袭，基本没有可能，除非在考试中前后左右都是学霸，而且还以某种特殊的渠道和方式得到了答案，或者是抄袭学霸的答案，其余想在最后从中等生进入优等生的行列，绝对没戏。

任何想投机取消都是枉然，任何想要短平快的改变些什么都没什么可能性，所以，到最后冲刺阶段，别天真的做梦，踏踏实实把基础搞扎实，端正心态，不该丢的分不丢能做到这样，已经很不错。

高考的模拟成绩的平均分、平均名次才代表相对真实的水平，一模二模三模每一次其实上下偏差都不会太大，功夫都在平时，都在几年的时间里稳打稳扎的学出来的，没有捷径可走。

差多少分不好说，试卷难度不具有可比性，但是不管试卷多难，总分排名在小圈子不会有太大的不同。

九斗学生心理

好吧，关于这个问题，我想我应该有可说的。。。

首先，我个人其实并不认同什么逆袭。也许，所谓的逆袭，只是因为你回到了正常的轨道上而已。。。。

我想说说个人的经历：

中考：一个小县城的三流高中。报考高中的时候，好像中专还比较热一点（额，暴露年龄了吗？），同学说，你这个成绩考上高中也靠不了大学，不如努努力上中专。那时候中专比高中分高啊。我说我上二中。同学接着说，二中？什么样的学校！就你这小身板，到那里肯定天天挨揍。。。。大家可以想象这是一个什么样的学校了。

入学：二中考上了，本来不高的分数，当时在班级里是排名前十，小小骄傲了一下，结果就回不来了。学生素质到也没觉得差到什么样，大概都是和我自己一个水平，就不觉得谁差。刚入学，就被高年级的同学敲诈了几笔钱，不多，一次一两块钱。然后学校的日常很精彩，打球的多，学习的少，时常打个群架，自然我都是旁观者。成绩自入学以后就一直在后二十名徘徊。。。好吧，其实可以算是中等。

高三：都高三了。班主任最后一次问我，你看你入学都在前十，你自己不知道上进吗？努力一下，看能不能考上个什么学校，上个普本。那个时候叫重点和普通本科。相当于现在的一本二本。其实那时候的重点，比现在的一本要稀少。一次谈话之后，我根本没当回事，也就不再管我。是放弃了吗？自己就觉得，你好歹多谈几次，我慢慢受到感悟，就能进步了啊，这算怎么回事？你不理我，我自己不会学？好吧，那就自己学吧。关键是，咋学啊？

努力：呃，其实我不算努力。因为根本无从努力。那就看书吧。印象很深的是数学，老师讲的根本听不懂，发的资料根本不会做。。。看书吧。自己只看课本，把每一条公式定理都自己按照例题推导一遍。。。印象更深的是英语。和同学一起背单词，提问人家听写，人家不光给你写出这个词，告诉你意思，还跟你说，这个词上一个是什么词，下一个是什么词。。。。。郁闷。反正自己就是按照自己的来，自己看书，自己做题，自己背书。。。。

高考：其实高三的各种模考，都是四百分上下，然后四百五十分上下，然后四百九十分上下。。。那时候分数和现在差不多，要上本科，怎么也要五百多，上重点，五百四五十分吧。其实自己真没想过能考到什么样，也不再想能考什么，到后来，每天看书，做题，回想起来，真有点无物无我的境界。。。模考根本都不理想。最后的结果，高考550，超过当年的重点线近20分。。。。

这算逆袭成功吗？总结起来，书上的知识点就那些，一点一点看吧，着急不得，就是扎实稳定的把自己一点一点推高。所以，不是什么逆袭，而是，让自己回到真正的轨道上。

爬到树梢的蝉

从我多年的工作经验来看，逆袭，不是没有可能！梦想还是有的，万一实现了呢？

今天是2018年4月29日，距离高考还有40天时间，现在想逆袭的最主要条件是什么？心态！

如这时候，你还想逆袭，说明你的心态是好的，起码没有被一次次模考打败，这点很关键。

从考试的情况考，确实也存在着逆袭的可能！以文综为例，昨天我让一个学生做了一套12个选择题的文综历史卷，难度不大，结果这孩子错了5个选择题，我大吃一惊，但是表现出很淡定，告诉他，老师看你今天很疲劳，状态太差，明天再来找我做吧。第二天，我给他找的是“湖北七校联考试题”，难度很大，结果他的选择题全对。这一天，可是20分的差距啊，这足以说明心态的重要性！

当然，要想逆袭成功，单纯靠“仰望星空”还不行，更要“脚踏实地”，要回使巧劲！具体做法，“赢在高三”老师已经在多个问答中提到了，可以关注我查看。

赢在高三

高考和模考到底会差多少分这个问题是因人而异的，有的学生模考的成绩很好，但高考时遭遇了滑铁卢，有的学生模考成绩不理想但是高考成绩却创造了历史新高。但大多数的考生还是维持在原有的水平上，所以说高考成绩与模考成绩是有必然的联系。至于超常发挥和失常发挥都是大多数都是与心理状态和个人的价值观有直接关系。

至于说那些所谓逆袭成功的人，其实大多数人都是忽略他的努力过程，只看到他的结果，才形成了人们眼中的逆袭。没有努力的过程是不可能有超常发挥的，请记住成功永远是给有准备的人。

我们不要总羡慕别人的逆袭，其实你也能逆袭，人生处处有转机，只不过你没能认识到而已。

我的思想在天上想着逆袭的时候，请自问一下地上我，我真的努力了吗？

高考前哨站

应试教育依然是决定学生能不能进入什么层次的学校的今天，每次关键节点的考试，其重要性是不言而喻的啦。

现在的孩子，从入幼儿园便要经历最基本的面试或抽考。在城里，为进入一个好的公立小学，从孩子一出生，父母就开始谋划在哪上幼儿园的家庭也不在少数。

至于小升初，初升高，那竞争激烈程度更是让人大跌眼镜，期间的这一次次考试，让无数望子成龙，望女成凤的家长花费大量时间与精力为孩子策划，准备与担忧。

进入高中，特别是高三，更不用说，是一个孩子交出成果的最后阶段，也是冲刺阶段。学生更是在题海中度过的，每科目的复习阶段性的小考，每月阶段性的综合月考，临近高考前的调考，几乎"实战化"的全市模考等，让一个个家庭，一个个孩子投入到这一场场高考前演练的紧张气氛中。

无论是正式高考还是模拟考试，对哪一个学生还是一所学校，其考试的总成绩或全校均分等指标，谁高谁低都是不可预判的，有时候高考出题易，但所在省考前统一的模拟题难，有时则相反，因为出题人不是同一批人，题目的深浅难易怎么会一致。作为学生，真的不用操心这些没用的东东。要沉下心来，尽心尽力把最后的一次考试完成。

作为家长，学生和班级以及学校，真正要操心的是学生平时的基础知识的掌握程度，高考前的总复习的同步性，对复习内容的消化吸收接受程度，多次联考时的排名是上升还是下降，这才是根本。历年高考，基础知识及中等难度题总会占到80%以上，拔尖题或难题只有15%左右。

有些学生如果运气不错，对这一类15%左右的拔尖题正好得心应手，那在高考中占据优势的可能性很大，逆袭考出好成绩的概率也是有的。

但是，一个考出好成绩的学生一定是基础知识扎实，勤奋好学的，同时又能全面发展，不会偏科，也不会专心只钻研难题，怪题，刁题的。这对高考的胜算大多了。

彭斯斯

这个问题我要从另外的角度回答，说高考是战场，不过分吧。三张白纸定生死，说的也是高考。既然是战场，首先要从平时练兵开始，勤学苦练天资聪颖的人是第一类，拼命努力不服输的是第二类，玩玩打打成绩还行的是第三类， 拼命努力，看不见希望的是第四类，得过且过撞钟的是第五类。逆袭不太可能，有，也是万分之几。清华北大的是天才，凡夫俗子靠边，没有逆袭。复南浙交武华，尖子中的尖子，也不会逆袭。但是不管怎样，拼命最重要，狭路相逢勇者胜，三本的上了二本，二本的上了一本，这可以叫逆袭。寒窗苦读12年，不管怎样，都要给自己一个掌声，参加高考就是一种不容易，值得敬佩 。

關鍵字: 升学考试 逆袭 高考