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今天为您分享的是第799期内容
庞子博先生经典系列解读之
《弟子规》专栏 之十
“有余力”
庞子博先生：给你们提个问题，“有”字应该查哪个偏旁？如果用现在的新华字典，查一横一撇或者是“月”字，都可以查到，但新华字典充其量是扫盲而已。
中华民族每一个汉字都有明确归属。在传统字典里只有查“肉”字才可以查到，所以“有”本身的意思是富足。古人只有在祭祀天地的时候才可以杀大型的牲畜，所以“肉”字在古代代表富足。后期沿用到现在，“有”代表了拥有的意思。《弟子规》里面的“有”实则讲的是多余的意思。
你们现在知道的“余”一定是引申意，其实“余”字的原本含义指的是五谷有余，跟水、钱等没有关系，是一种特指，后来它引申为一切多出的东西。今天我们讲的“余”就是泛指多出来的，这是一个引申意，大家要记清楚“余”字的本意到底是什么。
下面请问“力”怎么解释？大家通过看“力”的篆书，就可以知道它的一个含义就是筋腱，古人认为你能够发多少力在于筋腱是否强健，越强健越有力。
结合上面讲的字的意思，“有余力”其实就是在“首孝、谨信、爱众、亲仁”之后，我们依然有富余的能力、闲暇，这时才有资格去学习文化的意思。
我们经常讲孝顺父母，很多人问“孝顺父母要从什么做起”，其实就是“从不给父母丢人做起”，你的一言一行、一举一动都代表了你的家教，包括老师的教导。
我们原来在拜师的时候，跪的仪式有四个多小时，跪到半小时的时候是疼，然后是两边的筋跳着疼，每次一跳就一哆嗦。两个多小时之后就不疼了，因为麻了，老师在上面烧香、念祭文，念完之后又让我们跟着念。这个仪式完成之后，别说傲慢心，什么心都没有了，只剩疼了。两条腿回去都有积水了，疼了十多天，走路都是一颤一颤的。
通过一种形式才会知道一种高度，很多人是浅薄的，原因是连形式都没有走过。现在讲“走走形式”，其实根本连形式都走下不来，因为体力跟不上。
“孝弟、谨信、爱众、亲仁”，这是家教的根本要求，尤其现在做幼儿教育的，教孩子无非就是这些东西。背多少诗意义不是特别大，但是
行为规范、准则性的东西要重新审视和提倡。否则走到哪儿，丢人丢到哪儿，所以一定要明白做人学东西到底要学什么、到底要怎么做。
往期《弟子规》内容：
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