松之阅
大家好！我是灿烂阳光，下面以我孩子班主任的实际情况来回答这个问题。
孩子的班主任薛老师是一位充满爱心，业务能力强，以身示范，个人魅力十足的优秀教师，孩子们喜欢，家长非常满意。
一、严爱相济，善待每一位学生。
关爱每一位孩子，是每一位教师的职责，是衡量教师的最重要的标准之一。教师要热爱教育事业，要真心地宽容、善待每一位学生，既要慈爱又要严格。我孩子现在的班主任薛老师就是这样的一位好老师。平时的教育、教学中，薛老师高标注、严要求，不允许任何一位同学敷衍，做不好就提醒，不认真，必须重来；在生活中，常和孩子们谈心，聊理想，聊人生，学生犯错了，会照顾孩子的面子，理解、引导他们，孩子们都能在错误中成长……薛老师既是孩子们的严师，又是真正的朋友。这样的老师，孩子喜欢，我很满意。
二、专业力强，受益每一位学生。
教师的专业能力就是教师们运用所学的知识进行实际教学和教育学生的能力。一般包括语言表达能力，课堂调控能力，沟通、疏导能力，教育、教学科研能力，生活指导等能力。
三、以身示范，影响每一位学生。
教师肩负着教书育人，培养社会主义接班人的神圣职责。这就要求教师具有崇高的职业道德，以身示范就是教师职业道德的基本体现。作为青少年，模仿性较强，常常把自己身边的教师作为模仿对象，所以，以身示范的教师，孩子们喜欢，家长们满意。孩子的班主任薛老师在任何时候都注重自己的仪表，从来都是端庄、大方让人赏心悦目；做事精炼，从不拖泥带水，还有事半功倍的效果；在生活中，非常善良，让孩子们感受温暖……这样的老师，孩子喜欢，我很满意。
四、魅力十足，吸引每一位学生。
"亲其师，信其道"。在教书育人中，老师的一言一行都会影响着学生们的成长。新时期，更要求老师们要全面发展，拥有自己的特长，就会吸引着孩子，让孩子们喜欢。孩子的班主任薛老师爱好广泛：歌唱得好，喜欢美术，爱运动，爱读书，潮流信息知道很多……这样的老师孩子喜欢，我很满意。
综上所述，孩子的班主任就是一位严爱相济、以身示范、专业力强、个人魅力十足的优秀教师，孩子们喜欢，家长非常满意！
以上是我孩子的现任班主任工作实情，希望大家提出宝贵建议，谢谢！
灿烂阳光1976
我对自己孩子的班主任挺满意的。我们孩子班的班主任是一位特别负责任的老师，有30年的从教经验，曾多次荣获广州市优秀教师称号。
她对孩子们要求特别严格，三年级前抓生字词，还有学习习惯。生字注音、组词抄在课本上，她会逐个检查。孩子书写不规范，全部得重写。到高年级时她注重孩子的阅读和作文，坚持每天让孩子们阅读，孩子写的作文每篇至少修改三次以上，达到她满意才可以誊写在作文本上。她还会经常鼓励孩子们积极参加各种征文比赛，期刊投稿，经常有同学获奖或在期刊上发表作品，大大提高了孩子们写作的积极性。
看孩子的课本上面做的笔记，就知道这位班主任上课很用心，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
在生活上，她也很关心孩子。有时孩子们上学时突降大雨，身上和头发难免会被打湿。她每次都会用风筒帮孩子们把头发和衣服逐个吹干。
我觉得孩子能碰上这样的老师，是她一生的幸运。
俊凡2006
真是一言难尽！孩子的班主任是个很精明能干的人，气场很足，第一次见面时就觉得这老师家境肯定很好，穿着打扮都很上档次，背个LV的包。当时还跟孩子爸说这老师肯定好打交道，这么有钱，不用逢年过节的为送礼还是送钱头疼了，人家哪看得上！
结果第一学期还没结束，接到班猪主任电话问孩子学习情况。以为是老师的正常家访，还很感谢老师的关心，结果说到最后说她有个朋友办了个班挺不错，离学校近很多同学也在那里学，孩子要好好培养以后跟孩子爸爸一样上好大学进个好单位。
当时家里了老人身体有点状况无人接送，跟班主任说今年可能没办法，班主任知道家里的情况表示理解，老人身体好了再去。我以为这就是大人间各找的台阶下，知道不会去找的个托词，她肯定能明白！
说实话那辅导班我知道情况，价格比大机构的还高，能力高低的都在一个班，教材自己编的也很普通。个人还是喜欢大机构有教学体系，螺旋上升，根据能力分班教学的模式。
结果第二年班主任又找来说孩子今年必须要报了，很多同学在那边都学得挺好的，同学们一起学习多好！商量了下怕老师给孩子小鞋穿还是去报了个，心中还是不甘。经常和其他朋友探讨能不能每学期给3000元购物卡她，不要拉着我报那个班，我自己选择想去的机构。碰到这样的班主任很是无奈！